資源簡介 試卷類型:A高三二輪檢測歷史試題2025.04注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1.顧頡剛指出,先秦時期,最初只有“侯”與“男”被認(rèn)定為爵位,“伯”最初指宗族中的“大宗”。隨后,數(shù)個諸侯國的領(lǐng)袖也被稱為“伯”,后又轉(zhuǎn)為“霸”;“子”本指諸侯之子,后來未成年的領(lǐng)主及“蠻夷”的首長等未受王正式任命的領(lǐng)袖也被稱為“子”。這種演變反映出A疆域邊界逐漸清晰化B.政治建構(gòu)突破血緣關(guān)系束縛C.宗族內(nèi)部凝聚力弱化D.王朝國家政治秩序出現(xiàn)紊亂2.唐朝政府規(guī)定,地方向中央貢獻(xiàn)之物應(yīng)為價值不超過50匹絹的“當(dāng)土所出”,且須官方購買。雖然全國每年貢物的價值只占全國戶稅的很小一部分,但中央要求“天下諸郡每年常貢”。此項(xiàng)規(guī)定旨在A.遏制地方節(jié)度使勢力的發(fā)展B.加強(qiáng)中央對地方的經(jīng)濟(jì)控制C.強(qiáng)化地方對中央的服從意識D.促進(jìn)區(qū)域性商品市場的形成3.明朝萬歷年間,福建泉州府“佃農(nóng)所獲,朝登隴畝,夕貿(mào)市廛”;而浙江秀水縣佃農(nóng)“上米貿(mào)銀,別以中下者抵租”。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.白銀成為主要流通貨幣B.農(nóng)村租佃經(jīng)營成為主流C.農(nóng)民所交地租有所下降D,農(nóng)業(yè)與市場的聯(lián)系加強(qiáng)高三歷史試題第1頁(共8頁)掃描全能王創(chuàng)建4.表1是對清朝內(nèi)閣的有關(guān)記述。據(jù)此可知表1記述出處(十年十月)在“太和門內(nèi)擇一便室,令大學(xué)士、學(xué)士等分班入直本章或親批,或于上前面批,若有更改之事,即面奏更改”。《順治實(shí)錄》“清大學(xué)士,沿明舊名,例稱政府,實(shí)則國初有議政處以掣其柄,雍《清史稿·大學(xué)士正以后,承旨寄信有軍機(jī)處,內(nèi)閣宰輔,名存而已?!?br/>年如表·序》至乾隆時,“凡閣臣不入樞府(軍機(jī)處)者,則一切要政皆不得預(yù)聞,宰相備位而已”。《檐醉雜記·卷二》A.中央權(quán)力體系的完善B.內(nèi)閣職權(quán)被逐步弱化C.內(nèi)閣的決策效率增強(qiáng)D.詔令權(quán)威性得到提高5.鴉片戰(zhàn)爭的親歷者梁廷柟認(rèn)為:“今天下非無講求勝夷之法也,不日以夷攻夷,即日師夷長技。姑無論西夷同一氣類,雖日為蠻觸爭,而萬不肯為中國用也。反求勝夷之道于夷也,古今無是理也。但能實(shí)事求是,先為不可勝,夷將如我何?!边@表明,梁廷柟A.認(rèn)同“師夷長技”思想B.仍受宗藩關(guān)系影響C.贊同“中體西用”思想D.主張民族自立自強(qiáng)6.圖1漫畫刊登于1912年《通俗畫報(bào)》上,畫中一位男士因?yàn)榉b樣式不中不西,被稱為“中西人”,被視為“社會百怪”之一。這反映出中人張會百飯之AtES圖1A.剪發(fā)易服成為社會風(fēng)尚B.傳統(tǒng)倫理思想根深蒂固C,新式傳媒塑造輿論氛圍D.轉(zhuǎn)型時期民眾觀念沖突高三歷史試題第2頁(共8頁)掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