資源簡介 高三生物學本試卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:n1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.眼蟲是一種單細胞真核生物,不具有細胞壁,具有葉綠體、伸縮泡、鞭毛、眼點等結構。下列相關敘述錯誤的是A.眼蟲與動物和植物都有相似之處B.伸縮泡有利于保持細胞內水分平衡C.眼蟲屬于生產者,其鞭毛用于運動D.眼蟲的遺傳物質儲存在擬核和細胞核中2.抗生素的過量使用和濫用對細菌抗藥性的演化起到了重要作用。下列相關敘述錯誤的是A.抗藥基因的產生是基因突變的結果B.抗藥基因可能會在不同菌體之間進行轉移C.大量使用抗生素會加快抗藥基因的突變頻率D.使用抗生素會影響細菌的進化方向3.RS1是一種胰島素受體底物,RS1的絲氨酸磷酸化可抑制胰島素的作用。研究發現,某些脂肪酸通過線粒體氧化分解后可異常激活mTORC1蛋白,TORC1蛋白可間接抑制IRS1基因的表達且直接促進RS1的絲氨酸磷酸化,從而產生胰島素抵抗。下列敘述正確的是毀A.肝細胞和肌細胞的特異性基因表達RS1,其與胰島素特異性結合B.肝細胞的RS1絲氨酸磷酸化增多,糖原合成速率會降低C.mTORC1蛋白影響IRS1基因的表達與RS1的磷酸化屬于反饋調節D.減少脂肪酸分解或激活mTORC1蛋白可作為改善胰島索抵抗的方法4.纖維素能與剛果紅形成紅色復合物,纖維素被水解后則不能與剛果紅形成紅色復合物。在固體培養基中添加剛果紅可用于篩選纖維素分解菌。若想要從某動物腸道中篩選并分離出纖維素分解菌,下列分析錯誤的是A.纖維素分解菌分泌纖維素酶分解纖維素,在菌落周圍產生紅色圈B.固體培養基以纖維素作為唯一碳源,經過濕熱滅菌后進行倒平板C.腸道提取物經過梯度稀釋后涂布到培養基上,在恒溫箱中厭氧培養D.依據菌落直徑與菌落周圍透明圈直徑的大小可比較菌株的產酶能力5.碳足跡表示扣除海洋對碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃燒排放的C0,等所需的森林面積。下列敘述錯誤的是A.無機環境與生物群落之間主要通過C0,進行碳循環B.碳足跡過大會加劇溫室效應,影響氣候變化C.開發利用太陽能、風能和地熱能可減少碳足跡D.合理密植和提高植被覆蓋率不能堿少碳足跡6.進行細胞呼吸時,NADH等物質產生的電子經線粒體電子傳遞鏈傳遞給氧并生成H20,同時利用電子傳遞過程中釋放的能量來建立線粒體內膜兩側的H高濃度差用于n入氣化物驅動合成ATP。將完整的離體線粒體放在緩沖液中,加入不同物質后檢測O2消耗速率和ATP合成速率,結果如圖所示。已知-0.消桿速率如入氰化物可以阻斷電子的傳遞。下列分析錯誤的是丙駿AT合成違率加入A.僅加入ADP和Pi時,ATP合成速率低可能是由于缺ADP+Pi乏NADHB.丙酮酸在線粒體內膜上氧化分解,生成NADH、COC.加人丙酮酸后,線粒體基質和內膜的ATP合成速率快速增大時有D.氰化物抑制了電子傳遞和線粒體內膜兩側H高濃度差的建第6題圖立,從而抑制ATP合成7.miRNA與特定蛋白形成miRISC復合體,通過miRNA的作用結合到靶mRNA上,導致靶基因沉默,引發RNA酶與靶mRNA結合。而miRNA抑制劑和RNA海綿可抑制miRNA的功能,其機制如圖所示。下列分析錯誤的是新生物學第1頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