資源簡介 猜押10 世界史非選擇題考點 5年考情 押題依據 命題預測20世紀以來的世界 2025年(內蒙古八省聯考卷) T19·拜占庭書寫材料演變過程和影響因素2024年(黑吉遼卷) T19·英國文學旅游興起的原因及影響 2023年(遼寧卷) T20·小論文:新航路開辟后的世界市場2022年(遼寧卷) T19·概括林肯“偉大的解放者”形象產生的史實依據及變化原因 2021年(遼寧卷) T19·概括近代德意志帝國國家構建取得的進展及宗教改革運動對其的影響 從近4年東北三省及25年內蒙古新八省聯考卷中可以看出,世界史非選擇題重點考查古代文明的交流、近代化進程、殖民擴張、兩次世界大戰、冷戰與全球化。習題集中在19題,突出核心素養考查: 時空觀念:世界史重大事件的時空坐標(如冷戰格局的演變)。 歷史解釋:對比不同視角(如西方中心論與全球史觀對殖民主義的評價)。 家國情懷:中國與世界互動的歷史經驗 2025年新高考歷史新結構體系下,東北三省高考歷史非選擇題世界史部分強調古代文明多元共生、近代西方主導、現代多極化發展三大主線。核心命題方向有: 一、周年大事件:世界反法西斯戰爭勝利80周年(1945)、萬隆會議70周年(1955)、英國憲章運動180周年(1848年高潮)、第一次世界大戰爆發110周年(1914)等。 二、熱點押題素材 1.國際沖突與多邊主義 俄烏沖突與國際秩序:對比冷戰格局、凡爾賽-華盛頓體系的缺陷。 全球化退潮與區域合作:對比19世紀殖民經濟與當代“區域全面經濟伙伴關系(RCEP)”。 2.科技革命與倫理爭議 人工智能與工業革命:從蒸汽機到AI,科技對社會生產關系的顛覆。 基因編輯技術:關聯生物進化論爭議(達爾文《物種起源》發表166周年)。 3.氣候變化與可持續發展 工業革命與環境代價:對比英國“霧都”污染與當代碳中和目標。 古代生態智慧:瑪雅農業崩潰、羅馬帝國資源過度開發的警示。 4.文化認同與文明沖突 伊斯蘭文明與西方:從十字軍東征到當代中東問題。 絲綢之路上的文明交融:敦煌藝術、阿拉伯數字傳播的全球史意義。預測一 材料分析題1.閱讀材料,完成下列要求。材料一 古漢字和古埃及文字都屬于表意文字體系,文字的基本創造手法都屬于“畫成其物”,但是兩種文字的風格卻截然不同。有學者稱古埃及文字為“工筆象形文字”,古漢字為“寫意象形文字”(只求神韻,不求貌似)。古漢字經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書等不同演變過程,而古埃及文字形象保持三千年而沒有大的變化。在古埃及神話中,文字是由鷺頭人身的托特神(Thoth)創造的,用以展現神的啟示。古埃及圣書字主要用于書寫碑銘、墓室銘、宗教文獻,是宗教的象征符號。——摘編自施柳青《古漢字與古埃及圣書字比較研究》材料二 古埃及文字逐漸演化成更為抽象化的字母文字,構詞符號很多(有00多個,到新王國時期達1000多個),文字結構較為復雜。世俗體文字類似于中國漢字的狂草,難以辨認。據估計,即便在文化最為發達的新王國時期,能閱讀、能書寫古埃及文字的人不超過埃及總人口的2%~5%。此外,由于埃及文化呈現出強烈的“以神為本”的特點,人們沉浸于對神靈的崇拜和對來世的追求中,對現實生活的重視和記錄有限。在受到古代希臘、羅馬人幾百年的統治后,古埃及人逐漸接受了更容易書寫的希臘文和拉丁文。——摘編自郭子林《古埃及:一個不重視歷史的文明》(1)根據材料,指出古埃及文字和古漢字的不同點。(2)根據材料二并結合所學知識,分析古埃及文字衰落的原因,并從人類文明的角度簡述文字的價值。【答案】(1)古埃及文字更加寫實,古漢字寫意程度更高;古埃及文字發展較為穩定,古漢字長期處于變化中;古埃及文字宗教性突出,而古漢字更加務實。(2)原因:文字結構復雜,不易于書寫和記憶;缺乏社會基礎和傳承動力;受外來文化和外族統治的影響。重要性:文字是傳統文化的根脈,是民族精神的載體,是文明傳承的依托。【解析】(1)本題是特點題,時空是:古代(中國、古埃及)。特點:根據材料 “有學者稱古埃及文字為‘工筆象形文字’,古漢字為‘寫意象形文字’(只求神韻,不求貌似)” 可知,古埃及文字更加寫實,古漢字寫意程度更高;根據材料 “古漢字經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書等不同演變過程,而古埃及文字形象保持三千年而沒有大的變化” 可知,古埃及文字發展較為穩定,古漢字長期處于變化中;根據材料 “在古埃及神話中,文字是由鷲頭人身的托特神創造的,用以展現神的啟示。古埃及圣書字主要用于書寫碑銘、墓室銘、宗教文獻,是宗教的象征符號” 可知,古埃及文字宗教性突出,結合所學知識可從古漢字的用途多與世俗生活相關角度分析,具體分析可得古漢字更加務實。(2)本題是原因題和特點題,時空是:古代(古埃及)。原因:根據材料 “古埃及文字逐漸演化成更為抽象化的字母文字,構詞符號很多(有900多個,到新王國時期達1000多個),文字結構較為復雜” 可知,文字結構復雜,不易于書寫和記憶;根據材料 “能閱讀、能書寫古埃及文字的人不超過埃及總人口的2% - 5%” 可知,缺乏社會基礎和傳承動力;根據材料 “受到古代希臘、羅馬人幾百年的統治后,古埃及人逐漸接受了更容易書寫的希臘文和拉丁文” 可知,受外來文化和外族統治的影響。價值:結合所學知識可從文化傳承、民族精神等角度分析,具體分析可得文字是傳統文化的根脈,是民族精神的載體,是文明傳承的依托。2.閱讀材料,完成下列要求。材料一 12世紀,英國商人行會產生,一般一座城市只能建立一個商人行會,它對其所在城市的經濟有管理和監督的職責。