資源簡(jiǎn)介 24級(jí)高一下學(xué)期期中考試歷史學(xué)科試題萬發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)。與之相關(guān)的歷史解讀合理的是()學(xué)校:姓名:班級(jí):A.朝鮮孤軍奮戰(zhàn)維護(hù)了獨(dú)立B.倭患刺激了日本侵略野心一、單選題C.豐臣秀吉受儒家影響甚深D.東亞國(guó)際格局出現(xiàn)大改變1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的5.瑪雅人、阿茲特克人和印加人都建造了規(guī)模宏大的金字塔,但與埃及人把金字塔作為陵墓不人口多得多。…農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長(zhǎng)使食物有了剩余,能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級(jí)、士兵和官同,他們?cè)谒斀ㄆ鸺漓肷耢`的神廟,祭司在塔上觀察天象。這反映出古代美洲()吏。…文字就是祭司們出于記事的需要而做出的大發(fā)明。”這說明()A.宗教活動(dòng)與天文觀測(cè)緊密結(jié)合B.神權(quán)凌駕于王權(quán)之上A.文字的產(chǎn)生是進(jìn)入文明社會(huì)的唯一標(biāo)志C.建筑技術(shù)水平落后于古代埃及D.社會(huì)以祭司階層為核心B.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生是人類邁向文明的前提6.15世紀(jì)歐洲的一些封建貴族開始在自己的領(lǐng)地上進(jìn)行小規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),也有一些人干C.古代文明產(chǎn)生于祭司對(duì)神靈的真誠(chéng)的崇拜脆把土地租給他人經(jīng)營(yíng),以收取地租。還有一些人從大貴族那里租來土地,雇用領(lǐng)取工資的勞D.私有制的產(chǎn)生是人類邁向文明進(jìn)步的結(jié)果動(dòng)者進(jìn)行耕種。這反映出當(dāng)時(shí)歐洲2.兩河流域古文明沿兩河由南往北單線溯流而上,階梯性發(fā)展:埃及古文明沿尼羅河由南往北A.土地買賣盛行B.資本主義在農(nóng)村興起順流而下,也是階梯性發(fā)展:愛琴海古文明也是由其南端的海中島國(guó),即克里特文明,越海向C.政府管理失控D.地主的剝削程度減輕北發(fā)展為伯羅奔尼撒島上的邁錫尼文明,再往北影響了以雅典城邦為代表的古希臘文明。由此7.17世紀(jì),在墨西哥和利馬等城市,中國(guó)瓷器被當(dāng)作裝飾品擺設(shè)在客廳和餐廳里,巴西修道院可知,這些古文明()教堂鐘樓上也飾有中國(guó)瓷器。在我國(guó)東南沿海地區(qū),墨西哥銀圓得到了廣泛的流通,并一度成A.,擴(kuò)展方向受地理?xiàng)l件的限制B,發(fā)展模式受社會(huì)性質(zhì)的制約為我國(guó)通行的銀幣。這可以用于說明()C.具備了農(nóng)業(yè)文明擴(kuò)展的條件D.呈現(xiàn)出多元一體的發(fā)展趨勢(shì)A,全球聯(lián)系加強(qiáng)改變世界格局B.殖民入侵改變美洲大陸人口結(jié)構(gòu)3.諾曼征服后的英國(guó),王室領(lǐng)地與總封臣的地產(chǎn)呈現(xiàn)出“插花式”的交錯(cuò)格局。約有20個(gè)總封C.商品流動(dòng)推動(dòng)不同文明互鑒D.朝貢貿(mào)易發(fā)展擴(kuò)大中華文化影響臣的領(lǐng)地分散在10個(gè)以上的郡里。而國(guó)王本人的許多大地產(chǎn),也星羅棋布地間雜在各地封臣的8.下圖為1535一1558年英國(guó)諾福克郡莊園財(cái)產(chǎn)分布對(duì)比圖。據(jù)此推斷()大地產(chǎn)中。這主要體現(xiàn)出()80.00%A.王權(quán)對(duì)貴族權(quán)勢(shì)的遏制B.封建專制王權(quán)逐漸衰落60.00%C.貴族對(duì)王室權(quán)威的挑戰(zhàn)D.國(guó)王與貴族的相互制衡40.00%20.00%4.豐臣秀吉統(tǒng)一日本后,1590年致信朝鮮國(guó)王:“吾欲假道貴國(guó),超越山海,直入于明,使其0.00%口■口■四百州盡化我俗,以施王政于億萬斯年。“朝鮮國(guó)王斥責(zé)其“辭旨張皇”。不久,豐臣秀吉遣兵50國(guó)王教會(huì)地方巨頭士紳口1535年■1558年試卷第1頁(yè),共4項(xiàng) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)