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江蘇省常州市北郊高級中學2024-2025學年高一下學期4月期中 生物試題(有答案)

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  1. 二一教育資源

江蘇省常州市北郊高級中學2024-2025學年高一下學期4月期中 生物試題(有答案)

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參考答案:
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D D A D D D A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 C B A A C ACD ACD CD ABC
20.10分
(1) bcd 48 同源染色體聯會
(2) 核DNA分子 丙
(3) 丙、丁 a
(4) AaB 、b、b 25或50
(5) ①③
21.12分
(1) 邊解旋邊復制(半保留復制) 解旋 DNA聚合 5'→3'
(2) ②③ 胸腺嘧啶脫氧核苷酸
(3)60
(4)100 960
(5) C B 100
22.12分
(1) 轉化因子 DNA酶(DNA水解酶)
(2) C 大腸桿菌 含35S的大腸桿菌(帶標記的大腸桿菌)
使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離 上清液和沉淀物 BD
(3) 減法 病毒M+RNA水解酶+活雞胚培養基 不能分離得到病毒M 分離得到大量的病毒M
23.12分
(1) A-T之間形成兩個氫鍵,而C-G之間形成三個氫鍵,A-T含量高容易解旋。(答出氫鍵少、易解旋即可) ①④⑤
(2) 邊轉錄邊翻譯 從右向左 核糖體 相同 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質
(3) 5’-ACU-3’ 絲氨酸
(4) ompA-mRNA 翻譯
(5)生命是物質、能量和信息的統一體
24.12分
(1) 2 綠莖和馬鈴薯葉 基因的自由組合
(2) DDHh DdHh
(3) 紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉=3:1 1/6
(4) 4/9(2分)
(5) 紅色:黃色=3:13 紅色:黃色=0:4 紅色:黃色=1:32024~2025學年第二學期期中考試
高一生物試卷
(時間:75分鐘 滿分:100分)
2025年4月
一、單項選擇題(共15個小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個選項正確)
1.下列有關“性狀”的敘述,正確的是(  )
A.生物體不能表現出來的性狀是隱性性狀
B.兔的白毛和黑毛,狗的直毛和卷毛都是相對性狀
C.遺傳因子組成不同的個體雜交,子代表現的性狀為顯性性狀
D.性狀分離是指后代同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象
2. 下圖是某種進行有性生殖的高等哺乳動物的繁衍過程示意圖,其中①②③代表相關生理過程。下列有關敘述錯誤的是(  )
A.過程①②有利于使同一雙親后代呈現出多樣性
B.這種動物雌雄個體的過程②產生的成熟生殖細胞的數目不同
C.過程②③能保證該生物前后代染色體數目的恒定
D.受精卵中的染色體,一半來自父方,一半來自母方
3.如圖為某植物(2n=24)減數分裂過程中不同時期的細胞圖像。下列敘述正確的是(  )
A.應取該植物的雌蕊制成臨時裝片,才更容易觀察到上面的圖像
B.圖①③⑤細胞中含有同源染色體,且都具有12個四分體
C.圖③④細胞染色體的著絲粒排列在細胞板上
D.圖③→⑤過程中的非同源染色體自由組合使配子呈多樣性
4.圖1表示熒光顯微鏡下觀察到某雄性動物細胞中兩條染色體著絲粒(分別用“●”和“o”表示)的移動路徑。圖2中的a~e表示該動物精原細胞進行分裂時處于不同時期的細胞。下列敘述錯誤的是(  )