一些行會在章程中規定要帶面包、酒和食物去看望生病的行會成員,救濟窮苦會員。商人行會進貨出售給行會成員,任何成員都可以購買,內部奉行公平競爭。到13世紀下半葉,手工業行會取代了商人行會。手工業行會具有由師傅、幫工、學徒組成的階梯式的等級特征。14世紀,小行會、經營不善的手工業行會合并到大的行會中去,轉化為公會。公會里一般的幫工長時間得不到晉升為師傅的機會。師傅的子女可以通過購買或繼承的方式成為師傅。工匠實際上成了商人的“生產工具”,在經濟上依附于商人。少部分有實力的商人和師傅漸漸集聚財富,成為商業資本家和工場主。——摘編自李自更《中世紀英國行會述略》材料二 宋代,“市肆謂之行者,因官府科索而得此名,不以物之大小,但充合用者,皆正為行”。為了滿足官府消費的多種需要,行會的數目自當不少。北宋東京有一百六十行,承擔著為官府服役的義務。工商業者加入行會,也要經官府批準。加入了行會,就名列“行籍”,不經官府同意,不許任意出行。如果行戶人數不敷官府所用,官府就強迫非行會商人加入行會。有些商品在宋代是官祚商品,只有經過官府批準的行戶才能經營。如果這些行戶販賣走私商品或假貨,就會被勒令出行:即剝奪其營業權。——摘編自魏天安《宋代行會的特點論析》(1)根據材料一、概述中世紀英國城市行會的演變趨勢,并結合所學知識分析中世紀英國城市行會發展的積極影響。(2)根據材料一、二、指出與中世紀的英國相比,宋代城市行會的特征,并結合所學知識分析其成因。【答案】(1)趨勢:日益等級化、世襲化,內部依附關系增強;規模擴大;腐敗日益嚴重。積極影響:促進了工商業經濟的發展和資本主義生產關系的產生;起到社會救濟的作用,有利于促進社會穩定;推動城市自治的發展,穩定基層秩序。(2)特征:官府批準建立,為官府服務,受到官府監管;數量多;實行專門戶籍管理;有些人員被強迫入會。成因:宋代專制集權制度的發展;統治階層生活的需要;整頓商業和市場秩序的需要;宋代工商業經濟的繁榮;重農抑商傳統的影響。【解析】(1)本題是特點題、影響題。時空是中世紀英國。趨勢:根據材料“手工業行會具有由師傅、幫工、學徒組成的階梯式的等級特征”“公會里一般的幫工長時間得不到晉升為師傅的機會。師傅的子女可以通過購買或繼承的方式成為師傅。工匠實際上成了商人的‘生產工具’,在經濟上依附于商人”可知,日益等級化、世襲化,內部依附關系增強;根據材料“14世紀,小行會、經營不善的手工業行會合并到大的行會中去,轉化為公會”可知,規模擴大;根據材料“師傅的子女可以通過購買或繼承的方式成為師傅”可知,腐敗日益嚴重。積極影響:根據材料“少部分有實力的商人和師傅漸漸集聚財富,成為商業資本家和工場主”可知,促進了工商業經濟的發展和資本主義生產關系的產生;根據材料“12世紀,英國商人行會產生,一般一座城市只能建立一個商人行會,它對其所在城市的經濟有管理和監督的職責。一些行會在章程中規定要帶面包、酒和食物去看望生病的行會成員,救濟窮苦會員”可知,起到社會救濟的作用,有利于促進社會穩定;推動城市自治的發展,穩定基層秩序。(2)本題是背景題、特點題。時空是宋代中國。特征:根據材料“宋代,‘市肆謂之行者,因官府科索而得此名,不以物之大小,但充合用者,皆正為行’。為了滿足官府消費的多種需要”“工商業者加入行會,也要經官府批準”可知,官府批準建立,為官府服務,受到官府監管;根據材料“北宋東京有一百六十行”可知,數量多;根據材料“加入了行會,就名列‘行籍’”可知,實行專門戶籍管理;根據材料“如果行戶人數不敷官府所用,官府就強迫非行會商人加入行會”可知,有些人員被強迫入會。成因:根據材料“為了滿足官府消費的多種需要,行會的數目自當不少”可知,統治階層生活的需要;根據材料“北宋東京有一百六十行,承擔著為官府服役的義務。工商業者加入行會,也要經官府批準。加入了行會,就名列‘行籍’,不經官府同意,不許任意出行”可知,整頓商業和市場秩序的需要; 宋代工商業經濟的繁榮; 重農抑商傳統的影響;根據所學知識可知,宋代專制集權制度的發展。3.閱讀材料,完成下列要求。材料 1783—1784年,有關庫克船長第三次太平洋探險的航海日記在歐、美兩地出版,其中提到的北美西海岸蘊藏優質海獺毛皮資源及其在中國的高利潤市場前景,很快引起了大西洋兩岸商業資本的關注。美國獨立戰爭后,美國人也加入對華海洋動物毛皮貿易中,與英國商人形成激烈的競爭。一些美國商人赴西北海岸收集海洋動物毛皮,航抵廣州后以高價售出,并購置茶葉,經印度、歐洲甚至拉美返程回到美國,形成多角貿易。18世紀末19世紀初,美國已實現對該貿易的完全壟斷。囿于西北海岸海獺海豹數量的急劇減少,毛皮貿易商又將夏威夷的檀香木補充進了對華貿易的貨源。為當時中國的名貴木器制造業和其他相關產業提供了原料支撐。到19世紀30年代,一個相對穩定的北太平洋貿易路網基本成形,為近代世界貿易線路拼圖補上又一塊重要的拼板,也為自由貿易時代的到來和世界經濟“去大西洋中心化”奠定了基礎。——摘編王華《海洋貿易與北太平洋的早期全球化》等(1)根據材料并結合所學知識,概括北太平洋貿易興起的時代背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析北太平洋貿易的歷史作用。【答案】(1)時代背景:全球航路的開辟(全球聯系的初步建立)美國獲得獨立;美國資本主義經濟的崛起;清前期中國經濟的繁榮。(2)歷史作用:促進了北美與東亞的直接經濟聯系(推動太平洋地區的經濟發展)豐富了中國人的物質生活;推動全球貿易網絡的完善(世界市場初步形成)促進世界貿易格局的變動;為自由貿易時代的到來打下基礎。【解析】(1)本題是背景題。