資源簡介

2025年湖南省十三市州中考二模生物試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．生物有許多區別于非生物的特征。下列屬于生物的是（　　）
A．生石花 B．木馬病毒 C．煮熟的種子 D．珊瑚礁
2．濟南的冬天，垂柳紛紛落葉，而松樹依然蔥綠。這種現象體現了（　　）
A．垂柳不適應寒冷的環境 B．松樹比垂柳更高等
C．垂柳和松樹都適應寒冷的環境 D．垂柳和松樹存在著競爭關系
3．圖甲為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分過程，圖乙為顯微鏡的物鏡，圖丙為顯微鏡下觀察到的物像。下列敘述正確的是（　　）
A．圖甲中①②滴加的液體分別是碘液和清水
B．觀察時由物鏡a轉換到b后，視野中細胞數目增多
C．圖丙中出現氣泡可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
D．在高倍物鏡下可觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞的液泡和葉綠體
4．小明不小心摔了一跤將膝蓋皮膚劃破了，他感到疼痛并看到有血滲出。這說明皮膚中可能有哪些組織（ ）
A．保護組織、輸導組織、營養組織
B．輸導組織、神經組織、結締組織
C．上皮組織、輸導組織、神經組織
D．上皮組織、神經組織、結締組織
5．興趣小組在學校實踐基地種植西紅柿，觀察并記錄西紅柿的生長發育過程（如圖），下列敘述正確的是（ ）
A．A萌發成B的過程中，A中胚軸最先突破種皮
B．D里有很多A，原因是E雌蕊中有很多枚②
C．D含有很多A，故D和A不屬于同一結構層次
D．要使C植株枝葉長得繁茂應多施含鉀的無機鹽
6．光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果，如圖所示，下列有關實驗的表達，正確的是（ ）

A．海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B．普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C．薩克斯的實驗中，葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱脫色
D．薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，可觀察到見光部分呈藍色、遮光部分不變藍
7．達爾文在仔細比較了人和現代類人猿的相似之處后，提出現代類人猿與人類的共同祖先是（　　）
A．類人猿 B．大猩猩 C．森林古猿 D．猴子
8．如圖為消化系統的部分結構示意圖，下列有關分析錯誤的是（ ）

A．①是肝臟，屬于消化道外的大消化腺
B．②是膽囊，儲藏的膽汁能乳化脂肪
C．④是胰腺，分泌的胰液中含胰島素
D．⑤是小腸，是消化吸收的主要場所
9．結構與功能相適應是生物學基本的生命觀念。下列有關呼吸系統的敘述錯誤的是（ ）
A．吃飯大聲說笑嗆著是因為氣管是食物和空氣共同的通道
B．氣管壁腺細胞分泌的黏液可使吸入的氣體濕潤
C．鼻腔前部生有鼻毛可阻擋空氣中灰塵的進入
D．氣管壁纖毛擺動可將含有外來塵粒、細菌的黏液送到咽部
10．血漿是血液中的液態部分。血漿的90%是水，其余的是溶解在血漿中的各種物質。下列物質中，不屬于血漿成分的是（ ）
A．血紅蛋白 B．葡萄糖 C．無機鹽 D．尿素
11．下圖①、③表示人體血管，②表示某器官，箭頭代表血液流動的方向。下列敘述正確的是（ ）

A．若②為皮膚，③中葡萄糖比①中多
B．若②為腦，③中含氧量比①中多
C．若②為胃，③中二氧化碳比①中多
D．若②為腎臟，③中尿素比①中多
12．微穿刺法是利用顯微操縱儀將微細玻璃管插入腎小囊腔中，提取囊內液進行微量化學分析的一種方法。為研究腎單位功能，科學家進行了微穿刺操作如圖所示，下列表述正確的是（ ）

