資源簡介 2025年春期七年級期中鞏固練習(xí)中歷史一、選擇題(每小題1分,計(jì)20分)1.在歷史時(shí)間軸上①、②、③代表相關(guān)的歷史事件中選出②是什么歷史事件①②⊙南朝P滅化都581年589年605年618年A.隋朝建立B.隋朝滅陳,完成統(tǒng)一平C.科舉制創(chuàng)立D.唐朝建立2.含嘉倉是隋朝在洛陽修建最大的國家糧庫。經(jīng)考古發(fā)掘,遺址面積40多萬平方米,有數(shù)百個(gè)糧窖。我們可以直接從中得到有關(guān)隋朝的信息是A.農(nóng)業(yè)發(fā)展B.中央集權(quán)強(qiáng)化C.商業(yè)繁榮D.道路交通發(fā)達(dá)3.唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,數(shù)腹飽而身斃?!边@表明他A.認(rèn)識到統(tǒng)治者對治理國家的重要性抑B.認(rèn)為治理國家必須加強(qiáng)對百姓的剝削C.創(chuàng)立科舉制度以擴(kuò)大官吏選拔的范圍D.認(rèn)識到體恤百姓對治理國家的重要性4.文物見證歷史。下列文物出土于唐朝墓葬,這些文物說明A.唐朝實(shí)行開明的民族政策B.唐朝注重人才的培養(yǎng)和選拔C.唐朝政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮D.唐朝與歐亞非三洲有交往大食人俑東羅馬金幣非洲黑人俑5.武則天作為我國歷史上唯一的女皇帝,引發(fā)了時(shí)人和后人很多的關(guān)注。下列對她的評論,最恰當(dāng)?shù)氖?br/>A,嚴(yán)刑酷法,統(tǒng)治殘暴B.政啟開元,社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.好大喜功,不恤民力D.選賢任能,開創(chuàng)“開元盛世”6.大唐以她博大的胸懷,兼收并蓄外來文化的精華,又以她慷慨豪邁的性格,向各國傳播著中華文化。不能佐證上述觀點(diǎn)的史實(shí)是A.玄奘西游B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.派遣造唐使7.與閻立本的名畫《步輦圖》有關(guān),促進(jìn)吐蕃社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)是A.昭君出塞B.唐玄宗封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗C.文成公主入藏D.“澶淵之盟”七年級歷史第.頁(共6頁)8。唐朝詩人輩出,某位同學(xué)硬園七下露文料時(shí)凄到速家玉笛暗飛聲。散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起放網(wǎng)情。一這薰博燃寫了詩人的遇鄉(xiāng)之情。同時(shí)這位降人的詩歌還具有濃郁的浪漫主義情懷,他是A.李白B.白屠易C.杜用D.王維9.西漢王朝派細(xì)君公主與烏孫和親,隨帶官屬侍從數(shù)百人,和親使團(tuán)包含各方面人才,這些人的技藝也隨之帶到烏孫。唐朝文成公主入驟后,松贊干布派遺上層子弟入長安國子學(xué)以習(xí)詩書。這表明A.古代中原政權(quán)與少數(shù)民族和親均危被迫所為B.中原與周邊少數(shù)民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)C.和親可能促進(jìn)中原文化向少數(shù)民族地醫(yī)傳播D.和親消除了古代中原政權(quán)與少數(shù)民族貴族的矛盾10.著名學(xué)者金克木曾說:“中國有兩種文化,一種叫長城文化',一種叫運(yùn)河文化'。長城文化即隔絕、阻塞的文化:運(yùn)河通聯(lián)南北,是通的文化'?!毕铝嘘P(guān)于“通的文化表述正確的是A.都江堰使成都平原成為“天府之國”B.秦國為統(tǒng)一六國而開鑿了靈渠C.元朝大運(yùn)河推動(dòng)經(jīng)濟(jì)重心南移D.隋朝大運(yùn)河促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流11.日本政府發(fā)布的2021年版《外交藍(lán)皮書》中,稱日中關(guān)系為重要的雙邊關(guān)系之一”。要探尋唐朝時(shí)中日友好交往歷史,我們可以參觀A.奈良唐招提寺B.那爛陀寺考古遺址C.另六甲二寶廟D.敦煌墓高窟12.他在取經(jīng)的過程中,還擔(dān)任了翻譯的工作,一人西行了五萬里,歷經(jīng)艱辛到達(dá)佛教中心取得真經(jīng),并用了十七年的時(shí)間學(xué)會(huì)當(dāng)時(shí)的各種學(xué)說,翻譯佛典75部,13335卷,貢獻(xiàn)量驚人?!八钡氖论E可概括為A.黃巢起義B.玄類西行C.派遣遣唐使D.崔致遠(yuǎn)入唐13.唐朝以來,科舉考試基本上是以“詩賦取士”為主要標(biāo)準(zhǔn)。但王安石認(rèn)為這種做法使得天下讀書人只知道“閉門學(xué)作詩賦,及其入官,世事皆所不習(xí),此科法敗壞人才”,所以他主張將“經(jīng)義取士”作為進(jìn)士考試內(nèi)容。此舉A,為國家選拔實(shí)用人才B.打擊朝廷異己勢力C.表明詩賦創(chuàng)作水平低D.反映政治風(fēng)氣保守14.貞觀九年,太宗謂待臣曰:“往昔初平京師,宮中美女珍玩無院不滿。煬帝意猶不足,征求不已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見。”基于此,唐太采取的治國措施是A.完普三省六部制度B.鼓勵(lì)士人參加科舉C.減輕人民勞役負(fù)擔(dān)D.嚴(yán)格考察官吏政績七年級歷史第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