資源簡介

2024~2025學年度下期高中2024級期中考試
歷史參考答案及評分標準
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。
1~5 CBABD
6~10DCCAC
11~16 CABDAC
二、非選擇題：本題共3小題，共52分。
17.(23分)
(1)(10分)
措施：利用行省實施統治：強化財政管理：加強邊疆治理：注重與各地或征服地區精英合作：以自治
城鎮為行政基礎：強化文化認同等。（每點2分，任答5點共10分）
(2)(13分)
表現：不列顛的建筑、城市設計、社會生活等學習各種羅馬風格：高盧工匠在手工產品上印羅馬化的
名字：各種文化混合物的出現：羅馬皇帝被描繪成法老的樣子：羅馬力量影響希臘語文學（或希臘語作品
中的羅馬力量)。（每點2分，任答3點共6分）
影響：有利于鞏固羅馬帝國的統治（或強化對帝國的有效治理）：密切帝國各地聯系；加強了各地區
對羅馬的文化認同：推動了文化的交流和融合：為后世留下了豐富的文化遺產。（每點2分，任答4點共7
分)
18.(14分)
(1)(2分)
商品種類流通量增加：(1分)貨幣貶值（或物價上漲）。(1分)
(2)(12分)
示例：
論點：觀點：新航路的開辟引發了歐洲的商業革命。(2分)
闡述：新航路的開辟為歐洲殖民擴張和海外市場拓展提供了便利。美洲和亞洲等地的商品傳入歐洲變
得更為便捷，這使得歐洲市場流通的商品種類和數量不斷增多。為了滿足商業發展的需要，歐洲商業經營
方式發生了變化，出現了股份公司和股票交易市場。商路貿易中心由地中海沿岸轉移到了大西洋沿岸，英
國、法國等商業強國開始崛起，以歐洲為中心的世界市場開始形成。(8分)
總之，新航路開辟引發的商業革命，不僅給歐洲社會帶來了巨大變化，而且對世界其他地區的社會經
濟產生了重要影響，促使世界經濟逐漸連為一個整體。(2分)
(“示例”僅供參考，不作為評分的唯一標準)
19.(15分)
(1)(8分)
歷史背景：等級制度壁壘森嚴；第三等級力量的強大；啟蒙思想對民眾的影響：資本主義經濟發展受
阻（或封建專制制度嚴重阻礙資本主義的發展）：資產階級力量壯大，要求擺脫封建專制統治和等級制度
的束縛。（每點2分，任答4點共8分）
(2)(7分)
特點：具有漸進性（由貴族革命發展到民眾革命）或革命逐漸深入；暴力斗爭：民眾是主要力量；革
命成果顯著（影響深遠）：體現了自由平等和民主：受到啟蒙思想的影響：將暴力革命與社會立法相結合
(每點2分，任答4點共7分)20242025學年度下期高中2024級期中考試
歷史
考試時間75分鐘，滿分100分
注意事項：
1.答題前，考生務必在答題卡上將自己的姓名、座位號和準考證號用0.5毫米黑色簽
字筆填寫清楚，考生考試條形碼由監考老師粘貼在答題卡上的“貼條形碼區”。
2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦
擦干凈后再填涂其他答案：非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應區域內作答，
超出答題區域答題的答案無效：在草稿紙上、試卷上答題無效。
3.考試結束后由監考老師將答題卡收回。
一、選擇題：本題共16小題。每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中只
有一項是符合題目要求的。
1.土耳其恰塔爾·休于遺址發現了聚居的村落和適于較長時間居住的房屋，村落建立
在背坡面水，河谷階地和沼澤邊緣。據此推測，這一地區
A.私有制度發展
B.社會分工產生