A．一個腎單位由①③⑤組成
B．①中流動脈血，②中流靜脈血
C．③發生病變時，⑤內液體有可能含血細胞
D．④末端流出的液體與③中的相比，尿素含量減少
13．為更好的適應環境變化，實現趨利避害，當我們在黑暗中摸索，手被針扎時，在沒有感覺到疼痛時就完成了縮手反射。下列有關說法正確的是（ ）
A．該縮手反射屬于復雜的反射
B．完成縮手反射活動的神經結構是反射弧
C．神經沖動傳導途徑是效應器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→感受器
D．若傳出神經受損切斷，不影響反射活動
14．德國生物學家海克爾在《自然界的藝術形態》一書中,描述了一種海洋生物,它們的結構看上去像盞精心設計的“吊燈”,它們利用刺細胞進行防御,未消化的殘渣會被它們“吐出來”。由此可判斷該動物最有可能是（ ）
A．魚 B．海葵 C．草履蟲 D．蝌蚪
15．觀察下列四種動物，結合所學知識，嘗試判斷以下敘述中不正確的是（ ）
A．體表均有堅韌的外骨骼，都具有減少水分散失的作用
B．附肢位置和數量不同，但都分節
C．瓢蟲和蝗蟲相似度最高，親緣關系最近
D．身體兩側對稱，由多個體節構成
16．某同學探究“小鼠走迷宮”的行為，在迷宮出口位置設置食物島，小鼠經過嘗試可在此處獲得食物。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
A．多次嘗試后，小鼠到達食物島的時間會縮短
B．改變食物島位置，小鼠會一直按原路線走
C．這種行為是由生活經驗和學習而獲得的
D．小鼠走迷宮是一種學習行為
17．科學家赫爾希和蔡斯做了經典的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質，下圖為該實驗部分步驟示意圖。下列對此實驗的敘述錯誤的是（　　）

A．選用T2噬菌體做實驗材料的原因之一是其DNA和蛋白質外殼完全分開
B．T2噬菌體寄生在大腸桿菌的活細胞內才能增殖
C．侵染細菌時，T2噬菌體只將DNA注入大腸桿菌中
D．T2噬菌體的蛋白質外殼是由大腸桿菌的DNA控制合成的
18．甘薯是一種高產且適應性強的糧食作物，根據林奈的雙名法，甘薯的學名為Dioscorea esculenta，則甘薯的種加詞為（ ）
A．Dioscorea esculenta B．Dioscorea
C．esculenta D．Dioscorea或esculenta
19．明代醫學家李時珍編寫的《本草綱目》中記載了1094種植物藥材，443種動物藥材，這直接體現了生物多樣性中的（ ）
A．數量的多樣性 B．基因的多樣性 C．生態系統的多樣性 D．物種的多樣性
20．臨近中考，小明同學出現了情緒問題，他嘗試著用一些方法來自我調節。下列方法中不適當的是（ ）
A．到操場打籃球
B．聽聽音樂，跑跑步
C．多與家長和老師溝通
D．通宵打游戲，麻痹自己
21．下圖是藿香正氣膠囊的說明書，有關描述正確的是（ ）
A．該藥品還未過期，可以服用
B．為快速康復，一天吃4次藥
C．患支原體肺炎后，可口服該藥治療
D．該藥品不需處方在藥店可購買
22．下圖表示菜粉蝶和螻蛄的發育過程，下列相關敘述正確的是（　　）
A．甲屬于不完全變態發育
B．乙屬于完全變態發育
C．兩者都是有性生殖、體內受精
D．圖甲的④和圖乙的③對農作物危害較大
23．某生物學社團的同學選取了多種生物，對其生殖和發育過程進行探究，下列說法錯誤的是（ ）
A．圖甲所示扦插的枝條不能上下顛倒
B．圖乙中嫁接成活的關鍵是a和b的形成層緊密結合
C．圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是2胚盤
D．圖乙中涉及到的生殖方式屬于有性生殖
24．豌豆子葉的顏色黃色（B）對綠色（b）為顯性，某同學用黃色和綠色豌豆進行雜交，發現后代出現兩種性狀類型，統計結果如圖所示。據圖分析親代的基因組成是（ ）
A．BB和bb B．Bb和Bb C．Bb和bb D．bb和bb
25．圖為某同學將教材上“長頸鹿進化示意圖”轉化成的思維導圖。根據此圖，下面關于長頸鹿進化的相關闡述，你不認同的是（ ）

