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2025年山東省淄博市桓臺縣（五四學制）中考一模歷史試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．1896年，梁啟超高呼“變者，天下之公理也”；1903年，鄒容則主張“革命者，世界之公理也”。這一變化的主要原因是（ ）
A．三民主義傳播 B．義和團運動興起
C．民族危機加劇 D．維新變法運動失敗
2．下圖是某同學繪制的1912—1921年的時間軸。該時期我國歷史發展的顯著變化是（ ）
A．從專制走向民主 B．革命任務和革命性質的轉變
C．從分裂走向統一 D．革命領導階級和目標的改變
3．下圖是中國國家博物館珍藏的一份飽經血與火洗禮的黨證。黨證的主人是農民賀頁朵，內容是：“犧牲個人，嚴守秘密，階級斗爭，努力革命，服從黨紀，永不叛黨。”這份1931年的黨證見證的歷史發生在（ ）
A．大革命時期 B．土地革命時期 C．抗日戰爭時期 D．解放戰爭時期
4．抗戰時期，“母親送兒打日寇，妻子送郎上戰場，男女老少齊動員”。華北平原上的一戶人家寫下對聯：“萬眾一心保障國家獨立，百折不撓爭取民族解放”，橫批：“抗戰到底”。這（ ）
A．揭開了國共兩黨聯合抗日的序幕 B．標志著世界反法西斯同盟正式形成
C．反映了中華兒女血戰到底的決心 D．打破了日本3個月滅亡中國的迷夢
5．如圖所反映的兩個事件的共同影響是（ ）
中國人民志愿軍跨過鴨綠江 “求同存異”促成功
A．加強了與亞非國家的團結合作 B．向世界宣告了中國主權
C．打擊了美帝國主義的囂張氣焰 D．提高了中國的國際地位
6．下圖是上海在不同時期發行的糧票與股票，其反映了（ ）
A．計劃經濟向市場經濟轉變 B．家庭聯產承包責任制推廣
C．對外開放的程度不斷深化 D．邊陲小鎮蛻變為經濟特區
7．下圖是某同學在探究學習中搜集的資料，由此判斷他探究學習的主題是（ ）
A．經濟建設 B．外交成就 C．國防建設 D．社會生活
8．讀如圖，推知該地區人口銳減的主要原因是（ ）
A．大批當地土著居民被賣為奴隸 B．黑奴貿易使非洲人口大量減少
C．殖民殺戮和致命傳染病的傳播 D．工業革命推動了世界人口增長
9．探討“城市化進程中的環境問題”時,歷史小組就下列材料的史料價值展開爭論。下列說法中合理的是（ ）
①倫敦1830年至1850年的市政檔案文件 ②英國作家狄更斯的小說《霧都孤兒》（1838年） ③梅雪芹正式發表的論文《19世紀英國城市的環境問題初探》（2000年）
A．①是原始檔案，可信程度最高
B．②是名家小說，史料價值最大
C．③是現代論文，沒有史料價值
D．三則材料均可作為可信史料直接使用
10．2024年是第一次世界大戰爆發110周年，第二次世界大戰全面爆發85周年，某同學在學習了兩次世界大戰后，繪制了如下思維導圖。由此可知，他認為戰爭爆發的主要原因在于（ ）
A．國家利益 B．文化沖突 C．宗教矛盾 D．種族歧視
11．這場危機開始于美國的金融業，很快波及整個資本主義世界，激化了資本主義社會的各種矛盾。面對危機，各國紛紛采取措施，美國總統羅斯福實施新政，加強了國家對經濟的干預與指導，使美國走出了困境；德國和日本則建立了法西斯專政，最終走上了侵略擴張的道路。據此判斷當時的時代特征應是（ ）
A．法西斯侵略擴張 B．國家干預經濟 C．危機與應對 D．冷戰與對峙
12．九年級某班同學搜集了“鐮刀斧錘星旗”（蘇聯國旗）與“白藍紅三色旗”（俄羅斯國旗）等相關資料，對這一歷史階段進行探究性學習，其最重要的探究價值在于（ ）
A．認識社會主義的曲折發展 B．剖析冷戰形成的原因
C．理解社會主義陣營的加強 D．了解蘇聯的發展演變
13．“世界反法西斯戰爭的勝利，削弱了帝國主義勢力，促使亞洲、非洲和拉丁美洲掀起不可阻擋的革命浪潮，從而極其迅速地結束了歐洲的統治。”由此可見，亞非拉革命浪潮的主要影響是（ ）
A．推動它們走上社會主義道路 B．建立了平等的國際新秩序
C．促進了世界殖民體系的瓦解 D．開始喚醒它們的民族意識