A.圖1中①→②過程表示同源染色體聯會
B.圖2中b、c均可表示次級精母細胞
C.圖2中的e所處時期有四個染色體組
D.圖1中③時期的細胞可對應圖2的e
5. 現將一批遺傳因子組成為AA和Aa的豌豆種子,其中純合子與雜合子的比例為2:1,隨機種植在試驗田1;將另一批遺傳因子組成為Bb和bb的玉米種子,其中雜合子與純合子的比例為2:1,隨機種植在試驗田2,自然狀態下,豌豆和玉米子一代的顯性性狀與隱性性狀的比例分別接近(  )
A.11:1、5:4 B.11:1、1:1 C.35:1、1:1 D.35:1、5:4
6. 睪丸女性化由X染色體上的tf基因決定,患者性染色體組成為XY,有睪丸和女性生殖器官,外貌和正常女性一樣,但沒有生育能力,性別鑒定為女性。下圖是一個睪丸女性化家系的部分系譜圖,相關敘述錯誤的是(  )
A.圖中所有患者的母親均為雜合子
B.患者家系中女性常多于男性
C.III1和III2再生了一個孩子,其患病的概率是1/4
D.IV1和正常男性結婚生一個正常男孩的概率是1/3
7.—對正常的夫婦,他們有一個XXY的色盲孩子,孩子為“XXY色盲”的原因可能是(  )
A.正常卵細胞和異常的精子結合,初級精母細胞中性染色體沒有分開
B.正常卵細胞和異常的精子結合,次級精母細胞中性染色體移向同一極
C.正常精子和異常的卵細胞結合,初級卵母細胞中性染色體沒有分開
D.正常精子和異常的卵細胞結合,次級卵母細胞中性染色體沒有分開
8.現有①~④四個純種果蠅品系,品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:
品系 ① ② ③ ④
隱性性狀 均為顯性 殘翅 黑身 紫紅眼
相應染色體 II、III II II III
若需驗證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為(  )
A.①×② B.①×④ C.②×③ D.②×④
9.解密基因的科學研究中傳頌著合作探究的典范。相關敘述正確的是(  )
A.摩爾根等以果蠅為研究材料,通過假說演繹法,證明了基因位于染色體上
B.沃森和克里克拍攝、分析了DNA衍射圖譜并構建了DNA的雙螺旋結構
C.梅塞爾森和斯塔爾利用噬菌體為實驗材料證實了DNA的半保留復制
D.赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質
10.在證明DNA是遺傳物質的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發揮了重要作用。下列相關敘述正確的是(  )
A.可以用14C和18O替代32P和35S對T2噬菌體進行標記
B.T2噬菌體增殖所需要的原料、酶和ATP可均由大腸桿菌提供
C.35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌時,保溫時間過短或過長都會導致上清液中放射性增強
D.煙草花葉病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同
11.構建DNA雙螺旋結構模型的實驗材料中,共有脫氧核糖與磷酸的連接物70個,代表堿基A的材料有12個,堿基G的有20個,其它材料均充足。下列敘述正確的是(  )
A.DNA分子中的每個脫氧核糖都連接兩個磷酸基團
B.模擬氫鍵的材料最多需要84個
C.最多可搭建出一個含有18個堿基對的DNA片段
D.構建出的DNA分子有4個游離的磷酸基團
12.大腸桿菌在含有 H-脫氧核苷培養液中培養, H-脫氧核苷摻入到新合成的 DNA鏈中,經特殊方法顯色,可觀察到雙鏈都摻入 H-脫氧核苷的 DNA區段顯深色,僅單鏈摻入的顯淺色,未摻入的不顯色。摻入培養中,大腸桿菌擬核 DNA 第2 次復制時,局部示意圖如圖。DNA 雙鏈區段①、②、③對應的顯色情況可能是(  )
A.深色、淺色、淺色 B.淺色、淺色、深色 C.淺色、深色、深色 D.深色、淺色、深色