A．①表示古代長頸鹿的身體結構存在差異
B．②表示通過生存斗爭，具有有利變異的個體被保存下來，不利變異被淘汰
C．③表示有利變異經過逐代積累和加強，進化成現代的長頸鹿
D．現代長頸鹿的體型永遠都有利于該物種的生存
二、綜合題
26．長沙市五星級休閑農莊、3A級景區長沙園林生態園位于長沙市開福區撈刀河鎮羅漢莊村的撈刀河畔。如圖所示，在生態園生態系統各組成成分之間存在著密切的關系。請據圖回答：
(1)從功能上看，圖中A所示生物是生態系統中的 。
(2)請寫出圖中的食物鏈 。
(3)生態系統的食物鏈是通過生物之間的 關系建立起來的。
(4)在該生態系統中，如果植物被噴灑過農藥，一段時間后，植物、食蟲鳥、昆蟲三者中，體內農藥含量最高的是 ，因為有毒物質會通過 不斷積累。
27．如圖是三種微生物示意圖，請據圖回答下列問題。
(1)圖中甲與乙、丙在細胞結構上的主要區別是甲無成形的 。
(2)圖丙中的a是 。由[b] 和[d]菌柄組成的地上部分叫 。
(3)圖中的乙能產生 ，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。
28．炭疽是由炭疽桿菌引起的人畜共患的一種傳染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗方法和過程如下表所示，如圖是某科研人員繪制的人類疾病的防疫圖，請據圖表回答下列問題：
分組 第一次處理 第二次處理
方法 結果 方法 結果
甲組綿羊 注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強毒病菌 沒有患炭疽
乙組綿羊 不注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強毒病菌 患炎疽
(1)從傳染病學上來看，引起炭疽的炭疽桿菌屬于傳染病中的 ，患炭疽的家畜和人屬于圖中的[ ] ，某人因和炭疽患者接觸而感染，那么這個人在患病前，屬于傳染病的流行環節上的[ ] 。
(2)為了防止炭疽在人群中流行，有些國家在人群中注射脫毒病菌，從預防傳染病的角度分析，屬于 。
(3)根據表中的巴斯德的實驗推論，第二次注射強毒病菌后，人類不再患炭疽的原因是：第一次注射的脫毒病菌刺激了人體第 道防線中的 ，產生抵抗炭疽桿菌的抗體；當第二次注射強毒病菌時，人體體內會產生大量的上述物質，它與強毒病菌結合，使其失去致病性，這種免疫類型屬于圖中的[ ] 。
三、資料分析題
29．建造塑料大棚生產有機農產品，可有效促進農民增收。西紅柿秧苗培育簡便、生長周期短，是大棚種植常選的果蔬作物。如圖是西紅柿植株的部分結構示意圖，請根據圖示回答問題。

