資源簡介

東明縣二○二五年初中學業水平模擬試題二
生物試題
選擇題(共20分)
說明：本大題包括20個小題，每小題1分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將你選擇的選項代號(ABCD)填涂在答題卡相應的位置上。
1.圖中甲是不同放大倍數的目鏡和物鏡，乙是低倍鏡下所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央，并放大觀察。下列操作中錯誤的是
A.將裝片向右上方移動，使右上方的細胞物像移至視野正中央
B.若目鏡仍選擇鏡頭①，可將物鏡換成鏡頭③
C.換成高倍物鏡后，需轉動遮光器將光圈調小，或將反光鏡調成平面鏡
D.低倍鏡換高倍鏡觀察時，不需要調節粗準焦螺旋
2.如圖是顯微鏡下觀察到的葉片結構及葉片下表皮示意圖。下列說法正確的是
A.[2]和[4]屬于營養組織 B.[3]中的導管可以運輸水、無機鹽和有機物
C.通過[6]進出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳 D.[7]和[8]都能進行光合作用
3.將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時后，選一株健壯的葉片，用透氣但不透光的黑紙將1處正反兩面遮住(如圖)，然后將植株移到陽光下。數小時后，將葉片摘下，去掉黑紙片，經酒精脫色處理后滴加數滴碘液。下列選項錯誤的是
A.滴加碘液后可以看到1處和3處不變藍
B.1和3 形成一組對照實驗，其變量是葉綠體
C.實驗前將葉片置于黑暗處24小時，目的是把葉片中原有的淀粉運走耗盡
D.上述實驗操作中，用酒精是為了溶解葉綠素，滴加碘液是為了檢驗葉片中有沒有淀粉
4.“結構與功能觀”是生物學的基本觀點，每一項功能的實現都依賴一定的結構。下列有關無脊椎動物的結構及其功能，敘述正確的是.
A.蚯蚓的足具有輔助運動的作用 B.烏賊的貝殼能保護柔軟的身體
C.蜜蜂體表的外骨骼能防止體內水分蒸發 D.渦蟲體表的角質層起保護作用
5.生物學知識和原理被廣泛應用在農業生產中。下列生產措施與其目的一致的是
A.移栽樹木時，根部帶土坨——降低蒸騰作用，減少水分的散失
B.豆麥輪流種，十年九不空——根瘤菌將氮氣轉化為氮肥，提高土壤肥力
C.晴朗的中午，給塑料大棚通風——增加氧氣濃度，提高光合作用強度
D.收獲糧食后及時曬干——促進種子的呼吸作用，以延長種子壽命
6.將生物進行歸類可以更好的認識、研究和保護生物，結合豆目植物分類等級示意圖(如下所示)，下列關于生物分類的敘述正確的是
A.生物分類單位從大到小依次是： 界、 門、綱、科、 目、屬、種
B.綠豆與合歡的親緣關系比綠豆與紫檀的親緣關系近
C.花、果實和種子往往作為被子植物分類的重要依據
D.分類單位越小，所包含的生物種類越多
7.列對于下圖的敘述中，哪項是錯誤的
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.②能消化蛋白質
C.③分泌的消化液含有多種消化酶 D.④是消化食物和吸收營養物質的主要器官
8.下圖為人體內血液循環模式圖，請據圖判斷下列說法正確的是
A.圖中 A 中氧氣含量高于 B 中氧氣含量
B.心臟結構中①③流靜脈血，②④流動脈血
C.體循環途徑是④→⑦→M→N→⑧→⑨→①
D.圖中⑨與①之間、③與④之間均有瓣膜， 以防止血液倒流
9.根據下面的曲線圖，判斷錯誤的一項是
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，CD段快速下降主要原因是胰島素分泌
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞間的毛細血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次吸氣過程