13.研究發現,人的細胞中,核DNA會存在復制和轉錄的相互排斥,即DNA在復制時會通過一些機制抑制轉錄的進行。下列對該機制的推測,成立的是(  )
A.復制和轉錄需要的酶在與DNA結合的位點上存在競爭
B.復制和轉錄所需的原料相同,存在競爭
C.復制和轉錄所需的酶相同,存在競爭
D.復制和轉錄的堿基互補配對相同,存在競爭
14.研究發現在某類真核生物中,某些密碼子在線粒體和細胞核中編碼的氨基酸不同,具體情況如下表所示,若序列相同的兩個DNA分子在細胞核和線粒體表達后,可能會出現下列哪些差異(  )
密碼子 細胞核 線粒體
AUA 異亮氨酸 甲硫氨酸
UGA 終止密碼子 色氨酸
①轉錄產生的RNA的堿基序列不同 ②表達出的蛋白質的結構不同
③翻譯過程中消耗的氨基酸數量不同 ④翻譯過程中堿基配對的方式不同
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
15.下列有關中心法則的敘述中,正確的是(  )
A.HIV病毒可在病毒內自主合成逆轉錄酶
B.正常人體細胞中的RNA來源于過程②和④
C.③與②過程相比,特有的堿基配對方式是U—A
D.胰島B細胞中發生的遺傳信息的傳遞過程有①②③
二、多項選擇題(共4小題,每小題3分,共 12分。每小題不止一個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得1分,選錯得0分)
16.某同學進行了性狀分離比的模擬實驗,用小球代表雌配子或雄配子,具體裝置如下圖。下列敘述正確的是(  )
A.選用裝置①和②可模擬等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合
B.選用裝置①和③可模擬非等位基因的自由組合和雌雄配子的隨機結合
C.① ~ ④各裝置內小球的總數可以不相等
D.從① ~ ④中隨機各抓取1個小球并記錄組合類型,最多可產生9種組合
17.下列關于真核細胞內DNA復制、轉錄的敘述,錯誤的是( )
A.DNA一條鏈上的嘌呤堿基數一定等于嘧啶堿基數
B.DNA復制發生在細胞分裂前的間期
C.解旋酶和RNA聚合酶都可以斷裂和恢復氫鍵
D.RNA聚合酶與起始密碼子結合啟動轉錄
18.細胞中缺乏氨基酸時,負載tRNA(攜帶氨基酸的tRNA)會轉化為空載tRNA(沒有攜帶氨基酸的tRNA)參與基因表達的調控,其作用機制如下圖所示(①②③④表示過程,a、b、c、d表示合成的多肽鏈),醫學上依據該圖原理采用饑餓療法治療癌癥(阻斷腫瘤的血液供應)。下列分析正確的是(  )
A.參與癌細胞合成蛋白質的RNA僅有mRNA和tRNA
B.空載tRNA與mRNA結合后抑制過程①從而抑制蛋白質合成
C.最早合成的多肽是a,核糖體的移動方向為由右向左
D.阻斷腫瘤的血液供應可抑制蛋白質合成抑制癌細胞分裂
19.家蠶(2N=56)的性別決定方式為ZW型,繭形和體色分別由等位基因A、a和B、b控制,且兩對基因均不在W染色體上。現有一群有斑紋雌蠶和一群無斑紋紡錘形繭雄蠶雜交,F1中雌雄數量相等,雌雄中表型及比例如表所示。下列敘述正確的是(  )
雌蠶 有斑紋紡錘形繭:無斑紋紡錘形繭:有斑紋橢圓形繭:無斑紋橢圓形繭=1:4:1:4
雄蠶 有斑紋紡錘形繭:無斑紋紡錘形繭:有斑紋橢圓形繭:無斑紋橢圓形繭=2:8:1:4
A.基因A、a和B、b位于非同源染色體上,遵循自由組合定律
B.關于繭形的遺傳,親本中的父本有1種基因型,母本有2種基因型
C.關于體色的遺傳,親本中的無斑紋雄蠶親本的基因型及其比例是BB:Bb=3:2
D.F1有斑紋橢圓形繭雄蠶占
三、非選擇題(共5小題,總分58分)
20.(10分)如圖1是顯微鏡下拍到的某基因型為AaBb的雄性動物(2n=24)的減數分裂不同時期的細胞圖象。圖2中,根據細胞中染色單體數、染色體數和核DNA分子數的數量關系,將細胞分成甲、乙、丙、丁四類。不考慮染色體互換和基因突變,根據所學知識,回答下列問題:
(1)圖1中處于減數分裂I的細胞有 ▲ (填序號),細胞c中有 ▲ 條染色單體,細胞d正在發生 ▲ (填染色體行為)。
