資源簡介

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中考試卷(Z)
七 年 級 歷 史
注意事項(xiàng)：
1.此卷分試題卷和答題卡兩部分，滿分50分，考試時間50 分鐘。
2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答/題，答題前請將姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。
一、選擇題。(本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
1.繪制時間軸梳理歷史發(fā)展脈絡(luò)是常用的歷史學(xué)習(xí)方法之一。下圖中“②”處對應(yīng)的史實(shí)是
A.隋朝建立 B.隋朝統(tǒng)一全國 C.唐朝建立 D.隋朝滅亡
2.中國國家博物館舉辦的某展覽分為“一河千載通南北”“貨通南北利四方”等幾個部分。據(jù)此判斷，該展覽的主題是
A.千秋功業(yè)——明長城文化展 B.天府之國——都江堰文化展
C.舟楫千里——大運(yùn)河文化展 D.文化大國——唐文學(xué)藝術(shù)展
3.“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。”這首《及第謠》中體現(xiàn)的科舉制度正式誕生是在
A.隋文帝時 B.隋煬帝時 C.唐太宗時 D.武則天時
4.1960年，郭沫若在《人民文學(xué)》上發(fā)表了歷史劇《武則天》的劇本， 高度肯定了武則天的歷史功績。郭沫若高度肯定武則天是因?yàn)樗?br/>A.是我國歷史上唯一的女皇帝 B.進(jìn)一步完善了三省六部制
C.大力發(fā)展科舉制度選拔人才 D.在位期間社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
5.右圖所示文物可以直接印證“唐代”
A.手工制作水平 B.科舉選才標(biāo)準(zhǔn)
C.思想開放程度 D.社會政治狀況
6.他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，歷經(jīng)坎坷。他的詩反映了歷史的真實(shí)情況，有“詩史”之稱，他被譽(yù)為“詩圣”。“他”是
A.李白 B.杜甫
C.白居易 D.吳道子
7.鑒真東渡，帶去了中國的醫(yī)藥、文學(xué)、建筑、繪畫等。這說明了鑒真東渡
A.推動了朝鮮民族漢化 B.促進(jìn)了中日文化交流
C.促進(jìn)了中華民族交融 D.緩和了中日民族矛盾
8.第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究唐朝外交的第一手史料是
A.《道德經(jīng)》 B.《詩經(jīng)》 C.《史記》 D.《大唐西域記》
9.唐朝滅亡后，出現(xiàn)了五代十國的局面。與這一局面的出現(xiàn)關(guān)系密切的因素是
A.重農(nóng)抑商 B.實(shí)行“推恩令” C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.重武輕文
10.“黃袍加身統(tǒng)天下，五代紛爭從此休。”該詩句評述的帝王是
A.楊堅(jiān) B.李世民 C.李淵 D.趙匡胤
11.宋太祖為了加強(qiáng)對地方的控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，后又在州級機(jī)構(gòu)中另設(shè)一官職，與州長官同簽文書，以分散長官權(quán)力。當(dāng)時另設(shè)的官職是
A.轉(zhuǎn)運(yùn)使 B.刺史 C.按察使 D.通判
12.假如你是北宋與西夏議和的使節(jié)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，你可以答應(yīng)的條件是
A.北宋向西夏稱臣 B.北宋給西夏歲幣
C.北宋撤回軍隊(duì) D.西夏給北宋歲幣
13.下圖所示反映的內(nèi)容是
A.契丹族的崛起 B.女真族的崛起 C.黨項(xiàng)族的勃興 D.南宋的建立
14.文旅融合，喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是
A.驪山烽火，褒姒一笑 B.繁華汴水，精彩開封
C.千古宋城，夢回臨安 D.平王東遷，牡丹爭艷
15.糧食產(chǎn)量是古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。宋朝時，產(chǎn)量躍居糧食首位的農(nóng)作物是
A.高粱 B.水稻 C.小麥 D.玉米
16.“南海一號”古沉船為研究宋代歷史提供了極其重要的材料。當(dāng)年“南海一號”從廣州出發(fā)前往海外貿(mào)易應(yīng)到哪一機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)
A.中書省 B.蕃市 C.市舶司 D.北庭都護(hù)府
17.北宋時，商業(yè)的繁榮促進(jìn)了貨幣的變化，……(出現(xiàn)了)一種既輕便而又易得原料的紙幣，這是世界上最早的紙幣。材料描述的紙幣是
A.交子 B.半兩錢 C.會子 D.關(guān)子
18.宋朝時期，隨著城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為
A.市 B.瓦子 C.勾欄 D.集市
19.元代御史制度空前發(fā)達(dá)，御史臺直接在地方設(shè)立行御史臺，與行樞密院、行中書省并立。元代御史臺負(fù)責(zé)