D.圖4是三種營養物質在消化道各部位被消化的程度，Y曲線表示蛋白質的消化過程
10.血液、尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”。下表為甲、 乙、丙、丁四名男生體檢時的部分血常規和尿常規結果(其中“-”表示“沒有”，“+”表示“有”)。下列說法錯誤的是
白細胞 血紅蛋白 血型 尿液
測量值 正常值 測量值 正常值 血細胞 蛋白質
甲 4.8×10 (4-10) ×10 個/升 140 120-160 克/升 A - ++
乙 5.2×10 70 B - -
丙 30×10 150 AB ++ -
丁 4.6×10 130 B -
A.參照表中數據，四人中有炎癥的應該是丙，患貧血癥的是乙
B.若乙需要輸血，其他三人積極主動獻血，三人中最合適的是丁
C.丙的尿液中出現的異常現象，可能是由于腎小球發生病變的緣故
D.甲的尿液中出現的異?，F象，是由于腎小管的重吸收功能發生障礙
11.人類乳頭瘤病毒(HPV)感染是誘發宮頸癌的主要因素，注射HPV疫苗可預防宮頸癌，降低發病率。下列關于注射HPV 疫苗的敘述，正確的是
A.注入的是抗體 B.為了保護易感人群
C.獲得的免疫屬于非特異性免疫 D.可刺激人體產生抗原
12.流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動， 以下正確的是
A.神經沖動在反射弧的傳遞：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
B.水分通過植物蒸騰作用散失的途徑為：土壤中的水→根毛→根部篩管一莖部篩管→葉片→氣孔→大氣
C.植物的結構層次： 細胞→組織→器官→系統→植物體
D.軀體運動產生的過程：神經傳來的興奮→牽引骨繞關節活動→骨骼肌收縮
13.被子植物的一生會經歷種子的萌發、植株的生長、開花和結果幾個過程，下列有關綠色植物體、花、果實和種子的表述， 正確的是
A.圖甲中的①由圖丁中的③發育而來，圖丁萌發時最先突破種皮的是①
B.圖乙經過傳粉和受精后才能形成圖丙
C.圖丙中的②由圖乙中的③發育而來
D.圖丁中①③④⑤組成種子的胚，胚是由圖乙中的受精卵發育而來的
14.下列有關植物繁殖方式的敘述正確的是
A.①是組織培養，可以培育植物新品種
B.①②屬于無性生殖，③④屬于有性生殖
C.對于扦插不易成活的植物，可用③繁殖
D.②是嫁接，成活的關鍵是接穗和砧木的形成層對齊
15.生命的延續依賴生物的生殖和發育，下列敘述正確的是
A.若圖甲為農業害蟲，其對農作物危害最嚴重的時期是幼蟲期
B.乙的生殖方式是卵生，胚胎發育的部位是【3】胎盤
C.丙的生殖方式是胎生，胎兒通過2【胚盤】獲得營養物質和氧氣
D.丁與甲、乙、丙的受精方式相同
16.下列關于生命的演化敘述正確的是
A.米勒實驗表明，原始地球上能形成多種氨基酸和核酸
B.原始生命起源于原始海洋至今沒有得到證實
C.人類進化過程是從南方古猿、直立人、能人、智人
D.對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢
17.斑馬由原馬進化而來，每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異。研究表明，斑紋既可以產生視覺假象迷惑捕食者，也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲叮咬。下列敘述正確的是
A.斑馬產生的所有變異都是對其有利的
B.遺傳變異和環境的共同作用導致了斑馬的進化
C.斑紋的產生是為了躲避天敵和蟲害而產生的定向變異
D.每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異體現了生物種類多樣性
18.胡楊，被稱為“大漠英雄”的樹種。它生命力極強，耐寒、耐熱、耐堿、耐澇、耐干旱，能生長在高度鹽漬化的土壤中。它對防風防沙、改善氣候和生態環境都發揮著重要作用。這體現的生物與環境之間的關系是