14．有學者認為，美蘇冷戰局面的形成在于雙方誤解了對方外交政策的目標。國際局勢的兩極對立與國內的壓力，使美蘇之間的誤解不斷加深，并進一步導致了兩國的過度反應。以下最能說明該觀點的是（ ）
A．雅爾塔會議的召開 B．北約與華約的建立
C．歐洲共同體的成立 D．戈爾巴喬夫的改革
15．針對不斷發展的現代社會中出現的下圖所示這些共性問題，我們應當（ ）
A．加強科研攻關，強化網絡技術的研究
B．增強婦女的獨立意識，支持婦女解放
C．愛護環境，堅持可持續發展科學理念
D．構建人類命運共同體，共商共建共享
二、綜合題
16．湖湘大地是一方紅色熱土，在追求民族獨立和人民解放、努力實現國家富強和人民幸福的偉大征程中涌現出了一批杰出人物，徐特立便是其中之一。閱讀下列材料，回答問題。
材料：
時間 事件
1877年（出生） 出生于湖南省善化縣五美鄉（今長沙縣江背鎮）
1898年（21歲） 經常閱讀《湘報》（該報廣泛宣傳維新變法思想），一度以康（有為）梁（啟超）的信徒自居
1911年（34歲） 找革命黨人了解革命形勢，成為孫中山的追隨者，加入同盟會
1919年（42歲） 響應五四運動，在長沙組織開展抵制日貨活動
1927年（50歲） 加入中國共產黨。參加南昌起義
1934年（57歲） 參加長征
1937年（60歲） 籌辦八路軍駐湘通訊處，動員群眾支援抗日戰爭
1949年（72歲） 出席開國大典
1954年（77歲） 以湖南省人大代表的身份，出席第一屆全國人民代表大會
1968年（91歲） 在北京逝世
——根據《徐特立年譜》整理
(1)每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，請根據材料，指出徐特立救國思想有哪些變化？結合所學知識分析使他救國主張多次轉變的因素。
(2)請列舉徐特立在新民主主義革命時期經歷了哪些重大歷史事件。
(3)徐特立的人生經歷給你哪些啟發？
17．本特利是著名學者，他用簡潔的語言概括了19世紀的歷史變化：
19世紀，隨著西歐的新興國家、北美、俄國和日本開啟了各自的工業化進程，工業化的全球影響加強了。工業強國憑借技術優勢征服和占領了亞洲、非洲和大洋洲的廣大地域。因此，在20世紀之初，主要的工業強國已經把世界劃分成了大帝國，貿易、資源開發和移民的網絡聯系了每一個帝國。
工業和帝國鍛造出來的全球聯系網絡并沒有哺育出和諧。恰恰相反，全球范圍內出現的民族主義刺激了對自然資源、戰略要地和國際地位的激烈競爭。而且，工業強國和帝國列強逐漸以種族優勢為自己對世界的占領進行辯護，在所有被征服和被壓迫的民族中間制造了不和諧。這種不和諧，與列強之間的糾紛結合起來，造成了激烈的沖突，使得20世紀成為人類歷史上最暴力的時代。
——摘編自本特利《簡明新全球史》
(1)材料從哪些方面敘述了19世紀的歷史變遷，請每方面各舉一個史實。
19世紀的歷史變遷 史實
殖民征服
民族獨立
(2)依據材料的敘述，哪一現象是引發上述歷史變化的根本原因？簡要闡釋其道理。
(3)列舉史實說明“20世紀成為人類歷史上最暴力的時代”。
(4)從本段材料的敘述中，你對“歷史現象”有哪些新認識？
三、材料題
18．李宏宇同學正在進行中國現代史的學習，請根據他的學習，回答問題。
材料一：李宏宇同學在學習時，搜集到了如下圖片。
1951年農民領到的土地證 雷鋒占有喬安山回憶 蘇州刺繡手工業生產合作社生產的蘇繡展品 邱少云獲授的朝鮮一級國旗勛章
長春一汽生產的第一批解放牌汽車（照片） 選在《中華人民共和國憲法》（1954年） 某人民公社的墻繪
材料二：下面是李宏宇閱讀的一位偉人傳記的部分章節目錄，
第二十章 推動真理標準問題大討論 第二十一章 恢復高考制度的決策 第二十二章 確立十一屆三中全會路線 第二十三章 推動中美關系正常化 第二十四章 對越自衛反擊戰 第二十五章 選擇改革突破口 第二十六章 殺出一條血路—開辦經濟特區 第二十七章 調整中國對外戰略 第二十八章 百萬大裁軍 第二十九章 “一國兩制”—創造性的杰作 第三十章 面對國際風云變幻，沉著應對 第三十一章 南方談話：一石激起千層浪
(1)請選擇材料一中史料價值較高的一則闡述其史料價值.