時空是近代的世界。根據材料“1783—1784年,有關庫克船長第三次太平洋探險的航海日記在歐、美兩地出版”結合所學知識可知,全球航路的開辟(全球聯系的初步建立);根據材料“美國獨立戰爭后,美國人也加入對華海洋動物毛皮貿易中,與英國商人形成激烈的競爭。”結合所學知識可知,美國獲得獨立;根據材料“一些美國商人赴西北海岸收集海洋動物毛皮,航抵廣州后以高價售出,并購置茶葉”結合所學知識可知,清前期中國經濟的繁榮;根據材料“18世紀末19世紀初,美國已實現對該貿易的完全壟斷。”結合所學知識可知,美國資本主義經濟的崛起。(2)本題是影響題。時空是近代的世界。根據材料“一些美國商人赴西北海岸收集海洋動物毛皮,航抵廣州后以高價售出,并購置茶葉”結合所學知識可知,促進了北美與東亞的直接經濟聯系(推動太平洋地區的經濟發展)以及豐富了中國人的物質生活;根據材料“到19世紀30年代,一個相對穩定的北太平洋貿易路網基本成形,為近代世界貿易線路拼圖補上又一塊重要的拼板,”結合所學知識可知,推動全球貿易網絡的完善(世界市場初步形成)促進世界貿易格局的變動;根據材料“也為自由貿易時代的到來和世界經濟‘去大西洋中心化’奠定了基礎。”結合所學知識可知,為自由貿易時代的到來打下基礎。4.閱讀材料,完成下列要求。材料一 在15世紀之前,歐洲的蔗糖主要來自地中海東部地區,產量有限且價格昂貴,只有貴族和富人才能享用。隨著新航路的開辟,歐洲人發現了美洲和非洲的廣闊土地,開始大規模種植甘蔗。16世紀以來,西班牙人、葡萄牙人、英國人和法國人先后在美洲建立甘蔗種植園,使得蔗糖產量大幅增加,價格逐漸下降,普通民眾也能消費得起。到18世紀,蔗糖在歐洲的消費量迅速增長,成為人們日常生活中不可或缺的甜味劑。——摘編自(美)西德尼·明茨《甜與權力:糖在近代歷史上的地位》材料二 砂糖創造了巨大的社會財富,但這都是通過對大量非洲奴隸的殘酷剝削而實現的。數萬噸糖被運往歐洲的碼頭,并在當地精煉廠進一步加工,最終通過市場、集市、商店和流動商販,銷往整個西歐乃至全世界。這時候,大多數從事砂糖貿易的商人都住在英國,這些人因為富有,逐漸成為上流階層,其政治影響力也開始凸顯開來,可以說,砂糖商人們當時幾乎把持了英國的政治。蔗糖在18世紀變得越來越日常化、平民化,工人階級中開始流行茶歇,工作間歇喝上一杯加糖紅茶補充每天所需要的熱量,以省出更多的時間來從事工業生產。——摘編自(英)詹姆斯·沃爾韋恩《糖的征服史》等(1)根據材料一并結合所學知識,指出新航路開辟后蔗糖在歐洲發展的變化,并分析其原因。(2)根據材料二并結合所學知識,分析蔗糖產業發展的歷史影響。【答案】(1)變化:蔗糖產量大幅增加,價格逐漸下降;消費群體從貴族和富人擴大到普通民眾。(任答2點即可)原因:新航路開辟;世界市場的發展;歐洲殖民者在美洲建立甘蔗種植園,擴大了蔗糖的生產規模。(任答2點即可)(2)影響:促進了歐洲的資本積累和資本主義經濟的繁榮;商業資本家實力增強,促進資本主義政治的發展;增強世界不同區域的經濟聯系,促進世界市場的發展;改變了人們的生活習慣;對非洲黑奴的壓迫,是對人權的嚴重踐踏;對美洲的生態環境造成了破壞等。(任答2點即可)【解析】(1)本題是對比題,背景題。時空是新航路開辟后的歐洲。變化:由“甘蔗種植園的建立,使得蔗糖產量大幅增加,價格逐漸下降,”可知,蔗糖產量大幅增加,價格逐漸下降;根據材料“普通民眾也能消費得起。”可知,消費群體從貴族和富人擴大到普通民眾。原因:“隨著新航路的開辟,歐洲人發現了美洲和非洲的廣闊土地,開始大規模種植甘蔗”,可知新航路開辟歐洲殖民者在美洲建立甘蔗種植園,擴大了蔗糖的生產規模;再結合所學可知,新航路開辟后,世界市場的發展,對蔗糖的需求量增加。(2)本題是影響題。時空是新航路開辟后的歐洲。影響。根據“砂糖創造了巨大的社會財富”可知,促進了歐洲的資本積累和資本主義經濟的繁榮;根據材料“砂糖商人們當時幾乎把持了英國的政治”可知,商業資本家實力增強,促進資本主義政治的發展;根據材料“工人階級中開始流行茶歇,工作間歇喝上一杯加糖紅茶補充每天所需要的熱量”可知,改變了人們的生活習慣;根據材料“但這都是通過對大量非洲奴隸的殘酷剝削而實現的”可知,對非洲黑奴的壓迫,是對人權的嚴重踐踏;此外,結合所學可從世界聯系加強、破壞生態系統等角度分析,如,增強世界不同區域的經濟聯系,促進世界市場的發展;對美洲的生態環境造成了破壞等。5.【物種傳播與交流】材料一 西紅柿大概于16世紀中期傳入意大利。意大利的地理條件、土壤、氣候等很接近于墨西哥中部,美洲的一些作物很適合在意大利栽培。不同于把蔬菜視作窮人食物的其他歐洲國家,有著羅馬帝國厚重傳統的意大利人對蔬菜有自己的評價。16世紀下半葉以來,人口的增長也促使意大利接受新的作物和食品。在長期的農業生產實踐中,意大利農夫、園藝師改良了西紅柿品種,使其果實比16世紀傳入時變得更大、更圓潤且皮薄。——摘編自張箭《西紅柿的世界發展傳播史研究》材料二 歐洲人在海外活動中進一步加深了對其它民族飲食文化的認識與了解,從而有意識地發展與豐富自己民族的飲食文化。工廠系統的滲透為歐洲人生產了數量越來越充足的食物原料,創造了品種越來越多的工業化食品。歐洲食物原料的開發與利用打破了地域限制、革新了傳統飲食結構,催生了科學飲食的新理念。同時,人們飲食禮儀的規范化與豐富多樣化的飲食消費文化使全新的飲食文化更具革命意義。——摘編自朱基富《新航路開辟:歐洲飲食文化的新篇章》(1)根據材料一并結合所學,概括西紅柿在意大利逐步傳播的原因。(2)根據材料并結合所學,分析歐洲飲食文化變遷的主要表現和影響。