資源簡介 秘密★啟用前試卷類型:A2025年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史2025.4本試卷共6頁,20小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上:如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,留存試卷,交回答題卡。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.周滅商后在戰(zhàn)略要地分封子弟、功臣,在分封之外的廣大區(qū)域則施行服制,由周王賜予封號,將其納入王朝管理系統(tǒng),形成服制與分封并行的制度。這一做法A.標(biāo)志早期國家的形成B.強(qiáng)化了封建等級秩序C.蘊(yùn)含包容統(tǒng)一的觀念D.削弱了天子統(tǒng)治權(quán)威2.劉邦為沛縣泗水亭長時(shí),因“戲傷”夏侯嬰被告發(fā),劉邦與夏侯嬰均不承認(rèn),告發(fā)者被當(dāng)?shù)嘏姓_告入獄,后因告發(fā)者不服等原因,此案移交異地再審。出土的秦漢法律文獻(xiàn)中,也有不少涉及異地訴訟的規(guī)定與案例。這A,得益于中央集權(quán)制度的建立B.標(biāo)志著中華法系的完備C.確保了司法實(shí)踐的公平公正D.融合了儒家的倫理規(guī)范3.秦漢時(shí)期,戶籍登載于簡冊,由鄉(xiāng)制作并保留正本,副本留存在縣。魏晉之際,紙張戶籍代替了簡冊戶籍。東晉南朝時(shí)的戶籍至少要一式四份,縣、郡、州、中央各留一份。這說明A.分裂局面削弱基層治理水平B.戶籍改革推動(dòng)人口流動(dòng)C.士族專權(quán)改變地方行政層級D.技術(shù)進(jìn)步影響國家治理2025年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題第1頁共6頁4.唐朝后期,鹽鐵使劉晏在南方地區(qū)開展食鹽專賣改革,基于食鹽生產(chǎn)集中、消費(fèi)分散的特點(diǎn),將官收、官運(yùn)、官銷的“直接專賣”調(diào)整為官收、商運(yùn)、商銷的“就場專賣”。該舉措意在A.繁榮商品經(jīng)濟(jì),促進(jìn)南方發(fā)展B.節(jié)約管理成本,增加財(cái)政收入C.加強(qiáng)地方治理,鞏固經(jīng)濟(jì)秩序D.控制軍費(fèi)開支,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)5.宋代的張載、程顆和程頤等很多理學(xué)家均主張恢復(fù)“井田”,如張載把行“井田”視為先王先圣之“成法”,是治天下的先務(wù),提出“今以天下之土棋畫分布,人受一方,養(yǎng)民之本也。”他們意在A.應(yīng)對日益嚴(yán)峻的土地兼并B.傳承儒家思想的道統(tǒng)和倫理C.實(shí)施休養(yǎng)生息的農(nóng)業(yè)政策D.遏制商業(yè)對重農(nóng)傳統(tǒng)的沖擊6.明初,朝廷在絲織業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)建立眾多官營織造局,役使工匠制造各種綢緞。明中期后,因官營織造局無法按時(shí)完成織造任務(wù),朝廷只好在局織之外找民機(jī)領(lǐng)織,即官府提供資金或原料,通過中間包攬人,借助民間機(jī)戶進(jìn)行加工訂貨。這反映了A.官營手工業(yè)地位被削弱B.區(qū)域性商幫的快速崛起C.農(nóng)業(yè)的商品化趨勢加強(qiáng)D,全國性統(tǒng)一市場的形成7.1884年,《點(diǎn)石齋畫報(bào)》在上海創(chuàng)辦,以圖文并茂、淺而易曉的方式報(bào)道時(shí)局戰(zhàn)事、域外風(fēng)情、科技新知等熱點(diǎn),是晚清影響力最大的新聞畫報(bào)。該刊闡述其辦刊宗旨:“取新聞事跡之穎異者,或新出一器,乍見一物,皆為繪圖綴說?!边@反映了當(dāng)時(shí)A.民族資產(chǎn)階級已登上政治舞臺B.清政府放寬興辦實(shí)業(yè)限制C.知識份子營造改制的輿論氛圍D.報(bào)刊業(yè)適應(yīng)大眾啟蒙需要8.武昌起義后,南北雙方多次協(xié)商《清帝遜位詔書》文稿。最終袁世凱擅自將底本中的“即由袁世凱以全權(quán)與民軍組織臨時(shí)共和政府,協(xié)商統(tǒng)一辦法”一句,改為“即由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府,與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法”,并單方面提前公布。這A.加劇北洋軍閥割據(jù)B.折射出政治轉(zhuǎn)型的復(fù)雜性C.引發(fā)了“二次革命”D.開啟了政黨政治的新嘗試9.1940年初,廣西《柳州日報(bào)》收集并刊載了城內(nèi)外民眾張貼的抗戰(zhàn)春聯(lián),部分內(nèi)容如下店鋪春聯(lián)內(nèi)容鐘表店月月年年誓雪中華奇恥;時(shí)時(shí)刻刻勿忘民族深仇水果店未復(fù)淪區(qū),莫想吃南海香蕉、山東梨子;且收失地,再來買中州紅柿、關(guān)外棗兒打鐵鋪百煉中華,全民成鐵漢;長期抗戰(zhàn),大地是熔爐這反映了當(dāng)時(shí)A.民族意識的萌發(fā)B,實(shí)業(yè)救國思潮廣泛傳播C.抗戰(zhàn)力量的凝聚D,敵后抗日根據(jù)地的鞏固2025年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試歷史試題。第2頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