資源簡介

姓名
準考證號
4.為探究影響鼠婦分布的生態因素，同學們設計了圖甲所示裝置，將10只鼠婦放在紙盒
山西省2024一2025學年七年級第二學期階段二質量檢測
中央，10分鐘后統計鼠婦數量。重復5次該實驗，結果如圖乙。下列說法不合理的是
生物學（蘇教版）
黑紙板玻璃板
oa t
o黑紙板下
6
注意事項：
紙盒
432
土壤
...
0-0玻璃板下
1.本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共6頁，滿分50分，考試時間60分鐘
第1次第2次第3次第4次第5次實驗次數
2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
乙
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
A.該實驗的變量是光
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
B.重復實驗是為了提高實驗結果的可靠性
C.該實驗說明鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中
第I卷選擇題（共15分）
D.黑紙板下和玻璃板下土壤的濕度可以不同
小華巧用一個廢舊透明玻璃瓶，精心打造出一個自給自足的密閉小型生態瓶（如
第I卷共15個小題，每小題1分，共15分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符
圖)。請結合圖文信息完成第5~7題
合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。
5.該生態瓶屬于
小魚
1.生物及其生存環境共同構成了生態系統。下列選項中，屬于生態系統的是
A.自然生態系統
B.人工生態系統
水草
A.公園中的小池塘
B.農田中種植的小麥
C.海洋生態系統
D.湖泊生態系統
池塘水
6.瓶中小魚體內的有機物來自
C.草原上的牛群
D.森林中高大的樹木
A.池塘水
B.水草
2.蜣螂（如圖）主要以動物的糞便為食，能夠將有機物轉化為能被植物吸收的無機物，從
C.瓶中的微生物
D.空氣中的氧氣
而提高土壤肥力。據此推斷，蜣螂屬于生態系統中的
7.要使該生態瓶在較長時間內保持相對穩定的狀態，需要為其提供的最關鍵的外界條
A.生產者
件是
B.消費者
A.適量光照和適宜溫度
B.適量投放魚餌
C.分解者
C.補充二氧化碳氣體
D.提前對瓶內的水和泥沙進行滅菌處理
D,非生物環境
8.下列生物材料中，營養物質主要儲存在胚乳中的是
3.下列句子中，能反映出生物影響環境的是
A.千里之堤，潰于蟻穴
B.近水樓臺先得月，向陽花木易為春
C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀
A.大豆
B.花生
C.綠豆
D.小麥
生物學（蘇教版）第1頁（共6頁）
生物學（蘇教版）第2頁（共6頁）山西省2024一2025學年七年級第二學期階段二質量檢測
生物學（蘇教版）參考答案及評分標準
第I卷選擇題（每題1分，共15分）
1~5 ACADB 6~10 BADAC 11~15 DDDBC
第Ⅱ卷非選擇題（共35分）】
16.(除標明分值外，每空1分，共12分】
(1)組織培養在短時間內快速繁殖大量植株；獲得無病毒感染的植株（答一點即
可，2分)
(2)嫁接月季花
(3)柱頭精子卵細胞
(4)果皮胚珠珠被胚
17.(除標明分值外，每空1分，共12分】
(1)消費者
(2)水生植物非生物環境分解者（第二、三空可換位）》
(3)水生植物→底棲動物→蝦類→小型魚類→鳥類（或“水生植物→底棲動物→蝦類
→小型魚類→大型魚類”，2分)
(4)不會因為鳥類的食物有蝦類和小型魚類；因為鳥類的食物除小型魚類之外，還
有蝦類（合理即可，2分）
(5)盲目放生可能會導致外來物種人侵，打破當地原有的生態平衡，給當地生物帶來
生存威脅（合理即可，2分）出行乘坐公共交通工具；不亂扔垃圾；積極參加植樹活
動：避免使用一次性筷子：積極宣傳保護環境的重要性：等等（答一點即可）
18.(每空1分，共11分)
(1)胚種皮④子葉
(2)結構完整
(3)光照不是菜豆種子萌發的必要條件（或“菜豆種子的萌發與光照無關”）
(4)溫度選擇大小相近的種子；每組都放10粒種子：兩組都有光：兩組都放人適量
水；等等（答一點即可）
(5)充足的空氣適宜的溫度適量的水（三空可換位）
生物學（蘇教版）答案第1頁（共1頁）

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