【答案】(1)西紅柿在意大利逐步傳播的原因:地理條件適合;意大利人對蔬菜的特殊評價;人口增長的需求;農業技術的改良。(2)歐洲飲食文化變遷的主要表現:食物原料的豐富;飲食結構的革新;飲食理念的科學化;飲食禮儀的規范化。影響:豐富了飲食文化;促進了社會交流;推動了經濟發展。【解析】(1)本題是背景題。時空是近代(意大利)。西紅柿在意大利逐步傳播的原因:根據材料“意大利的地理條件、土壤、氣候等很接近于墨西哥中部,美洲的一些作物很適合在意大利栽培”可知,地理條件適合;根據材料“不同于把蔬菜視作窮人食物的其他歐洲國家,有著羅馬帝國厚重傳統的意大利人對蔬菜有自己的評價”可知,意大利人對蔬菜的特殊評價;根據材料“16世紀下半葉以來,人口的增長也促使意大利接受新的作物和食品”可知,人口增長的需求;根據材料“在長期的農業生產實踐中,意大利農夫、園藝師改良了西紅柿品種,使其果實比16世紀傳入時變得更大、更圓潤且皮薄”可知,農業技術的改良。(2)本題是特點題、影響題。時空是近代(歐洲)。歐洲飲食文化變遷的主要表現:根據材料“工廠系統的滲透為歐洲人生產了數量越來越充足的食物原料,創造了品種越來越多的工業化食品”可知,食物原料的豐富;根據材料“歐洲食物原料的開發與利用打破了地域限制、革新了傳統飲食結構,催生了科學飲食的新理念”可知,飲食結構的革新;飲食理念的科學化;根據材料“人們飲食禮儀的規范化與豐富多樣化的飲食消費文化使全新的飲食文化更具革命意義”可知,飲食禮儀的規范化。影響:根據材料“歐洲人在海外活動中進一步加深了對其它民族飲食文化的認識與了解,從而有意識地發展與豐富自己民族的飲食文化”可知,豐富了飲食文化;促進了社會交流;根據材料“工廠系統的滲透為歐洲人生產了數量越來越充足的食物原料,創造了品種越來越多的工業化食品”并結合所學可知,推動了經濟發展。6.閱讀材料,完成下列要求。材料一 美國獨立戰爭期間,《獨立宣言》提出“人人生而平等”,但建國后長期保留奴隸制。直至1865年憲法第13條修正案才廢除奴隸制,1870年第15條修正案賦予黑人選舉權。這一過程表明,美國民主制度的完善需經歷反復斗爭,并與經濟社會發展水平密切相關。——埃里克·方納《美國自由的故事》材料二 英國1832年議會改革取消“衰敗選區”,增加工業城市代表名額,但工人階級仍被排除在外,在19世紀30~40年代,爆發了以工人爭取普選權為中心的群眾性政治運動。直至1918年,英國才實現30歲以上婦女的選舉權。英國選舉權的擴展是階級博弈的結果,體現了漸進式民主的特點。——程漢大《英國政治制度史》(1)根據材料一并結合所學知識,分析美國長期保留奴隸制度的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,說明英國選舉權漸進式擴展的歷史背景。【答案】(1)原因:南方種植園經濟依賴奴隸制;傳統白人之上觀念根深蒂固;美國資本主義發展處于早期階段;為完成資本原始積累的需要;聯邦政府為協調南北雙方的利益。(2)背景:工業革命后新興工業資產階級崛起;工人階級爭取自身政治權利,登上政治舞臺;一戰中婦女參與社會勞動,提升社會地位,爭取政治權利;社會輿論壓力推動政府改革選舉制度。【解析】(1)本題是背景題。時空是:18世紀后的美國。原因:結合所學知識,可知可從經濟發展、思想觀念、經濟需求和政治特點等角度進行分析,如:結合所學知識,可知南方種植園經濟依賴奴隸制;結合所學知識,可知殖民者傳統白人之上觀念根深蒂固;根據材料“并與經濟社會發展水平密切相關”并結合所學知識,可知美國資本主義發展處于早期階段;結合所學知識,可知對黑人的壓迫是為完成資本原始積累的需要;根據材料“這一過程表明,美國民主制度的完善需經歷反復斗爭”并結合所學知識,可知聯邦政府為協調南北雙方的利益。(2)本題是背景題。時空是:19世紀后的英國。背景:根據材料“英國1832年議會改革取消‘衰敗選區’,增加工業城市代表名額”并結合所學知識,可知工業革命后新興工業資產階級崛起;根據材料“在19世紀30~40年代,爆發了以工人爭取普選權為中心的群眾性政治運動”并結合所學知識,可知工人階級爭取自身政治權利,登上政治舞臺;根據材料“直至1918年,英國才實現30歲以上婦女的選舉權”并結合所學知識,可知一戰中婦女參與社會勞動,提升社會地位,爭取政治權利;根據材料“英國選舉權的擴展是階級博弈的結果,體現了漸進式民主的特點”并結合所學知識,可知社會輿論壓力推動政府改革選舉制度。7.閱讀材料,完成下列要求。材料一 20世紀初,隨著美國工業生產能力的大幅提升,國內工業產品面臨著市場競爭激烈、產能過剩等問題。此時,美國興起了一股貿易保護主義思潮,眾多資本家和部分政客紛紛呼吁政府采取措施保護本國工業。1922年,美國國會通過了《福特尼——麥坎伯關稅法》,大幅度提高了各類進口商品關稅稅率。在經濟危機已然爆發的情況下,美國國會仍于1930年通過《斯姆特——霍利關稅法》,提高了890種商品的進口關稅。在美國的影響下,英國于1932年通過《進口關稅法》,對除少量原材料以外的進口商品一律征收10%的關稅,那些對英國商品區別對待的國家則被加收100%的關稅。法國、德國、荷蘭等其他主要資本主義國家也相繼加入貿易戰,致使大蕭條延宕數年。——摘編自劉明禮《“兩個20年代”對比帶來的啟示》材料二 二戰后,美國國務卿喬治·馬歇爾宣稱:“自由貿易是世界繁榮的基石,美國有責任引領各國走向這一光明大道。”然而,20世紀70年代,隨著美國經濟面臨“滯張”危機,美國國內貿易保護主義再次抬頭,美國政府頻繁出臺各種貿易保護措施。1988年,美國國會通過了《綜合貿易與競爭法》,賦予美國總統更多的權力來應對所謂的“不公平貿易行為”,可以單方面對其他國家實施貿易制裁。