C.農耕文明出現
D.國家機器形成
2.文明的形成受一定地理環境的影響，圖1各文明中⑤的地理環境有利于
之
洲
大
高盧
阿
拉
印
伯
度
印
度
圖1
A.君主集權制國家的形成
B.形成小國寡民的城邦特征
C.大河文明的產生與發展
D.孕育自給自足的經濟形態
3.波斯首都波利斯發現的銘文記載：“大流士王制曰：賴阿胡拉馬茲達（至高之神）
之恩寵，彼等臣于我，彼等貢賦于我：埃蘭、米底、巴比倫、阿拉伯、亞述、埃及…。”
該銘文旨在
A.賦予帝國統治的正當性
B.促進波斯宗教的影響力
C.建立高度集權的君主制
D.推動各地區文明一體化
4.印度古吉拉特邦的洛塔爾港口遺址出土了公元前2000年前的兩河流域風格圓柱形印
章，以及大量被焚燒的非洲黑木殘片。這些考古發現可以證實這一時期
A.蘇美爾人建立了殖民地
B.印度文明與其他文明的交流
C.亞洲各地區趨于一體化
D.印度文明與非洲有直接貿易
5.史學家馬克垚在《西歐封建經濟形態研究》中提到：“莊園土地分為領主自營地和
農奴份地兩部分。領主自營地由依附于莊園的農民無償耕作…農奴份地的所有權
也歸領主。”據此可知，西歐莊園制度
高中2024級歷史試題第1頁《共4頁)》
A.本質上是一種土地公有制
B.使農奴獲得了完全的人身自由
C.是種自給自足的經濟形態
D.體現了領主與農奴的剝削關系
6.
表1
城市
爭取自治的方式
結果
瑯城
武裝起義
1128年，獲得城市自治特許狀
威尼斯
通過與封建主談判，購買特權
取得相對自治權，發展為城市共和國
佛羅倫薩
通過金錢贖買和武裝斗爭
1293年，頒布《正義法規》，實現自治
據表1可知，中古西歐城市自治
A.以武裝暴動方式為主
B.得益于無產階級壯大
C.導致封建制度的瓦解
D.具有多樣性和一致性
7.圖2是中古時期阿拉伯人商業活動示意圖。據此可知
大
洲
正斯
這亞
洲
太
非
洲
平
洋
印
度洋
圖2阿拉伯人商業活動示意圖
A.阿拉伯帝國不斷對外擴張
B.阿拉伯控制連接歐亞的商路
C.阿拉伯成為東西交流橋梁
D.巴格達是當時世界最大城市
8.據一位純印第安血統的民俗學家瓦曼·波馬·德·阿亞拉寫道：“當時（印第安人）
最常唱的歌曲是哈拉維，還有卡斯瓦和阿衣衣以及各種勞動的歌曲，每個村社都有
自己的歌曲。”阿茲特克人還使用笛、陶塤進行演奏。由此可知，古代美洲
A,社會組織能力較強
B,物質生活領先世界
C.文化藝術生活豐富
D.農業生產水平較高
9.15世紀中葉，奧斯曼土耳其帝國興起，先后占領小亞細亞和巴爾干半島，控制傳統
商路，對過往商品征收重稅（比原價高8一10倍）。由此推知
A.西歐迫切需要開辟通往東方新航線
B.歐洲各國資本主義發展嚴重受阻
C.奧斯曼土耳其已進入資本主義文明
D.意大利成為新航路開辟的急先鋒
10.1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上
是真正意義上的世界史。依據圖3判斷該航海船隊是
西歐◆美洲+亞洲+西歐
圖3
A.迪亞士船隊
B.達·伽馬船隊
C.麥哲倫船隊
D.哥倫布船隊
11.杰里·本特利在《新全球史》中提到，“他們滿載著歐洲的紡織品，金屬品，火器
到非洲交換黑奴，再以2一3倍價格賣給美洲的種植園主，出現了哪里有蔗糖，哪里
就有奴隸的現象，而美洲蔗糖生產基本上每年都要損失5%一10%的奴隸。”這說明了
A.全球物種交流的趨勢
B.新航路開辟的必然性
C.資本原始積累的血腥
D.價格革命的巨大影響
高中2024級歷史試題第2頁（共4頁）

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