資源簡(jiǎn)介 廈門(mén)雙十中學(xué)2024一2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題(考試時(shí)間75分鐘滿分100分)》注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將片己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡上,2、請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng),在答題卡上與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題,寫(xiě)在試卷、草稿紙上或答題卡非題號(hào)對(duì)應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無(wú)效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題,不得在答題卡上做任何標(biāo)記。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)愿目的答茱標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,博選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1,1977年,人民大會(huì)堂迎來(lái)了久違的(停頓了16年之久的)全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者表彰大會(huì)。1977一1979年開(kāi)的全國(guó)工業(yè)會(huì)議、全國(guó)科學(xué)大會(huì)、全國(guó)勞模大會(huì)上,成百上千的先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)集體、先進(jìn)科技工作者勞動(dòng)模范受到表彰。這一史實(shí)A,具有撥亂反正的時(shí)代特色B.開(kāi)啟了改革開(kāi)放新征程C.說(shuō)明工作重心已實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移D,倡導(dǎo)了狠苦奮斗新風(fēng)尚2.下圖為新華社記者于20世紀(jì)80年代初拍攝的:張珍貴照片一實(shí)行包產(chǎn)到戶的安徽鳳陽(yáng)小崗村帶頭人嚴(yán)宏昌在村里第一個(gè)買(mǎi)了拖拉機(jī)。這張照片A.體現(xiàn)了土地所有制變革的成效B.反映了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的基本實(shí)現(xiàn)C.釋放了農(nóng)村政策延續(xù)性的信號(hào)D,見(jiàn)證了我國(guó)農(nóng)村小康社會(huì)建成3.1982年12月《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,浙江義烏某供銷(xiāo)社在改革后,改變了過(guò)去“上面來(lái)貨多少,下面供應(yīng)多少”的狀況,主動(dòng)深入農(nóng)戶了解他們對(duì)生產(chǎn)資料的需求情況,采購(gòu)農(nóng)民所需物資;許多職工還積極尋找經(jīng)營(yíng)門(mén)路,開(kāi)拓新的市場(chǎng)。出現(xiàn)這現(xiàn)象是由于A.計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系得以理順B.經(jīng)濟(jì)責(zé)任制遂步實(shí)行C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi)D.現(xiàn)代企業(yè)制度的確立4.20世紀(jì)80年代以來(lái),福建的普江、福清等縣城經(jīng)濟(jì)異軍突起。此外,江蘇的昆山、江陰,浙江的義鳥(niǎo)、諸暨等地亦出現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)象。這些縣城經(jīng)濟(jì)能脫穎而出,主要得益于A.改善了交通條件B.良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.抓住了政策機(jī)遇D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立5.1972年,中國(guó)致函聯(lián)合國(guó)非殖民化特別委貞會(huì),指出“香港、澳門(mén)是被英國(guó)和葡萄牙當(dāng)局片領(lǐng)的中國(guó)領(lǐng)十的一部分,解決香港、澳門(mén)問(wèn)題完全是屬于中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題,根本不屬于通常所謂‘殖民地范疇'”,聯(lián)合國(guó)采納了中國(guó)的立場(chǎng)。中國(guó)政府這一舉措A.奠定了獨(dú)立白主外交的基礎(chǔ)B.掌握了解決港澳問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)C.體現(xiàn)了一國(guó)兩制的方針政策D.得到了聯(lián)合國(guó)授權(quán)收同殖民地掃描全能王創(chuàng)建 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)