2017年1月23日,特朗普上臺伊始就宣布美國退出《跨太平洋伙伴關系協定》,同時還要求重談《北美自由貿易協定》,多次表達對世界貿易組織的不滿。——摘編自胡志浩《如何認識當前全球自由貿易的制約因素》(1)根據材料一、二,歸納美國不同時期對外貿易政策的共同之處。(2)根據材料一、二,概述美國對外貿易政策的階段性變化,并結合所學分別分析上述變化的影響。【答案】(1)共同之處:受國內經濟形勢影響;以本國經濟利益為出發點;政府積極干預貿易;對全球貿易及國際經濟格局影響顯著。(2)階段性變化:20世紀初至二戰前:推行貿易保護主義政策。二戰后至20世紀70年代:倡導全球自由貿易。20世紀70年代以來:貿易保護主義政策重新抬頭且不斷強化。影響:20世紀初至二戰前:引發了全球范圍的貿易戰,使世界經濟受到嚴重打擊;加劇國家間的經濟矛盾,使得國際關系變得更為緊張復雜。二戰后至20世紀70年代:一定程度上促進了世界經濟的恢復和發展;增強了美國在世界經濟中的主導地位。20世紀70年代以來:擾亂了全球貿易秩序;削弱了多邊貿易體制。【解析】(1)本題是對比題。時空是現代的美國。據材料一美國20年代“國內面臨……等問題”和材料二“20世紀70年代,隨著美國經濟面臨‘滯張’危機”等信息可知,受國內經濟形勢影響;據材料一“采取措施保護本國工業”和所學知識可知,以本國經濟利益為出發點;據材料一“國會通過了一系列法案”和材料二“政府頻繁出臺各種貿易保護措施”以及“賦予美國總統更多的權力”等信息可知,政府積極干預貿易;據材料一“在美國的影響下……大蕭條延宕數年”和材料二“單方面對其他國家實施貿易制裁”等信息并結合所學可知,對全球貿易及國際經濟格局影響顯著。(2)本題是對比題、影響題。時空是現代的美國。第一小問,據材料一“20世紀初,隨著美國……提高進口關稅”結合所學知識可知,20世紀初至二戰前,推行貿易保護主義政策;材料二“二戰后,美國國務卿喬治·馬歇爾宣稱:‘自由貿易是世界繁榮的基石,美國有責任引領各國走向這一光明大道。’”等信息并結合所學可知,二戰后至20世紀70年代,倡導全球自由貿易;根據材料二“美國國內貿易保護主義再次抬頭,美國政府頻繁出臺各種貿易保護措施。”結合所學知識可知,20世紀70年代以來,貿易保護主義政策重新抬頭且不斷強化。第二小問,據材料一“在美國的影響下……大蕭條延宕數年”等信息并結合所學可知,20世紀初至二戰前:引發了全球范圍的貿易戰,使世界經濟受到嚴重打擊以及加劇國家間的經濟矛盾,使得國際關系變得更為緊張復雜;據材料二“自由貿易是世界繁榮的基石”并結合所學可知,一定程度上促進了世界經濟的恢復和發展;增強了美國在世界經濟中的主導地位;據材料二“對其他國家實施貿易制裁”、“對世界貿易組織的不滿”等信息并結合所學可知,20世紀70年代以來,擾亂了全球貿易秩序并且削弱了多邊貿易體制。8.閱讀材料,完成下列要求。材料 在美蘇全面對峙的冷戰背景下,美國推行對外援助政策主要是為取得地緣政治優勢。通過遏制蘇聯的擴張來抵制共產主義的影響,從而為輸出美國的社會制度、價值觀念和經濟模式服務、美國對自身戰略、安全利益的關注遠甚于受援國內部的需要。冷戰初期,美國對欠發達地區的援助政策概括起來有以下的一些表現:表現一 1949年6月20日,杜魯門在國會咨文指出,美國非常需要欠發達地區的勞動力和它們的資源,如果這些地區的生產力提高,購買力增加,美國的工業和農業將會受益。表現二 國會制定的《對外援助法》是美國進行援助活動的制度框架。但是這一制度框架深受美國三權分離的政治體制的影響難以保持連續性。表現三 資本的逐利性決定了美國私人資本一般投資于低風險、高回報的一些產業上,盡管欠發達國家所需的外部資金是巨大的,然而它們獲得的真正用于自身經濟發展的資金卻是非常有限的。表現四 美國援助機構的頻繁更換,援助機構重疊、行政無效率使援助的管理和資金的利用上產生了腐敗和浪費現象,在杜魯門的任期內,成為影響援助效果的一個不可忽視的原因。——摘編自張彩梅《試論冷戰初期美國對欠發達地區的援助政策》(1)根據材料并結合所學知識,概括冷戰初期美國對欠發達地區實施援助的特點。(2)根據材料并結合所學知識,分析冷戰初期美國對欠發達地區實施援助的影響。【答案】(1)特點:以遏制蘇聯和輸出美國價值觀為主旨;受國內政治體制影響;立法保障但資本逐利導致資金有限;以及管理和利用上存在腐敗和浪費。(2)影響:這種援助有利于美國取得地緣政治優勢,擴大其在全球的影響力;援助也促進了受援國的經濟發展,提高了人民生活水平;援助政策難以保持連續性,存在腐敗和浪費現象,這影響了援助的效果;美國推行霸權主義,也引起了受援國的不滿和反抗。【解析】(1)本題是特點題。時空是冷戰初期(美國)。以遏制蘇聯和輸出美國價值觀為主旨: 據材料:“在美蘇全面對峙的冷戰背景下,美國推行對外援助政策主要是為取得地緣政治優勢。通過遏制蘇聯的擴張來抵制共產主義的影響,從而為輸出美國的社會制度、價值觀念和經濟模式服務。”可得出美國在冷戰期間通過對外援助政策,以遏制蘇聯和輸出美國價值觀為主旨;據材料:“國會制定的《對外援助法》是美國進行援助活動的制度框架。但是這一制度框架深受美國三權分離的政治體制的影響難以保持連續性。”可得出美國援助受國內政治體制影響,這使得對外援助政策在執行過程中面臨挑戰;據材料:“資本的逐利性決定了美國私人資本一般投資于低風險、高回報的一些產業上,盡管欠發達國家所需的外部資金是巨大的,然而它們獲得的真正用于自身經濟發展的資金卻是非常有限的。”