(2)圖2中□表示的是 ▲ 的數目,圖1中a時期的細胞可對應圖2的細胞 ▲ 。
(3)圖2所示的細胞中一定不含等位基因的是 ▲ ;圖1所示細胞中可能含有兩條X染色體的是 ▲ (填序號)。
(4)若該生物的某一個精原細胞分裂過程中發生異常,產生的其中一個精子的基因型為AaB,則其他三個精子最可能的基因型是 ▲ ,若該精子與正常卵細胞能正常進行受精作用,所得個體的體細胞的染色體數可能為 ▲ 。
(5)如圖3為某同學繪制的一個減數分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化圖,他對該圖作了如下標注:①ad段細胞中均含有同源染色體;②bc段發生的變化會使核DNA數加倍,受精作用也可使核DNA數加倍,但二者的原因不同;③de段的發生伴隨著細胞數目的增多。以上標注中,錯誤的有 ▲ 。
21.(12分)圖一中DNA分子有a 和d 兩條鏈,I 和Ⅱ均是 DNA 分子復制過程中所需要的酶,圖二是圖一中某一片段的放大示意圖。請分析回答下列問題:
(1)從圖一可看出DNA復制的特點是 ▲ ,I是 ▲ 酶,Ⅱ是 ▲ 酶。DNA 復制過程中新形成的子鏈延伸方向是 ▲ 。
(2)圖二中,DNA分子的基本骨架由 ▲ (填序號)交替連接而成,④的名稱是 ▲ 。
(3)若親代DNA分子中A+T占60%,則子代DNA分子某一條單鏈中A+T占 ▲ %。
(4)某DNA含有100個堿基對,其中A有40個。將其放在含有用32P標記的脫氧核苷酸培養液中復制一次,則每個子代DNA,分子的相對分子質量比親代DNA分子增加了 ▲ 。第五次復制時需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ▲ 個。
(5)為證明 DNA復制的方式,科學家利用大腸桿菌進行了相關實驗:將大腸桿菌在15NH4CI培養液中培養若干代,再將其轉移到14NH4CI培養液中培養,在不同時刻收集大腸桿菌并提取DNA 進行密度梯度離心,記錄離心后試管中DNA帶的位置。下圖表示幾種可能的離心結果,則:
① 大腸桿菌轉移到14NH4Cl培養液中增殖一代,如果DNA為全保留復制,則DNA帶的分布應該如圖中試管 ▲ 所示:如果為半保留復制,則DNA帶的分布應如圖中試管 ▲ 所示。
②在整個實驗中出現了甲、乙、丙三條帶,證明DNA 是半保留復制,則大腸桿菌增殖3代后,含14N的DNA分子占 ▲ %。
22.(12分)探索遺傳物質本質的歷程中,幾個經典實驗發揮了重要作用。請回答下列問題。
(1)①格里菲思通過肺炎鏈球菌的體內轉化實驗,得出S型細菌中存在某種 ▲ ,能將R型細菌轉化成S型細菌。
②下圖表示艾弗里實驗的某組實驗,根據實驗結果可知,加入的物質X為 ▲ 。
(2)1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,實驗包括4個步驟:
a.噬菌體侵染大腸桿菌 b.35S和32P分別標記噬菌體 c.放射性檢測 d.離心分離
①該實驗步驟的正確順序是 ▲ 。
A.a b c d B.d b a c C.b a d c D.b a c d
②若要大量制備含有35S標記的噬菌體,需先用含35S的培養基培養 ▲ ,再用噬菌體去侵染 ▲ ,收集噬菌體;若用3H標記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌,保溫一段時間后攪拌,攪拌的目的是 ▲ ,經離心后放射性存在于 ▲ 。
③噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體需要 ▲ 。
A.細菌的DNA B.噬菌體的DNA C.噬菌體的原料 D.細菌的原料
(3)某研究小組在南極冰層中發現一種全新的病毒M,為探究病毒M的遺傳物質是DNA還是RNA,開展了相關實驗,如表所示。回答下列問題:
組別 處理方式 實驗結果
A 病毒M+活雞胚培養基 分離得到大量的病毒M
B 病毒M +DNA水解酶+活雞胚培養基
C
①該實驗運用了 ▲ (填“加法”或“減法”)原理。C組的處理方式是 ▲ 。
