資源簡介 湖南省2025年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(二)歷史考生注意:1.本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分,時量60分鐘,滿分100分。2.請?jiān)诖痤}卡上作答,答在試卷上無效。一、選擇題(共16小題,每題3分,每題只有一個正確答案,共48分)1.考古學(xué)家在陜西半坡遺址地發(fā)現(xiàn)了陶制的紡輪,(如下圖)這個第一手史料,可以佐證()A,當(dāng)時原始紡織技術(shù)萌芽半坡出B.人們已經(jīng)發(fā)明了絲織品土的陶C.原始音樂進(jìn)入人們生活紡輪D.磨制石器用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.商鞅在秦國宣布“廢井田,開阡陌”,又規(guī)定“獎勵耕織”。這兩項(xiàng)措施的直接目的是()A.削弱君主集權(quán),發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)B.限制商業(yè)活動,鞏固貴族統(tǒng)治C.擴(kuò)大耕地面積,保障賦稅來源D.恢復(fù)周禮制度,重建宗法秩序3.某班開展歷史知識競賽活動,有一謎語的謎面是“民族交融、經(jīng)濟(jì)重心南移、社會變化。”其謎底應(yīng)是()A.秦漢時期特征B.三國兩晉南北朝時期特征C.隋唐時期特征D.宋元時期特征4.《清史稿》記載:“西藏設(shè)駐藏大臣,與達(dá)賴、班禪共治:新疆置伊犁將軍,總攬軍政。”材料反映 清朝鞏固多民族國家的重要舉措是()A,推行盟旗制度,強(qiáng)化蒙古各部管理B.建立朝貢體系,擴(kuò)大對外交往C.冊封宗教領(lǐng)袖,促進(jìn)文化認(rèn)同D.設(shè)立行政機(jī)構(gòu),實(shí)行直接管轄5.《南京條約》簽訂后,東南沿海地區(qū)出現(xiàn)“洋布盛行,土布日賤,計(jì)其所贏,僅得往日之半”的現(xiàn)象。這最能說明()A.中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體B.列強(qiáng)資本輸出占據(jù)主導(dǎo)C.民族資本主義工業(yè)興起D.清政府下令封殺紡織業(yè)6.梁啟超在《時務(wù)報(bào)》發(fā)文稱:“變者,天下之公理也。”這一主張有助于推動()A.洋務(wù)派創(chuàng)辦新式學(xué)堂B.革命黨人發(fā)動武昌起義C.知識分子參與變法維新運(yùn)動D.新文化運(yùn)動批判封建禮教7.1919年《北京學(xué)生界宣言》寫道:“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!”這集中體現(xiàn)了()A.徹底地反帝反封建的愛國主義精神B,民主科學(xué)的進(jìn)步思想C.無產(chǎn)階級革命的斗爭性D.聯(lián)俄聯(lián)共的政治傾向8.1938年徐州會戰(zhàn)期間,八路軍在華北發(fā)動多場破襲戰(zhàn),牽制日軍增援部隊(duì);1940年武漢會戰(zhàn)期間,新四軍配合國軍襲擾日軍補(bǔ)給線。這些史實(shí)說明()A.敵后戰(zhàn)場始終是抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場B.國共兩黨軍事合作貫穿抗戰(zhàn)始終C.敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場配合作戰(zhàn)D.正面戰(zhàn)場在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用9.1950年11月,志愿軍第27軍在新興里戰(zhàn)斗中全殲美軍第7師第31團(tuán)級戰(zhàn)斗隊(duì),創(chuàng)造了“以劣勢裝備殲滅現(xiàn)代化裝備美軍整建制團(tuán)”的戰(zhàn)例。這一勝利最能體現(xiàn)()A.志愿軍英勇善戰(zhàn),粉碎美軍“不可戰(zhàn)勝”神話B.先進(jìn)武器裝備是取得勝利的唯一法寶C.中朝人民取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的最后勝利D.美軍是所謂“聯(lián)合國軍”中戰(zhàn)斗力最弱的軍隊(duì)10.鄧小平在1979年指出:“特區(qū)是個窗口,是技術(shù)的窗口,管理的窗口,知識的窗口,也是對外政策的窗口。”這一論述最能說明設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的根本目的是()A.全面引進(jìn)西方政治制度B.探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C.作為對外開放的試驗(yàn)田和突破口D.優(yōu)先發(fā)展東南沿海重工業(yè)湖南省2025年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(二)歷史第1頁共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