可得出雖然美國有法律框架支持對外援助,有立法保障但資本逐利導致資金有限據材料:“美國援助機構的頻繁更換,援助機構重疊、行政無效率使援助的管理和資金的利用上產生了腐敗和浪費現象。”可得出頻繁的機構調整和管理上的低效導致了援助過程中的腐敗和資源浪費,影響了援助的實際效果。(2)本題是影響題。時空是冷戰初期(美國)。據材料:“美國推行對外援助政策主要是為取得地緣政治優勢。通過遏制蘇聯的擴張來抵制共產主義的影響。”可得出通過向欠發達國家提供援助,美國能夠增強其在這些地區的影響力,同時削弱蘇聯的勢力范圍,鞏固自身的地緣政治地位;據材料:“如果這些地區的生產力提高,購買力增加,美國的工業和農業將會受益。”可得出盡管存在一些問題,但美國的援助在一定程度上確實促進了欠發達國家的經濟發展,提升了當地的生活水平,增加了市場潛力;據材料:“美國援助機構的頻繁更換,援助機構重疊、行政無效率使援助的管理和資金的利用上產生了腐敗和浪費現象。”可得出援助政策難以保持連續性,存在腐敗和浪費現象,影響了援助的效果;據材料:“美國對自身戰略、安全利益的關注遠甚于受援國內部的需要。”可得出美國在實施援助時推行霸權主義,引起了受援國的不滿和反抗。9.閱讀材料,完成下列要求。材料一 1760年以前,制造業大部分局限于國內市場的需要。直至1800年,大多數從事制造業的手工業者是在自己家里勞動的。在從事家庭工業的地區,房子一律都有一個園子,里面種著各種花卉和可供食用的塊根植物,幾乎每座房子都有手工紡紗桿,生產單線的手紡車以及隨后而來的騾機和珍妮紡紗機,組成了家具的一部分。他們紡的是織工所需的紗,批發商行代理人根據具體情況來收貨或把貨交給織工。他們平時掙的工資不但足以使生活過得舒適,而且還可以買幾英畝地。他們從未進入城鎮周圍的地區,直到晚年,迫于生計維艱,才第一次不得不帶著全家移居城鎮,以尋找蒸汽織機的職業。——摘編自【英】加斯克爾《英國的工業居民》(1833年)材料二 她的丈夫是個細紗紡工,從1816年起就在工廠里干活,有五個孩子。她的大女兒,現在快十四歲了,已經當了三年接紗線工,每周能掙4先令6便士。父女倆收入加起來每周大約25先令。房子有四間屋子,每層兩間。家具:在一間屋子里有兩張床,一張夫婦兩人自己睡,另一張給孩子們睡。房子里有四張椅子,一張桌子。幾只存放衣服的箱子,沒有衣柜。另有兩只平鍋和一個燒水的茶壺,一個帶烤架的煎盤,半打大盤和小盤,四副刀叉,幾把白镴湯匙。這一家人每周的消費如下:食物(星期天吃一次鮮肉)房租、煤、蠟燭花費共18先令1便士,余下的錢積攢起來用于做衣服以及一家七口的醫藥費、學費,等等。——摘編自英國議會文件《考埃爾先生在蘭開夏所作的調查以及工廠調查委員會報告》(1833年5月)(1)依據材料一并結合所學知識,概括指出18世紀英國手工業生產的特點,并分析1800年后手工業者“不得不帶著全家移居城鎮”的原因。(2)依據以上材料,概述19世紀英國工人生活狀況發生的變化,并從勞作方式以及生產關系的角度予以解釋。【答案】(1)特點:分散式經營,規模較小(或家庭式經營)機械化生產逐步取代手工生產;采用訂購、包銷方式:農業與手工業結合(或自給自足)工人生活境遇相對較好。(任答2點,其他答案言之成理酌情給分)原因:工業革命發展,手工業者紛紛破產,家庭手工業被機器大工業取代。(2)變化:收入降低;居住條件差;生活消費負擔重;不再自給自足(城市生活方式)兒童進入工廠做工等。(任答2點,其他答案言之成理酌情給分)原因:生產關系角度:資本主義發展,雇傭勞動日益普遍,勞動力成為商品,工人淪為無產階級,資本家通過資本主義生產關系剝削工人,榨取剩余價值;(言之成理酌情給分)勞作方式角度:工廠制度出現,大批工人被集聚在工廠,從事專門化機器生產,改變了分散的生產狀態,勞動者由自由勞動轉變為強制勞動,勞動強度增大,生產生活境況惡化。(其他答案言之成理酌情給分)【解析】(1)本題是特點題和背景題。時空是18世紀至19世紀初的英國。特點:據材料一“制造業大部分局限于國內市場的需要”“大多數從事制造業的手工業者是在自己家里勞動的”可得出分散式經營,規模較小(或家庭式經營)。據材料一“手工紡紗桿,生產單線的手紡車以及隨后而來的騾機和珍妮紡紗機”可得出機械化生產逐步取代手工生產。據材料一“批發商行代理人根據具體情況來收貨或把貨交給織工”可得出采用訂購、包銷方式。據材料一“他們平時掙的工資不但足以使生活過得舒適,而且還可以買幾英畝地”可得出工人生活境遇相對較好。原因:結合所學知識可得,1800年后手工業者“不得不帶著全家移居城鎮”的原因是工業革命的深入發展,機器大工業取代家庭手工業,手工業者破產后被迫進入工廠謀生。(2)本題是對比題和背景題。時空是19世紀的英國。變化:據材料二“父女倆收入加起來每周大約25先令”“每周的消費如下:食物、房租、煤、蠟燭花費共18先令1便士”可得出收入降低,生活消費負擔重。據材料二“房子有四間屋子,每層兩間”“家具簡陋”可得出居住條件差。據材料二“她的大女兒,現在快十四歲了,已經當了三年接紗線工”可得出兒童進入工廠做工。解釋:結合所學知識,從生產關系角度看,資本主義發展使勞動力成為商品,工人淪為無產階級,資本家通過雇傭勞動剝削工人;從勞作方式角度看,工廠制度使工人集中從事機器生產,勞動強度增大,生活境況惡化。10.閱讀材料,完成下列要求。材料一 美國歷史雖然短暫,但擴張主義傳統源遠流長,一直可以追溯到歐洲。在美國從大西洋沿岸向太平洋沿岸大陸擴張的過程中,一個名稱新穎的擴張主義形式——“天定命運論”脫穎而出。在這種思潮的鼓舞下,美國統治者殘酷驅趕印第安人,發動了與墨西哥的戰爭。