A.監(jiān)察事務(wù) B.行政事務(wù) C.軍事事務(wù) D.少數(shù)民族事務(wù)
20.《元史》記載：“宣政院……掌釋教(佛教)僧徒及吐蕃之境。”這表明
A.中央政府對西藏正式行使行政管轄 B.元朝設(shè)置機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)
C.宣政院掌管全國的行政和宗教事務(wù) D.元朝設(shè)立統(tǒng)一的邊疆地區(qū)管理機(jī)構(gòu)
第二部分 非選擇題(共5小題，30分)
21.(5分)唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，它有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：貞觀十五年(641年)正月 贊普親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他對親近的人說：“我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。”
———選自《中華上下五千年》
(1)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)合材料一分別指出唐朝出現(xiàn)的這兩種新工具的名稱。(2分)
(2)材料二中的“公主”是誰 (1分)結(jié)合所學(xué)知識分析材料二反映的歷史事件產(chǎn)生了怎樣的積極影響 (2分)
22.(7分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐玄宗寵幸楊貴妃，從此荒廢朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交給口蜜腹劍的李林甫，還提拔楊貴妃的堂兄楊國忠擔(dān)任宰相。這些人把持軍政大權(quán)，營私舞弊，排斥賢能之人，致使朝政黑暗腐敗。
材料二：據(jù)《太平廣記》記載，安史之亂發(fā)生后，北方人民紛紛向南遷移，洛陽一帶房屋被焚毀，人煙稀少，千里蕭條。
材料三：及府兵法壞而方鎮(zhèn)盛，武夫悍將雖無事時，據(jù)要險，專方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下。然則方鎮(zhèn)不得不強(qiáng)，京師不得不弱，故曰措置之勢使然者，以此也。
(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識指出安史之亂爆發(fā)的主要原因。(寫出兩個即可，2分)
(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識回答，安史之亂產(chǎn)生了什么影響 (3分)
(3)開創(chuàng)“開元盛世”的唐玄宗在統(tǒng)治后期遭遇安史之亂，對我們有何深刻啟示 (2分)
23.(6分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一：宋高宗接受了金國提出的全部屈辱條件，宋金達(dá)成和議。這就是紹興和議。
材料二：紹興和議后，宋、金之間維持了二十年的和平，其間雙方雖偶有沖突，但沖突規(guī)模不大。
(1)材料一中宋高宗接受了金國提出的哪些屈辱條件 (2分)紹興和議的結(jié)果是什么
(1分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，宋金和議給當(dāng)時社會帶來了怎樣的影響 (3分)
24.(6分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝國的創(chuàng)立者。他結(jié)束了中華民族數(shù)百年的分裂局面，重新統(tǒng)一了中國。
(1)材料一中的人物被毛澤東稱為“一代天驕”，這位人物是誰 結(jié)合所學(xué)知識概括他的主要功績。(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識分析材料二贊頌的歷史人物是誰 (1分)
(3)材料二中贊頌的歷史人物建立元朝并最終完成了全國的統(tǒng)一，有何重大意義 (3分)
25.(6分)總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，對現(xiàn)實(shí)以啟示或借鑒是歷史學(xué)的重要功能。請閱讀下面材料，從中提煉一個觀點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，寫一篇60~100字的小短文。(要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語句通順，表述完整)
材料：北宋的政治風(fēng)氣因循保守，行政效率低下。在邊疆戰(zhàn)事中，北宋屢戰(zhàn)屢敗，每年被迫送出大量錢物。由于官僚機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)的不斷膨脹，到北宋中期，政府官俸和軍費(fèi)開支浩大，財政入不敷出。與此同時，土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。他們希望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵.

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