資源簡介

2024—2025 學年度高一年級 4 月聯考
歷史參考答案及解析
二、非選擇題
17．(1)因素：貴族勢力；傳統法律；封建割據；教會權力。(6 分，任答三點即可)
(2)原因：封建領主的衰落；民族意識的覺醒；戰爭與軍事變革；城市經濟的發展；市民
階層的支持；思想解放運動的推動。(6 分，任答三點即可)
18．(1)特點：從私人行為到政府政策；后期獲得法律授權；時間較長；數量日益增多。
(6 分，任答三點即可)
影響：推動了農村資本主義的發展；促進了城市化進程；為工業革命創造了一定的條件；
為社會治理帶來了新的挑戰。(4 分，任答兩點即可)
(2)原因：工業革命的開展；市民階層的種種陋習；貧富分化的加劇；城市缺乏規劃，基
礎設施不足；城市管理滯后。(6 分，任答三點即可)
19．(1)背景：沙皇專制和農奴制阻礙社會進步；進步力量的發展；農奴制危機的深重；
西方學說的傳入；克里米亞戰爭的失利。(6 分，任答三點即可)
(2)影響：維護了國家統一；為美國的發展開辟了廣闊道路；促進了工業化進程；付出了
政治與心理的慘痛代價。(6 分，任答三點即可)
20．示例：
論題：文藝復興的范圍和影響不斷擴大。(2 分)
闡釋：文藝復興始于 14 世紀的意大利，最初主要集中于文學與藝術領域。在文學方面，
涌現出了但丁、薄伽丘、彼特拉克等杰出的文學家，他們的作品打破了宗教束縛，展現了人
性的光輝，促進了人文主義的傳播。藝術領域，達芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾等大師創作了
眾多不朽的杰作，如《蒙娜麗莎》《大衛》等。15 世紀中期以來，文藝復興走出意大利，逐
步擴展到歐洲各地，促進了歐洲的轉型和發展。此外，文藝復興的影響還滲透到了其他方面，
如科學革命的興起、音樂藝術的發展、世俗教育的進步等，特別是人文主義思想還成為新航
路開辟的精神動力，促進了新大陸的發現。總之，文藝復興不斷發展，對歐洲近代化產生了
重要影響。(10 分)
(如有其他角度，言之成理也可同等得分。)參考答案及解析
歷史
2024一2025學年度高一年級4月聯考
歷史參考答案及解析
一、選擇題
6.B【解析】由材料信息可知，在古埃及第二十一王朝
1.A【解析】由材料信息可知，《漢謨拉比法典》在處
(公元前1085一前945年)時期，出現了絲綢織物。
理自由民之間的糾紛時存在用錢賠償的規定，而奴隸
據所學可知，中國是最早織造絲綢的國家，非洲出現
對自由民的一般糾紛，對奴隸的處理則較重，這反映
絲綢，說明區域文明之間存在交流，B項正確，排除C
出該法典的階級屬性，A項正確。B、C,D三項從材料
項。材料反映不出中非聯系的密切，排除A項：當時
無法得出，排除。
尚處于中國的商周時期，絲綢之路開創于西漢時期，
2.C【解析】由材料信息可知，羅馬由一個蕞爾小國在
排除D項。
200多年的時間里不斷發動對外戰爭，從而成為一個7.B【解析】由材料信息可知，葡萄牙在亞洲的一些國
地跨亞非歐三洲的大帝國，這反映出羅馬文明具有明
家沿岸建立了幾十個商站，這主要是因為葡萄牙實力
顯的擴張性，C項正確。A、D兩項均從材料無法得
較為弱小，無力與亞洲大國抗衡，只能為其殖民貿易
出，排除：B項與材料主旨不符，排除
進行布局，B項正確。A、C、D三項均與史實不符，
3.C【解析】由材料信息可知，封君封臣之間的權利和
排除。
義務是雙向的，對雙方都有約束，這說明封君封臣之
8.C【解析】由材料信息可知，英國在16世紀的物價
間的契約關系具有相對性，C項正確。同盟關系的各
逐漸上漲，這是金銀等貴金屬大量輸入的結果，是價
方地位基本上是平等的，這與封君封臣不符，排除A
格革命的表現，而價格革命促進了資本主義發展，使
項：B項符合封君封臣制的史實，但與材料信息不符，
封建制度顏于解體，故選C項。價格革命促進了資本
排除：封君封臣之間雖然有等級，但并不森嚴，原因在
主義的發展，排除A項：價格革命使依賴固定貨幣地
于他們之間如果有一方違反契約，是可以解除封君封
租的封建領主經濟受損，排除B項；D項從材料無法
臣關系的，排除D項。
得出，排除。
4.D【解析】由材料信息可知，中世紀后期歐洲的城9.D【解析】由材料信息可知，材料所說的這場運動
市學校多是手工業行會和商人聯合會主辦，主要教授
是文藝復興運動，文藝復興運動的主要思潮是人文主
