資源簡介 2024-2025學年第二學期期中考試七年級歷史試卷滿分:100分完成時間:60分鐘一、選擇題:本題28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。1.《百家講壇》中在介紹隋朝最重要的貢獻時曾評價道:“可以毫不夸張地講,隋文帝也罷,隋朝也罷,一半的功業(yè)就在于此。”該貢獻是指A.確立了選拔人才的察舉制度B.結(jié)束了長期分裂使中國重歸統(tǒng)C.建立我國歷史上第一個封建王朝D.開鑿靈渠促進了南北經(jīng)濟文化交流2.唐朝詩人皮日休曾說:“大運河北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉。”由此可以看出大運河的主要作用是A.促進了南北經(jīng)濟交流B.鞏固了隋朝的統(tǒng)治C.方便了隋煬帝下江南D.加速了隋朝的滅亡3.“朝為田舍郎,暮登天子堂。少小需勤學,文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人。”與該詩反映直接相關(guān)的制度是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制4.“吾為官擇人,惟才是與。茍或不才,雖親不用,襄邑王神符是也;如其有才,雖仇不棄,魏征等是也。”材料體現(xiàn)了唐太宗A.關(guān)注民生B.虛心納諫C.勤于政事D.唯才是舉5.右圖是歷歷同學學習唐朝歷史后繪制的部分知識結(jié)構(gòu)圖,圖中?處應(yīng)填入A.“文景之治”完善三省六部制政治B.“光武中興”減省刑罰C.“貞觀之治”減輕人民勞役負擔D.“開元盛世”經(jīng)濟鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用人虛心納泳增加科舉考試科目七年級歷史第1頁共8頁掃描全能王創(chuàng)建6.“他即位以后,穩(wěn)定政局,勵精圖治,重用賢能…唐朝國力達到前所未有的強大,進入了鼎盛時期。”材料反映的盛世局面是A.“文景之治”B.“光武中興”C.“貞觀之治”D.“開元盛世”7.下圖內(nèi)容可用于說明唐朝唐太宗:吸取隋亡的歷史教訓;完善三省六部制;減輕刑罰;鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)。武則天:重視發(fā)展生產(chǎn);大力發(fā)展科舉。唐玄宗:重用賢能;整頓吏治;改蘋稅制。A.國家興盛的原因B.民族政策的開明C.社會風氣的開放D.對外交往的頻繁8.在研究唐朝歷史時,“詩史互證”是一種常用方法。以下能印證制瓷手工業(yè)成就的是A.藥圃茶園為產(chǎn)業(yè),野麋林鶴是交游B.千門開鎖萬燈明,正月中旬動帝京C.胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊D.九秋風露越窯開,奪得千峰翠色來9.思維導圖是有效學習歷史的重要工具。下面“唐朝衰亡”的思維導圖中空白處分別應(yīng)填由盛轉(zhuǎn)接唐朝岌亡致命打擊朱溫建后梁唐滅亡A.安史之亂、黃巢起義B.黃巢起義、五代十國C.黃巢起義、安史之亂D.安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)10.趙翼在《廿二史札記》中指出:“五代諸鎮(zhèn)節(jié)度使,未有不用勛臣武將者…五代之亂,朝廷威令不行,藩帥劫財之風,甚于盜賊,強奪枉殺,無復人理。”這段材料反映出七年級歷史第2頁共8頁掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