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歷史
一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題
目要求)
1.考古學家夏鼐認為，石斧和銅斧的砍伐力不足，只有它出現后，才有可能變森林為農田；且
水稻田的耕作，也需它。所以長江流域只有在春秋戰國后，才開始其燦爛的文明。這里的“它”
應該是
A.石器
B.陶器
C.青銅器
D.鐵器
2.某校歷史興趣小組要舉行圖片展，請根據他們收集到的下列圖片的共性，幫他們選擇一個合
適的主題
洛陽白馬寺
日本和同開環
泉州清凈寺
印尼爪生島三寶廟
A.對外交流
B.佛教傳播
C.民族交融
D.國家統一
3.《全球通史》談到：“宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命，對整個歐亞
大陸有重大意義。”文中“商業革命”指
A.出現了手工業工場
B.流通領域出現了紙幣
C.引進玉米、甘薯等
D.造船技術有較大發展
4.1898年，康有為在《請開學校折》中提出將西方的政治學說、自然科學、社會科學納人教學
內容，比之洋務運動，加人了政治、思想等學習內容，在教育內容方面進行了擴充與升華。
這說明戊戌變法
A.學習西方更加深人全面
B.是一場思想大解放運動
C.促進資本主義經濟發展中四：
D.培養了大批的革命人才
九年級·道德與法治歷史第5頁（共8頁）
5.下圖分別為1955一1966年拍攝的動畫片《大鬧天宮》《金色的海螺》的刷照，兩部影片融入
了中國傳統文化的很多元素，在世界影壇上獨樹一幟。這體現出新中國藝術創作
A.服務于當時的政治政策宣傳
B.擺脫了外來藝術形式的影響
C.探索文藝民族化道路的趨勢
D.以進入世界市場為主要目標
6.拉丁語原為意大利中部方言，到公元2世紀，拉丁語作為行政語言傳播到西地中海的島嶼、
伊比利亞半島和高盧（今法國），直至多瑙河流域的達齊亞（今羅馬尼亞）。拉丁語的傳播
是因為
A.雅典城邦的興起B.羅馬的擴張
C.亞歷山大東征
D.阿拉伯人的傳播
7.恩格斯指出：“在英國，革命以前和革命以后的制度之間的繼承關系、地主和資本家之間的
妥協…被虔誠地保存下來。在法國，革命同過去的傳統決裂，它掃清了封建制度的最后遺
跡。”這一論斷
:11
A.否定英國但肯定法國
B.強調第一國際的影響
】“到
C.肯定工人運動的作用
D.指出革命有不同特性
8.《不平衡發展現代化》稱：“西方現代化經幾百年的發展，其優與弊都已經十分清楚。二戰
后企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行：一是修補資本主義，二是修正民族國家。”
下列措施中，旨在“修補資本主義”的是
A.成立世界貿易組織
B.建立社會保障制度
C.英國脫歐
D.成立北大西洋公約組織
9.發展中國家在經歷了20世紀50年代和60年代的政治獨立和20世紀70年代、80年代少數國
家的發展、多數國家的政治動亂之后，實現經濟起飛，目前發展中國家經濟的年均和人均增
長速度超過了發達國家。該局面
A.暴露了資本主義的罪惡
B.標志著世界殖民體系的瓦解
C.推動了政治多極化趨勢
D.激化了世界各國之間的矛盾
10.在北京發布的《國際形勢黃皮書：全球政治與安全報告》指出，2020年以來，氣候變化并未
因新型冠狀病毒感染疫情而止步，頻繁發生的極端氣候事件威脅到糧食安全、加劇貧困與不
平等，并助長疫病蔓延。如果不采取行動，人類將難以承受氣候變化所帶來的嚴峻后果，應
對氣候變化的關鍵時刻已經到來。報告認為
A.全球治理需要深化國際合作
B.應對氣候變化已成為首要任務
C.自然環境的惡化已不可逆轉
D.中國新型發展理念的影響提升
九年級·道德與法治歷史第6頁（共8頁）

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