A.生物依賴環境 B.環境影響生物
C.生物影響環境 D.生物適應環境并影響環境
19.微生物與人類的生命活動乃至生命健康都息息相關，下列關于微生物的敘述錯誤的是
A.①通過自我復制進行增殖
B.②和③屬于原核生物，④⑤屬于真核生物
C.制作饅頭時③發酵產生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大松軟
D.②和③都是單細胞生物，但是繁殖方式不同
20.下列探究活動中，操作方法與目的相符的是
選項 探究活動 操作方法 目的
A 觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 保持細胞正常形態
B 探究唾液對淀粉的消化作用 滴加兩滴碘液 檢驗是否有麥芽糖產生
C 探究種子萌發的條件 使水沒過種子 探究種子萌發需要充足的水分
D 探究光照對鼠婦生活的影響 把紙盒的一側用黑紙板遮蓋，另一側用玻璃板遮蓋 形成具有明顯區別的陰暗和明亮兩種實驗環境
非選擇題(共30分)
說明：本大題包括五個小題，請將答案書寫在答題卡指定的區域內。
21.(6分)“梨花風起正清明，游子尋春半出城”，每年的3月底到4月初會舉辦“行宮尋禮，多彩非遺”青云梨花節。圖一中甲、乙、丙為梨樹進行的三項生理活動，其中①②③表示相關物質；圖二表示梨樹一晝夜單位時間內二氧化碳的吸收量；圖三為晴朗的夏季一天內光合作用和呼吸作用強度的變化曲線。請回答：
(1)圖一中表示水或水蒸氣的是 (填序號)。梨樹栽種密度過大會導致其生長緩慢，這是因為密度過大會嚴重影響圖一中 (選填“甲”“乙”或“丙”)生理活動。
(2)圖一中乙與圖三中的曲線 表示同一生理過程。圖二中，梨樹的葉片進行光合作用的時間段是 (用字母表示)；若對某一葉片摘取稱重，一天中葉片質量最重的時間點是圖二中的 (用字母表示)。
(3)下圖代表細胞中發生的情況，與圖二中BF段(不包括B、F點)相符的選項 。
22.(6分)血液在人體內不停地循環流動，把各器官、系統聯系在一起。如圖是人體部分生理活動及相關結構示意圖。請分析回答下列問題：
(1)人體的各個系統在神經系統、 系統等的調節下，分工協作，共同完成各項生命活動。
(2)循環系統在生命活動中起著重要的作用，該系統的動力器官是心臟，紅細胞運輸氧氣，血漿運輸的是 (填三類物質)。
(3)圖乙表示肺泡與血液間的氣體交換，氧氣透過 進入血液，靜脈血變成含氧豐富的動脈血，經由 流回圖甲中心臟的[B]。
(4)圖丙中，血液經過和腎小囊內壁的濾過作用，形成原尿，原尿流經腎小管時，含有的 被重新吸收回血液，剩下的便是尿液。
(5)圖丁中，有機物進入人體消化后，其消化產物會經小腸絨毛吸收進入血液，人體小腸適于吸收營養物質的特點有 (寫出兩條)。
23.(6分)水稻是我國的主要糧食作物之一，“共和國勛章”獲得者袁隆平是第一位將水稻的雜交優勢成功應用于生產的科學家。他帶領“海水稻”團隊試驗種植的耐鹽水稻畝產量超過八百公斤。海水稻稻殼頂端有的有芒，有的無芒。無芒有利于收割、脫粒及稻谷的加工。為研究海水稻有芒和無芒的遺傳規律，科研人員進行了以下雜交實驗，請根據實驗回答問題：
(1)水稻是自花傳粉的作物，水稻雜交研究團隊獲取水稻的雜交優勢非常不容易。據此我們可推斷水稻花的類型是 。
(2)根據實驗判斷，海水稻的有芒是 (選填“顯性”或“隱性”)性狀。若D表示顯性基因，d表示隱性基因，推測實驗一的子代有芒個體的基因組成是 。
(3)在實驗二中，子代出現無芒個體的概率是 ，子代有芒個體中基因組成為 DD 的可能性是 。
(4)培育優良水稻品種還可以讓宇航員將一些常規水稻種子帶上太空，種子在宇宙射線的作用下，種子細胞內的遺傳物質發生改變，然后回到地面種植，就有可能從中選育出新品種。這種變異類型屬于 的變異。