實用技術，培養實用人才，這反映出學校具有鮮明的
義，這場運動促進了人文主義的發展，D項正確。A
世俗化傾向，D項正確。材料沒有體現科學革命的眉
項與史實不符，排除：文藝復興從意大利興起，排除B
息，排除A項：B、C兩項均是材料部分內容的推理，較
項：批判封建制度的是啟蒙運動，排除C項。
為片面，排除。
10.C【解析】由材料信息可知，科學革命“直接改變
5.A【解析】由材料信息可知，阿拉伯帝國在促進東
著人們關于世界的基本看法和思維方式，進而影響
西方文化交流方面發揮了重要作用，其文化的開放性
著人們的社會，政治和倫理思想觀念”，據此可知，受
和包容性特征明顯，A項正確。材料反映不出開創
科學革命影響的是啟蒙運動，C項正確。文藝復興
性，排除B項：材料無法得出探索性，排除C項：材料
運動興起于14世紀，與科學革命的時間不符，排除
看不出規范性，排除D項。
A項；宗教改革開始于16世紀初，與6世紀開始的2024一2025學年度高一年級4月聯考
4.下表所示為中世紀后期歐洲城市學校分類情況。這反映出，當時的學校教育
歷史試題
分類標準
學校類型
概況
本試題卷共8頁，20題。全卷滿分100分，考試用時75分鐘。
行會學校
由手工業者行會設立
注意事項：
組織機構
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在
基爾特學校
由商人聯合會設立
答題卡上的指定位置。
拉丁文法學校
提供處理商業事務、城市管理等方面的知識
教學內容
2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
讀寫學校
采用民族語言教學，提供讀、寫、算等方面的知識
黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草
A.深受科學革命的影響
稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
B.培養了大量手工業人才
4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
C.傳承了經商理財之道
D.具有鮮明的世俗化傾向
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有
5.9世紀時，哲學和科學著作從希臘文、波斯文和梵文翻譯成阿拉伯文。在隨后的200年
一項是符合題目要求的。
間，許多阿拉伯醫生、天文學家、數學家和哲學家豐富了他們祖先的學識，并把各種學識
1.下表所示是《漢謨拉比法典》的部分條款。這反映出該法典的
系統整理成便于傳入西歐的形式。這體現出阿拉伯文化具有
條目
內容
A.開放性和包容性
第203條
徜自由民之子打與之同等自由的自由民之子，則應賠銀一明那
B.開創性和漸進性
第205條徜自由民之奴隸打自由民之子頰，則應割其一耳
C.探索性和多樣性
A.階級屬性
B.神權色彩
C.人文精神
D.多元特征
D.系統性和規范性
2.最初，羅馬只是一個小國寡民的城邦國家。后經過近250年陸陸續續的對外戰爭，到公
6.1993年，奧地利科學家在研究埃及第二十一王朝（公元前1085一前945年）一具女尸的
元2世紀，疆域遠遠超過了以前的任何一個帝國。據此可知，羅馬文明具有
頭發時發現異物，“光譜清楚地確定了絲綢…”。據此可知
A.以弱勝強的堅韌性
A.中非聯系非常密切
B.不斷進取的創新性
B.區域文明之間存在交流
C.蠶食鯨吞的擴張性
C.非洲絲織技術發達
D.以法治國的秩序性
D.絲綢之路促進中外交流
3.在中古西歐的封君封臣制中，封臣對封君的義務主要是宣誓效忠、為封君服兵役、提供
7.16世紀以來，葡萄牙人相繼占領了印度果阿、錫蘭、馬六甲和中國澳門等幾十個據點和
金錢等：封君則不能侵害封臣的榮譽、人身和財產安全，并要為封臣提供保護。據此可
商站。這體現出葡萄牙
知，封君與封臣之間
A.開展資本輸出的迫切性
A.結成牢固的軍事同盟
B.為其殖民貿易進行布局
B.以土地的封賜為紐帶
C.大規模占領土地的企圖
C.契約關系具有相對性
D.意圖攫取亞洲礦產資源
D.具有森嚴的等級色彩
歷史試題第1頁（共8頁）
歷史試題第2頁（共8頁）

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