(2)李宏宇同學將中國現代史分為了上圖中A、B、C三個階段，請將材料一中屬于B階段的史料序號填到下面表格。并寫出C歷史階段的名稱
階段 序號（名稱）
B
C
(3)根據目錄內容，寫出以上傳記記述的偉人，并概括他對中國哪些領域產生了重要影響。（ ）
(4)依據目錄內容，從以上人物的事跡中選取兩到三件事概括出一個觀點并進行論述。（6分，要求觀點明確，史論結合，條理清晰）
《2025年山東省淄博市桓臺縣（五四學制）中考一模歷史試題》參考答案
1．C
2．D
3．B
4．C
5．D
6．A
7．C
8．C
9．A
10．A
11．C
12．A
13．C
14．B
15．D
16．(1)變化：從受維新變法思想影響，以康梁信徒自居，主張改良救國 ；到成為孫中山追隨者，加入同盟會，主張革命救國 ；再到加入中國共產黨，走上無產階級革命道路，信仰馬克思主義救國。 轉變因素：影響因素：①個人因素和國家需求：他本人具有偉大的愛國精神，救國的責任意識和與時俱進的個人覺悟。在國家民族危機一步步加深時他緊跟時代潮流探索救國之法，不斷反思調整自己的救國主張。②實踐經驗影響：當中國學習西方的技術、政治、思想實踐活動失敗時，迫使他及時轉變思想、學習馬克思主義思想、找到符合國情的中國道路。③國外思想、世界局勢的影響：他所處世界背景是先有資本主義發展、繁榮時期，后有社會主義產生、迅速發展的時期。
(2)事件：五四運動；南昌起義；長征；抗日戰爭。
(3)啟發：我們要培養強烈的愛國主義精神，為國家和社會貢獻自己的力量。 要保持開放的心態，不斷學習新知識、新思想，與時俱進。 在面對困難時要堅定信念，勇往直前。
17．(1)工業化進程，英國工業革命（1760-1840年）；殖民征服，英國對印度的殖民統治；全球聯系網絡的形成，史實：鴉片戰爭（1840-1842年）后中國被迫開放通商口岸；民族主義與殖民地反抗，史實：1857年印度民族大起義，反抗英國殖民統治。
(2)工業化；工業化推動技術革命，使西歐、北美等工業強國具備軍事和經濟優勢，進而通過殖民擴張獲取原材料和市場。工業化加劇了全球資源競爭，迫使列強爭奪戰略要地，同時催生民族主義。
(3)第一次世界大戰（1914-1918）帝國主義爭奪殖民地引發全球沖突，約1600萬人死亡；第二次世界大戰（1939-1945）：納粹德國推行種族滅絕政策，造成600萬猶太人死亡，戰爭死亡總數超7000萬。
(4)歷史現象的關聯性；全球網絡的雙刃劍效應；長期影響的延續性。歷史現象是多重因素交織的結果，需從經濟、政治、文化等多維度分析其內在邏輯與長期影響。
18．(1)《中華人民共和國憲法》(1954年)是新中國第一部社會主義類型憲法，直接反映了新中國法制建設的成就，是研究1954年憲法和新中國法制史的重要一手史料。
(2)史料：②⑦。
名稱：改革開放和社會主義現代化建設新時期。
(3)偉人：鄧小平。
領域：政治、經濟、教育、外交（對外關系）軍事（國防安全）祖國統一。
(4)觀點：鄧小平是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。
事件：確立十一屆三中全會路線、選擇改革突破口、辦經濟特區、南方談話。
論述：鄧小平在中共十一屆三中全會上，推動會議作出了改革開放的重要決策；十一屆全會后，中國邁出了改革開放的步伐，以鄧小平為首的黨中央在農村推廣家庭聯產承包責任制，在城市促進國有企業改革，并作出設立經濟特區的決定，這對我國發展社會主義現代化事業起到了極為重要的作用；面對改革開放步子慢的狀況，1992年，鄧小平到南方視察，發表南方視察談話，進一步解放了人們的思想，進一步推動改革開放和社會主義現代化建設，對建設中國特色社會主義產生了深遠影響；綜上所述，在改革開放和社會主義現代化建設過程中，鄧小平發揮了重要作用，是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。

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