24.(6分)“林斷山明竹隱墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香?！碧K軾筆下的夏天從一聲蟬鳴開始，斑駁的樹影，清脆婉轉的鳥鳴聲，呈現出勃勃生機。圖甲表示蟬的發育過程，圖乙表示木本植物的莖，圖丙表示某些鳥類的某種繁殖行為，據圖回答下列問題：
(1)蟬是世界上最長壽的昆蟲，大多數時間在地下度過，漫長的生活中它要經歷4-5次蛻皮，蛻皮是因為 。
(2)蟬的幼蟲經歷最后一次蛻皮后發育成具備飛行能力的成蟲，由此判斷蟬的發育方式為 發育。
(3)蟬用長在頭部的口器刺入莖中的[ ] 獲取有機物。
(4)蟬的蛋白質含量達70%以上，深受鳥類喜愛，一些親鳥覓食完畢，要銜回蟬哺育幼鳥，這是鳥類繁殖過程中的 行為。
(5)蟬會在夜間活動，這樣可以減少被捕食的危險，也不會因較高的太陽輻射失水死亡，這充分體現了 (填生物與環境的關系)。這種生活習性是經長期的 而逐漸形成的。
25.(6分)春暖花開，小麥返青，興趣小組的同學調查了某小麥農田生態系統繪制了有關物質循環圖、食物網圖及噴灑農藥后有毒物質含量圖，請分析回答：
(1)圖二中，小麥分別對應圖一和圖三中的 。
(2)圖二要表示完整的生態系統，應補充哪些類的生物 。該生態系統各種生物生命活動所需要的能量最終來源于 。該生態系統中，占兩個或兩個以上營養級的生物是 。
(3)此生態系統與森林生態系統相比該生態系統的穩定性較差，原因是 。如果麥田遭受蟲害，農民首先使用殺蟲劑，這樣不僅會污染環境還會影響到所有消費者包括人類的健康，請你提出一條環?？尚械拇胧? 。
東明縣二〇二五年初中學業水平模擬試題二
生物試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C B C A C B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B C A B B D B D
21.(6分)
(1)② 甲
(2)II AG F
(3)D
22. (6分)
(1)內分泌系統
(2)血細胞、營養物質和代謝廢物
(3)肺泡壁和毛細血管壁 肺靜脈
(4)全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽
(5)小腸很長，長約5~6米；小腸的內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，大大增加了小腸吸收營養物質的表面積；小腸絨毛內有豐富的毛細血管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只由一層扁平的上皮細胞構成
23. (6分)
(1)兩性花
(2)顯性 Dd
(3)1/4 1/3
(4)可遺傳
24. (6分)
(1)外骨骼不能隨身體的生長而長大
(2)不完全變態
(3)3韌皮部
(4)育雛
(5)生物適應環境 自然選擇
25.(6分)
(1)甲和A
(2)營腐生生活的細菌、真菌 太陽能 鳥、蛇
(3)生物種類較少，營養結構簡單 生物防治：①引進小麥葉蜂的天敵、釋放寄生蜂(如赤眼蜂)、瓢蟲、草蛉等捕食性昆蟲，保護農田周邊鳥類、蜘蛛、青蛙等自然天敵的棲息地；②使用蘇云金桿菌(Bt)防治鱗翅目幼蟲，白僵菌防治蚜蟲和蠐螬等土棲害蟲。病毒類殺蟲劑(如核型多角體病毒)靶向特定害蟲，對非目標生物無害③植物源農藥，提取印楝素、苦參堿、除蟲菊素等植物成分，驅避或毒殺害蟲，易降解且低殘留。④作物多樣性管理：輪作：打破害蟲生命周期(如水稻-旱作輪作減少螟蟲滋生)。⑤抗蟲品種選育種植抗蟲或耐蟲作物品種(如轉 Bt基因作物)，減少蟲害發生。⑥生態緩沖帶：在農田周邊種植蜜源植物(如向日葵、紫云英)，吸引天敵昆蟲并阻隔害蟲遷移。⑦誘捕技術：懸掛黃色粘蟲板(誘殺蚜蟲、粉虱)或性誘劑誘捕器(針對蛾類成蟲)……(答案合理即可)
注：如有其它答案，請酌情處理！

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