資源簡介 2025年4月七年級歷史期中測試卷(滿分100分,考試用時60分鐘)一、單項選擇題(本大題25小題,每小題3分,共75分。每小題列出的四個選項中只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑)1.“這一運河網絡,使隋帝國能以南方的糧食和其他物資供養洛陽,并且給北方邊境提供戰略后勤保障?!辈牧弦庠趶娬{,運河網絡(A.加重了百姓徭役負擔B.提高了行政效率C.有利于鞏固隋朝統治D.促進了民族融合2.“軍爵制度打開了讓孔武之人進入統治階層的通道,到了隋唐時期,政府又發明出科舉制度,為底層的知識分子打通了另外一個通道。”材料意在說明()A.孔武之人和底層知識分子從此仕途順暢B.科舉制擴大了選官的范圍C.軍爵制和科舉制都促進了社會階層流動D.軍爵制增強了軍隊戰斗力3.唐朝在建立后,“增損隋律”,制定唐律,盡削前朝“煩峻之法”,“用法務在寬簡”。這反映了唐朝()A.吸取隋亡的教訓B.加強吏治整頓C.開創三省六部制D.注重經濟發展4.貞觀年間,唐太宗曾對大臣說:“國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正?!碧铺谶@段話可用以研究()A.藩鎮割據現象B.三省六部制度C.科舉取士制度D,崇文抑武政策5.如圖是某歷史學習小組呈現的一個探究成果,可以推斷該小組探究的主題是中國古代(戰國時期的鐵農具漢代的耬車唐朝的曲轅犁宋朝的秧馬A.交通工具的演變B.紡織技術的進步C.社會習俗的變化D.農業用具的創新七年級歷史試卷第1頁共5頁6,繪畫和雕塑作品不僅能展示藝術之美,也能真實而細致地反映當時的社會狀況。右側兩幅作品共同反映了()《弈棋仕女圖》(局部)唐戴帷帽女子騎馬雕塑A.開放的社會風氣B.多樣的雜劇藝術C.成熟的舞蹈技藝D.豐富的醫藥寶庫7.學習歷史離不開事實判斷和價值判斷。事實判斷只解決“真偽”問題,而價值判斷是對事物的美丑、善惡、好壞、進步或落后等進行評價。下列屬于價值判斷的是()A.長平之戰B.楚漢之爭C.赤壁之戰D.安史之亂8,唐中宗時期,吐蕃贊普迎娶金城公主,金城公主帶去了大批絲綢錦緞、龜茲樂,以及各類工匠、藝人,在西藏建立禮佛等制度。該事件()A.促進了唐朝文學藝術的高度繁榮B.推動了吐蕃經濟和社會的發展C.顯示了唐朝剛健豪邁的尚武風氣D.加速了青藏高原各部落的統9.甘肅武威吐谷渾(鮮單族的一支)墓葬群,既具有唐朝中原地區高等級貴族墓葬的基本特征,同時兼具吐谷渾文化、吐蕃文化、北方草原文化的特點。這反映出()A.吐谷渾獨特的文明特征B.唐朝實行開明的民族政策C.中原文化強大的影響力D.中華文明多元一體的格局10.錢幣博物館有下列展品,其中能充分證明中國文化影響了周邊國家的是(A.秦半兩錢B,西夏貨幣C.和同開珍D.契丹貨幣11.唐朝的“廣州通海夷道”·從廣州起航,經南海、印度洋,到達波斯灣,途經多個國家和地區,是當時世界上最長的國際航線。這條航線的出現()A,促進了中外經濟文化的交流B.得益于指南針獲得廣泛應用C.推動了海上絲綢之路的開通D.表明世界開始連為一個整體七年級歷史試卷第2頁共5貞2025年4月七年級歷史期中測試參考答案一、選擇題(75分)1234568910CABDADDC11121314151617181920ADDBCDACA2122232425CB0A二、非選擇題(25分)26.(12分)(1)隋煬帝時或隋朝。(1分)科舉制擴大了官吏選拔的范圍:推動了社會階層的流動,促進了社會公平:使有才能的人得以參政:激勵了個人的奮斗精神。(答出一點即可,2分)(2)職權:通判涉及地方的一切行政與司法事務,知州發布的各項官文需要通判一起署名才能生效。(2分)作用:分散知州的權力并對其實行監督:有利于加強中央集權:有利于強化中央對地方的控制。(答出一點即可,2分)(3)行省制度。(1分)澎湖巡檢司。(1分)(4)制度創新推動國家發展:人才是推動社會進步的重要力量:國家政策應該與時俱進的進行調整;國家的統一有利于民族交融;政策實施應該因地制宜等。(3分,言之有理答出2點即可)27.(13分)(1)特點:和平相處、共同發展(2分)。舉例:文成公主入藏:唐蕃會盟:唐玄宗封渤海國首領為渤??ね?;封回紇首領為懷仁可汗:封南詔首領為云南王等。(2分,任意一例即可)(2)學習中原漢族的政治制度、經濟文化、社會習俗:與漢族相互影響,相互融合。(3分)(3)唐一一第三種:宋一一第二種:元一一第一種。(3分)(4)加強民族間的交流:堅持民族平等、民族團結:各民族共同繁榮原則等。(3分,言之有理答出2點即可)七年級歷史參考答案第1頁共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024-2025中山市共進聯盟七年級下期中考歷史試卷 2024-2025中山市共進聯盟七年級下期中考歷史試卷.pdf 2024-2025中山市共進聯盟七年級下期中考歷史試卷 2025年4月七年級歷史期中測試參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