19世紀末20世紀初,美國的太平洋擴張戰略是美國壟斷資本主義時代的新擴張主義,它繼承了“天定命運論”的傳統擴張主義思想,在壟斷資本利益的直接驅動下,以特別囂張的姿態出現在國際舞臺上。此外,新擴張主義與傳統擴張主義一脈相承,其理論依據是盎格魯撒克遜的種族優越論。材料二 美國帝國主義擴張雖然是傳統擴張主義的發展,但其特點很值得研究。第一、它以海外國家和地域為擴張目標,擴張范圍已經超越任何空間界限。在他們的眼中,除了美國外地球上不存在任何地域界限,只要符合美國利益。世界上任何地方他們都可以干涉甚至占領。第二、以武力特別是海軍實力作為后盾。進行海外擴張必須具備越洋的手段和實力,同時又必然與其他列強在海上相遇相爭,因而海軍實力的大小最后決定著較量的最終結果。第三、以商人、傳教士和士兵三位一體的全方位擴張為主要方式。20世紀初的美國太平洋擴張戰略以開拓投資場所為主要內容,以大棒為后盾,用金元開路,以使命感為基礎,采用文化手段向海外國家輸出西方文明。——以上材料均摘編自余志森《試論20世紀初的美國太平洋擴張戰略》(1)依據材料一、二并結合所學知識,比較美國帝國主義擴張與傳統擴張主義的異同。(2)依據材料一、二并結合所學知識,分析19世紀末20世紀初美國帝國主義擴張戰略出臺的歷史影響。【答案】(1)同:“天定命運論”是二者共同的思想基礎;種族優越論是二者共同的思想淵源。異歷史背景不同:傳統擴張主義源于歐洲,興起于殖民地時期;帝國主義擴張是美國進入壟斷資本主義時代的產物。擴張的目標和范圍不同:傳統擴張主義是陸上擴張,局限于北美大陸;帝國主義擴張以海外國家和地域為擴張目標,超越任何空間界限。擴張方式不同:傳統擴張主義注重直接的軍事征服和領土占領;帝國主義擴張則是包括政治、經濟、文化等全方位的擴張。(2)影響:積極奪取海外市場,推動了美國資本主義經濟的發展;改變了傳統的孤立主義政策,導致美國外交政策發生顯著變化;在傳播美國思想和文化的同時,美國也接受和融合外來文化,這促使美國文化更加多元化;改變了國際關系格局,加劇了美國與歐洲國家關于殖民霸權的競爭;提出“門戶開放”政策,加劇了列強對中國的侵略;爆發美西戰爭,奪取菲律賓為殖民地。【解析】(1)本題是對比題。時空是近現代美國。同:據材料一“19世紀末20世紀初,美國的太平洋擴張戰略是美國壟斷資本主義時代的新擴張主義,它繼承了“天定命運論”的傳統擴張主義思想,在壟斷資本利益的直接驅動下,以特別囂張的姿態出現在國際舞臺上。”可知,“天定命運論”是二者共同的思想基礎;據材料一“此外,新擴張主義與傳統擴張主義一脈相承,其理論依據是盎格魯撒克遜的種族優越論。”可知,種族優越論是二者共同的思想淵源。異:據材料時間信息“在這種思潮的鼓舞下,美國統治者殘酷驅趕印第安人,發動了與墨西哥的戰爭。”“19世紀末20世紀初,”可知,歷史背景不同,傳統擴張主義源于歐洲,興起于殖民地時期;帝國主義擴張是美國進入壟斷資本主義時代的產物;據材料二“它以海外國家和地域為擴張目標,擴張范圍已經超越任何空間界限。在他們的眼中,除了美國外地球上不存在任何地域界限,只要符合美國利益。世界上任何地方他們都可以干涉甚至占領。”可知,擴張的目的和范圍不同,傳統擴張主義是陸上擴張,局限于北美大陸;帝國主義擴張以海外國家和地域為擴張目標,超越任何空間界限;據材料二“以武力特別是海軍實力作為后盾”“以商人、傳教士和士兵三位一體的全方位擴張為主要方式”可知,擴張方式不同,傳統擴張主義注重直接的軍事征服和領土占領;帝國主義擴張則是包括政治、經濟、文化等全方位的擴張。(2)本題是影響題。時空是19世紀末20世紀初美國。影響:結合19世紀末20世紀初這一時間信息及當時的史實,從對美國、對世界格局和對殖民地半殖民地國家的影響三個角度展開分析即可。對美國的影響涉及外交政策、經濟發展和文化多元化三個維度;對世界格局的影響主要從改變了國際關系格局,加劇了美國與歐洲國家關于殖民霸權的競爭,如美西戰爭的爆發等維度展開分析;對殖民地半殖民地國家的影響,可以從美國這一時期對華掠奪的角度展開,如提出“門戶開放”政策,加劇了列強對中國的侵略等。積極奪取海外市場,推動了美國資本主義經濟的發展;改變了傳統的孤立主義政策,導致美國外交政策發生顯著變化;在傳播美國思想和文化的同時,美國也接受和融合外來文化,這促使美國文化更加多元化;改變了國際關系格局,加劇了美國與歐洲國家關于殖民霸權的競爭;提出“門戶開放”政策,加劇了列強對中國的侵略;爆發美西戰爭,奪取菲律賓為殖民地。11.閱讀材料,回答下列要求。材料一 在經濟全球化發展的歷史進程中,人類迄今發生的三次科技革命發揮了十分重要甚至關鍵性的作用。第一次科技革命開創了以機器取代手工勞動的新時代,人類由此進入機械化時代,極大地提高了生產力發展水平,改變了人類的生產方式和社會面貌。19世紀中葉到20世紀初發生的第二次科技革命,最基本的特征是科學發展與技術進步的關系極為密切。科學技術的重大進步不僅大大提高了各國的勞動生產率,使主要資本主義國家實現了工業化和電氣化,而且帶動了交通運輸和通信事業的快速發展,進一步密切了世界各國以及各國內部地區的聯系。就對經濟全球化的影響而言,第三次科技革命尤其是信息技術的革命為全球化奠定了深厚的物質基礎,推動了世界經濟進入經濟全球化的新階段,促使世界經濟成為相輔相成、不可或缺的有機整體,國際經濟的統一運行機制逐步建立。——摘編自《馬克思恩格斯全集》材料二 在當今世界貿易、金融等各項經濟活動中,跨國公司已成為一支重要乃至主導力量,成為生產一體化的主要載體。統計顯示,歐美發達國家在1960—1970年的資本輸出增長率比國民生產總值增長率高70%,1971—1980年則高出一倍。