(1)根深葉茂，根尖結構中生長最快的區域是圖二中的[ ]。
(2)花黃果紅，從開花到結果必須經歷 兩個生理過程。西紅柿果肉中含有豐富的維生素C，果實是由圖三中的[ ]發育而來；圖四中有多粒⑤是因為子房中有多個 （填名稱）。
(3)果香味美，西紅柿果實中酸甜可口的物質來自細胞中的 （填結構名稱）。
(4)碩果累累，農民選用透光性強的塑料，達到增強光合作用，提高產量的目的，有機物的合成主要發生在圖一結構中的[ ]。果實成熟后銷往各地，采取減弱 作用的方法，減少運輸過程中有機物的消耗。
30．俗話說“行得正，坐得端”，坐姿對脊柱影響很大。
【資料一】脊柱位于身體背部，由頸椎、胸椎、腰椎、骶骨、尾骨和椎間盤等連接而成，是人體軀干的支架，椎骨內有椎孔，椎孔連成椎管，容納脊髓。
【資料二】兒童青少年由于頻繁使用電子產品和長期伏案低頭時的不良姿勢，會使脊柱兩側肌肉受力不均衡，容易導致脊柱側彎，而體育鍛煉能減少脊柱側彎的發生。
(1)從資料可知，脊柱是人體運動系統的重要組成部分，也與神經系統密切相關。其內的脊髓是神經系統的 部分，能對某些刺激產生有規律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到 。
(2)脊柱側彎會影響兒童青少年脊柱的外形及功能，還會影響其它生理健康。如胸椎畸形會導致胸廓受到擠壓，胸腔容積變小，從而影響 功能（合理即可）。
(3)“每個人都是自己健康的第一責任人”，兒童青少年除堅持科學的身體鍛煉，保持正確的站、坐姿勢外，還需適當增加 和維生素D的攝入，保證脊柱的健康發育。
(4)有人推測“脊柱側彎人群往往也是近視的高發人群”，請寫出驗證觀點的科學方法和需要獲取的證據 。
四、實驗探究題
31．關節是運動系統的重要組成部分，運動強度過大可能引起關節損傷。由于大鼠與人類運動系統組成相似，人體運動的相關研究常以大鼠為模型。生物學小組的同學研究了不同運動強度對大鼠膝關節的影響，實驗過程如下：
①選擇8周齡、體重200~220克的健康雄性大鼠40只，隨機分為a、b、c、d四組，每組10只。②利用自制電動跑臺，每天同時訓練大鼠1小時。其中a組不運動；b組為低強度運動，運動速度15米/分鐘；c組為中強度運動，運動速度25米/分鐘；d組為高強度運動，運動速度35米/分鐘。③8周后，觀察大鼠的膝關節，測量軟骨厚度，結果如下表。
組別 膝關節 軟骨厚度（數米）
a 無明顯關節積液和滑膜腫脹，關節軟骨表面完整、未見裂痕及纖維化表現 263
b 295
c 332
d 輕微的關節積液和滑膜腫脹，關節軟骨表面可見散在的裂痕及纖維化改變 189
(1)關節囊可以分泌滑液注入關節腔中，關節損傷可造成滑液分泌量過大，形成“關節積液”，導致出現關節疼痛、腫脹等癥狀。滑膜腫脹、關節積液及關節軟骨表面磨損等會影響關節 的特性。
(2)每組用10只大鼠而不用1只的目的是 。
(3)能夠體現控制單一變量原則的實驗操作有 。
(4)由實驗結果可知：a、b、c三組大鼠未見明顯的膝關節損傷，b組和c組大鼠關節軟骨均 ，增強了運動時的緩沖力，且 （填“低”“中”或“高”）強度的運動對關節軟骨的促進效果更好。根據該實驗結果，請提出一條科學運動的建議： 。
《2025年湖南省十三市州中考二模生物試題》參考答案
1．A
2．C
3．C
4．D
5．B
6．D
7．C
8．C
9．A
10．A
11．C
12．C
13．B
14．B
15．A
16．B
17．D
18．C
19．D
20．D
21．D
22．C
23．D
24．C
25．D
26．(1)分解者
(2)植物→昆蟲→食蟲鳥
(3)吃與被吃
(4) 食蟲鳥 食物鏈
27．(1)細胞核
(2) 孢子 菌蓋 子實體
(3)青霉素
28．(1) 病原體 ①傳染源 ②易感人群
(2)保護易感人群
(3) 三 淋巴細胞 ③特異性免疫
29．(1)f
(2) 傳粉、受精 ③ 胚珠
(3)液泡
(4) b 呼吸
30．(1) 中樞 大腦
(2)呼吸
(3)鈣
(4)通過調查，獲取脊柱側彎人群的近視率和非脊柱側彎人群的近視率
31．(1)靈活性
(2)避免偶然性，提高實驗準確性
(3)選擇8周齡、體重200~220克的健康雄性大鼠隨機均分為四組，每天訓練大鼠1小時
(4) 增厚 中 運動強度要適當，以中等強度為宜

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