資源簡介 2024-2025學年第二學期期中教學質量監測生物一、選擇題(本題共30小題,每小題只有一個選項符合題目要求,每小題2分,共60分)1.植物拓染是一種非遺文化,通過敲擊使植物的汁液滲入織物中,留下植物自然的色彩、香味、形狀和脈絡紋理。拓染所用植物汁液中的色素主要來自植物細胞的葉綠體和()A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.細胞核2.回南天,又名“返潮”,通常指中國南方地區每年眷天時,氣溫開始回暖且濕度猛烈回升的現象。此時若不注意防潮,墻面可能會出現一些黑色的斑點,下列分析錯誤的是()A.墻面的黑色斑點通常是由霉菌生長、繁殖形成的B.氣溫回暖為霉菌的生長、繁殖提供了適宜的溫度C.濕度回升為霉菌的生長、繁殖提供了必要的水分D.去除墻面灰塵和污漬不會影響霉菌的生長、繁殖【主題一】蘭花螳螂(如圖)是螳螂目中最漂亮、最搶眼的成員,是世界上進化得最完美的生物之一。蘭花螳螂分為頭、胸、腹三部分,初生幼體呈現特殊的紅黑二色組合,在第一次蛻皮之后才會轉變為白色和粉紅色相間的蘭花體色。結合所學知識,完成3-6題。3.根據上述對蘭花螳螂的描述并結合圖片,推測蘭花螳螂屬于(A.腔腸動物B.節肢動物C.環節動物D.軟體動物4.蘭花螳螂總是靜靜伏身于蘭花從中,善于利用外貌隱藏自己,提高捕獲獵物的幾率,此現象體現了(,)A.生物影響環境,B.環境影響生物C.生物適應環境D.環境適應生物題3-6圖5.蘭花螳螂一生經過受精卵、若蟲、成蟲三個階段,若蟲和成蟲長相大體相同,區別在于成蟲羽化后色彩會發生變化,并多了翅膀。下列與蘭花螳螂發育過程相似的是()A.蝴蝶B.蒼蠅C.蝗蟲D.蜜蜂6.《說苑·正諫》中記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其旁也”。下列分析正確的是()A.蟬和螳螂不屬于昆蟲類動物B.蟬、螳螂、黃雀構成一條完整的食物鏈C.胚盤是發育成黃雀雛鳥的重要結構D.黃雀鳥卵的卵細胞由卵黃膜、卵黃和胎盤組成7.《詩經》有云:“桃之天天,灼灼其華…桃之天天,有背其實…”其中“灼灼”是指桃花盛開的樣子,“背”是指桃碩果累累的樣子。桃花的主要部分和桃花中發育成桃的結構分別是()A.花瓣;胚珠B.雄蕊和雌蕊:子房C.雌蕊:花藥D.雄蕊:柱頭8年級生物第1頁共6頁蠡巴艇 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