資源簡介

2024-2025學年度第二學期期中測試
七年級生物試題
注窟肅頃：
1.本試題分為選抒圈和非選擇題兩部分，共50分，考試時間為50分鐘，
2,書生須在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非途操題須用
0.5毫米的累色墨水簽字筆書寫。
選擇題（共20分）
說明：本大題包括20個小題，每小題1分。在每小題所列的四個選項中，只有-項是最
符合題意的。請將你選擇的選項代號(ABCD)填涂在答題卡相應的位置上。
1如圖是小麥和菜豆的根系示意圖。下列分析正確的是
A.圖B是菜豆的根系
B.圖中1是側根
C.圖中2是主根
D.圖中3是不定根
2.下圖為植物根尖四部分細胞結構示意圖，相關敘述錯誤的是
A.吸收水和無機鹽的主要部位是②
B.與幼根的生長密切相關的是①和④
C.由根冠到成熟區的正確排序是③①②④
D.③對根尖起保護作用
②
3.如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是
A.a過程中，蒸騰作用促進了根對水分和無機鹽吸收
B.b表示水分由導管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用
C.c表示水分的散失，其“門戶”是氣孔
D.綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圈的水循環
4.圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是
①
②
③
④
A本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件
B.該實驗的正確操作順序為③②④①⑤
C④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里
D.⑤的不見光部分變成了藍色，證明光合作用產生了淀粉
七年級生物試題第1頁（共6頁）
掃描全能王創建
5取一盆銀邊天竺葵（邊緣無葉綠體），經暗處理后選取一個葉片
13
做如圖處理。你認為利用該葉片可以探究與光合作用相關的實
遮光紙
驗有
①光合作用產生淀粉：②光合作用產生氧氣：③光合作用需要
二氧化碳：④光合作用需要光：⑤光合作用的場所是葉綠體
銀邊
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③④
6王大爺種的西瓜喜獲豐收，使西瓜增產變甜的物質主要來自
A.土壤中的水分和無機鹽
B.空氣中的水分和二氧化碳
C,土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
7北方冬季，農民有利用菜窖貯存白菜的習慣，菜窖往往留有通風口，主要原因是
A.減少氧氣含量，促進呼吸作用
B降低溫度，抑制呼吸作用
C增加氧氣含量，抑制呼吸作用
D提高溫度，促進呼吸作用
8.下列有關生物呼吸作用的說法中正確的是
A.煮熟的種子呼吸作用旺盛
B.呼吸作用只在植物體中進行
C呼吸作用為生命活動提供能量
D.呼吸作用只在黑暗條件下進行
1:
9.下圖是桃樹花的結構與果實組成示意圖，分析錯誤的是
A.圖中①②③構成桃花的雌蕊
B桃花花冠艷麗，屬于蟲媒花
C桃的種子有2片子葉，屬雙子葉植物
D,桃的果皮中，只有中果皮是由⑥發育而來的
外果皮
中果皮
內果皮
6
種子
9題圖
10題圖
10郁金香原產于新疆，下列關于郁金香花（如圖）的敘述正確的是
A是單性花
B主要結構是④和⑦
C⑥的內部有卵細胞
D花粉落到⑤的過程是受精
11.有經驗的農民，在向日葵開花季節為向日葵“對頭”（將兩個花盤對擦）這樣做的目的
是
A保護花粉，防止散落
B.輔助授粉，提高結實率
C保護花蕊，防止被蟲咬
D幫助開花，防止不結果
12.如圖甲、乙分別是玉米和菜豆種子的結構
果皮和種皮
模式圖，下列敘述正確的是
①
A菜豆是單子葉植物
②
③
B.甲、乙的營養物質都儲存在②中
種皮
C.甲、乙萌發時最先突破種皮的都是③
⑤
D.兩圖中②③④⑤構成新植物的幼體
甲
七年級生物試題第2頁
(共6頁)
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