資源簡介

2025年春季期中適應性訓練
七年級道德與法治
(道德與法治和歷史同堂分卷，考試時間共150分鐘，本卷滿分150分)
注意事項：
1、答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
2.考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
道德與法治部分
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在下列各題給出的四個答案選
項中，只有一項是最符合題目要求的)
1,青春期的我們會有多個方面的變化和成長。下列屬于青春期心理變化的有
A.小紅說：“我的近視程度加深，戴上了眼鏡。”
B.小華說：“我有心里話不愿意對別人說，但我希望有人理解我。”
C.小鵬說：“我的臉上長了好多小痘痘。”
D.小靜說：“我的肺活量比小學提升了很多。”
2.青春期的我們在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。下列
行為中，體現青春內在美的是
A.緊跟時代潮流，央求父母買名牌手機B.為了減肥，周末去健身房鍛煉
C.打扮時髦，追求時尚
D,積極參加學校組織的志愿者活動
3.數字時代，越來越多的未成年人沉溺于網絡成為“宅童”，與現實社會幾乎隔絕。為了幫助
這些“宅童”，下面的建議恰當的有
①順其自然，讓時間來改變一切
②通過積極參加集體活動調整自己的狀態
③迷戀結交網友，化解煩惱
④通過培養興趣愛好調適閉鎖心理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.在學校組織的大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又干凈。
這種分工產生的效果說明
A.男女生各有優勢，各盡其能，能更好地完成任務
B.大家平分工作，誰也不吃虧
C.男生比女生更優秀，可以承擔更繁重的工作
D.男生女生在性格特征、興趣愛好等方面，各自有各自的特點
5.當青春期的我們對性產生好奇和困惑時，下列做法正確的是
A.與朋友私下隨意討論
B.從課堂、教材等正規途徑了解性知識，樹立正確觀念
C.回避這方面的問題
D.自己默默探索，不與他人交流
七年級道德與法治、歷史第1頁共8頁
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6.我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過我們身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護
自己。對此，下列做法可取的有
①若他人語言讓你感到不舒服，一笑了之，不完全拒絕
②對侵害行為嚴厲地拒絕，明確地說“不”
③保護自己身體的隱私部位，不讓他人觸碰
④制定法律法規，嚴厲懲辦違法犯罪分子
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③
7.進入青春期，我們會因為一點兒小事而沖動，做出讓自己懊悔不已的事情。這體現出青春
期的情緒具有
的特點
A.波動大
B.細膩
C.反應強烈
D.閉鎖
8.人的情緒會相互感染，一個人的情緒很容易影響周圍的人，因此，我們應該
A.做情緒的奴隸，任其擺布
B.不顧他人感受，盡情表達自己的情緒
C.壓抑自己的內心，不表露自己的情緒
D.用合理的方式表達情緒
9.漫畫中的人物的情緒受
影響。
A.個人的性格特點
B.對事物的觀念和看法
C.外部環境
D.生活事件
10.下列描述中屬于情感的是
①參加學校的升旗儀式，我感到很自豪
有雨的日
②小麗參加征文比賽獲得一等獎，她很開心
③同桌小帥一不小心將我新買的鋼筆給摔壞了，我很憤怒
④小華看到低年級的同學被人欺負，挺身而出，仗義執言
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
11.小江代表班級參加學校演講比賽，未取得好成績，內心充滿深深的挫敗感。為此，他決心
平時多加練習，爭取在下次比賽中取得好成績。可見
A.消極的情感體驗會阻礙我們成長B.我們要用熱情和行動來影響周圍的環境
C.生活中，消極情感體驗越多越好D.學會轉化消極情感，可以讓我們不斷成長
12.湖北宜昌市有位店主，用自己的愛心給他人帶來美好：他的店鋪一直為困難人群設置了
免費的“吃面暗號”，只要顧客說出暗號都笑臉相迎、不傷其自尊，只希望他們在以后有能
力的日子里幫助身邊因難的人。他的行為得到市民的認可與贊揚。這給我們的啟示是
A.要尊重他人不同的生活習慣
B.維護他人自尊，是為了得到贊揚
C.尊重他人要講究策略
D.只有為社會作出巨大貢獻的人，才能成為自尊的人
13.下列推導，邏輯正確的是
A.小菲參加中學生風采大賽→展現中學生的自信→追求青春的完美
B.張某在考試不利后情緒十分低落→向朋友傾訴→合理調節情緒
C.小李不結交異性朋友→防止自己早戀→正確對待青春期現象
D.小陳在考試中通過作弊取得好成績→獲得老師贊揚→做到行己有恥
14.步入青春，我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止，考慮自己的影響，希望贏得他
人的認可。這是
A.自尊的表現
B.自信的表現
C.自卑的表現
D.虛榮心的表現
七年級道德與法治、歷史第2頁共8頁
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