②若鑒定結果表明病毒M是DNA病毒,則B組和C組的實驗結果分別是 ▲ 、 ▲ 。
(

1

2

3
)23.(12分)大腸桿菌(E.coli)是與人類的科研、生產、生活密切相關的細菌,下圖是大腸桿菌體內進行的一些生理活動,請回答下列問題:

(1)圖1中大腸桿菌正在進行DNA復制,其復制起始于特定位點,稱為復制原點(ori),該序列中A-T含量很高,原因是 ▲ 。由圖可知,大腸桿菌DNA復制方式可描述為 ▲ (填序號)。
①單起點復制②多起點復制③連續復制④半不連續復制⑤半保留復制⑥全保留復制
(2)圖2是大腸桿菌內基因表達的過程,與真核生物相比,顯著的特點是 ▲ ,圖中RNA聚合酶的移動方向是 ▲ (填“從左向右”或“從右向左”)。圖中,該RNA上結合的多個顆粒狀結構是 ▲ ,最終合成的產物通常 ▲ (填“相同”或“不相同”),其意義在于 ▲ 。
(3)科學家將人的胰島素基因片段導入大腸桿菌內實現轉化,使大腸桿菌能夠合成胰島素。圖3是胰島素合成的翻譯過程,圖中正在編碼的氨基酸對應的密碼子是 ▲ 。下一個連接到肽鏈的氨基酸是 ▲ (GGU甘氨酸、ACA絲氨酸、GGG甘氨酸、UGG色氨酸)。
(4)在培養大腸桿菌生產胰島素時,當發酵罐中的大腸桿菌密度達到一定數值時,其數目會迅速下降,其中一個原因是生存壓力過大導致菌體自溶,結合圖4分析:
當大腸桿菌數目增多生存壓力增大,細胞內σE蛋白增多,促進MicA、RybB轉錄產生sRNA。
sRNA與 ▲ 結合形成雙鏈,進而被核酸酶水解,抑制了 ▲ 過程,導致特定膜蛋白減少,最終菌體內陷自溶。
(5)綜上,在大腸桿菌的生命活動中依賴信息的流動,DNA、RNA是信息的載體,蛋白質是信息表達的產物,而ATP為信息的流動提供能量,可見 ▲ 。
24.(12分)番茄是雌雄同株的植物,其紫莖和綠莖(由D、d控制)是一對相對性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉(由H、h控制)是一對相對性狀,兩對基因獨立遺傳。現利用三種不同基因型的番茄進行兩組雜交,實驗結果如表所示。據表分析回答下列問題。
實驗編號 親本表型 子代表型及比例
實驗一 紫莖缺刻葉①×綠莖缺刻葉② 紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉=3:1
實驗二 紫莖缺刻葉③×綠莖缺刻葉② 紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉;綠莖馬鈴薯葉=3:1:3:1
(1)僅根據實驗一的雜交的結果,能判斷出 ▲ (填“0”或“1”或“2”)對相對性狀的顯隱性關系,隱性性狀是 ▲ 。根據實驗一、二的結果可知,這兩對等位基因的遺傳遵循 ▲ 定律。
(2)親本的紫莖缺刻葉①、紫莖缺刻葉③的基因型依次是 ▲ 、 ▲ 。
(3)紫莖缺刻葉①與紫莖缺刻葉③雜交,后代的表型及比值為 ▲ ,后代的紫莖缺刻葉中能穩定遺傳的個體占 ▲ 。
(4)用實驗二子代中紫莖缺刻葉和綠莖缺刻葉植株雜交,其后代中綠莖缺刻葉植株所占比例為 ▲ 。(2分)
(5)若番茄的果實顏色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,且基因的表達與性狀的關系如圖1所示(B基因存在時抑制A基因表達),為探究這兩對等位基因是否位于同一對同源染色體上,某生設計了如下實驗:
實驗步驟:讓基因型為AaBb的植株自交,觀察并統計子代植株上番茄果實的顏色和比例(不考慮染色體互換)。
實驗預測及結論:
①若子代番茄果實的顏色及比例為 ▲ ,則A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上。
②若子代番茄果實的顏色及比例為 ▲ ,則A、a和B、b基因在一對同源染色體上,且A和B在一條染色體上。
③若子代番茄果實的顏色及比例為 ▲ ,則A、a和B、b基因在一對同源染色體上,且A和b在一條染色體。

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