20世紀80年代初,全球每年對外直接投資額為1000億美元,到20世紀90年代初期已達2000億美元。世界貿易組織、國際貨幣基金組織及世界銀行的建立與運作,使世界經濟貿易的持續穩定發展獲得了組織和法律保證。——摘編自黃光耀《三次科技革命與經濟全球化的發展》(1)據材料一并結合所學知識,分別闡述三次科技革命在全球化中的作用。(2)據材料二并結合所學知識,概括經濟全球化在新時期的深刻變化。【答案】(1)作用:第一次科技革命,推動了世界市場及資本主義世界經濟體系的基本形成;第二次科技革命,推動資本主義世界經濟體系走向全球,資本主義主導的世界市場和世界經濟體系完全形成;第三次科技革命,推動經濟全球化全面深化.經濟全球化發展進入新階段。(2)變化:生產國際化進程加速;國際貿易空前增長,全球貿易體系形成;國際投資不斷發展,資本流動的國際化不斷深入;國際經濟組織的權威性增強。【解析】(1)本題是影響題,時空是近現代世界。作用:根據材料“第一次科技革命開創了以機器取代手工勞動的新時代,人類由此進入機械化時代,極大地提高了生產力發展水平,改變了人類的生產方式和社會面貌”再結合所學可知, 第一次科技革命,推動了世界市場及資本主義世界經濟體系的基本形成;根據材料“19世紀中葉到20世紀初發生的第二次科技革命”“進一步密切了世界各國以及各國內部地區的聯系”再結合所學可知,第二次科技革命推動資本主義世界經濟體系走向全球,資本主義主導的世界市場和世界經濟體系完全形成;根據材料“第三次科技革命尤其是信息技術的革命為全球化奠定了深厚的物質基礎,推動了世界經濟進入經濟全球化的新階段,促使世界經濟成為相輔相成、不可或缺的有機整體,國際經濟的統一運行機制逐步建立。” 可知, 第三次科技革命推動經濟全球化全面深化,經濟全球化發展進入新階段。(2)本題是對比題,時空是當今世界。根據材料“跨國公司已成為一支重要乃至主導力量,成為生產一體化的主要載體”可知, 生產國際化進程加速;根據材料“歐美發達國家在1960—1970年的資本輸出增長率比國民生產總值增長率高70%,1971—1980年則高出一倍”可知,國際貿易空前增長,全球貿易體系形成;根據材料“20世紀80年代初,全球每年對外直接投資額為1000億美元,到20世紀90年代初期已達2000億美元”可知,國際投資不斷發展,資本流動的國際化不斷深入;根據材料“世界貿易組織、國際貨幣基金組織及世界銀行的建立與運作,使世界經濟貿易的持續穩定發展獲得了組織和法律保證”可知,國際經濟組織的權威性增強。12.閱讀材料,完成下列要求。材料 從1815年第二次英美戰爭的結束到1828年杰克遜總統上臺,這段時期被譽為美國的“和睦時期”。西部移民與開發的推進與新州加入聯邦,美國民族主義情緒高漲。1817年,身為共和黨的詹姆斯·門羅就任總統,對聯邦黨人集中的美國東北部進行友好訪問,受到了熱情的歡迎。共和黨人……一向激烈反對美國成立任何方式的中央銀行,認為它會從財政與金融領域侵犯各州的自主權。1816年,主要由共和黨和聯邦黨控制的國會批準成立了第二合眾國銀行。同時,以約翰·馬歇爾為大法官的最高法院認定第二合眾國銀行合乎憲法,并認定州無權對聯邦授權成立的銀行征稅。這一時期,聯邦最高法院開始成為憲法和州法律之間的仲裁者,并通過一系列著名的案例裁定確立了最高法院對憲法的最終解釋權,將州的權力逐漸收歸到聯邦政府中來。1828年,由共和黨內部分裂出來的民主黨人杰克遜就任總統,代表工商業主的共和黨人與代表種植園主利益的民主黨的矛盾加深,黨爭加劇。——摘編自顏震《美國民族國家與帝國的雙重構建》(1)根據材料,概括美國“和睦時期”的社會狀況。(2)根據材料并結合所學知識,簡要評價美國“和睦時期”的社會狀況。【答案】(1)民族主義情緒高漲;政黨紛爭與分歧減少;聯邦政府權力上升;司法權的地位上升。(2)“和睦時期”只是美國國內統治階級利益暫時的妥協,這種妥協有利于美國經濟社會的發展;提升了美國的凝聚力,促進了美國民族國家的發展;完善了三權分立的政治體制;但統治階級內部仍然存在利益糾紛,為將來的分裂埋下了伏筆。【解析】(1)本題是特點題。時空是近代美國。根據材料“西部移民與開發的推進與新州加入聯邦,美國民族主義情緒高漲”可知,民族主義情緒高漲;根據材料“身為共和黨的詹姆斯·門羅就任總統,對聯邦黨人集中的美國東北部進行友好訪問,受到了熱情的歡迎。共和黨人……一向激烈反對美國成立任何方式的中央銀行,認為它會從財政與金融領域侵犯各州的自主權。1816年,主要由共和黨和聯邦黨控制的國會批準成立了第二合眾國銀行”可知,政黨紛爭與分歧減少;根據材料“將州的權力逐漸收歸到聯邦政府中來”可知,聯邦政府權力上升;根據材料“這一時期,聯邦最高法院開始成為憲法和州法律之間的仲裁者”可知,司法權的地位上升。(2)本題是影響題。時空是近代美國。根據材料“主要由共和黨和聯邦黨控制的國會批準成立了第二合眾國銀行。同時,以約翰·馬歇爾為大法官的最高法院認定第二合眾國銀行合乎憲法,并認定州無權對聯邦授權成立的銀行征稅。這一時期,聯邦最高法院開始成為憲法和州法律之間的仲裁者,并通過一系列著名的案例裁定確立了最高法院對憲法的最終解釋權,將州的權力逐漸收歸到聯邦政府中來”并結合所學知識可知,“和睦時期”只是美國國內統治階級利益暫時的妥協,這種妥協有利于美國經濟社會的發展;提升了美國的凝聚力,促進了美國民族國家的發展;完善了三權分立的政治體制;根據材料“1828年,由共和黨內部分裂出來的民主黨人杰克遜就任總統,代表工商業主的共和黨人與代表種植園主利益的民主黨的矛盾加深,黨爭加劇”并結合所學知識可知,但統治階級內部仍然存在利益糾紛,為將來的分裂埋下了伏筆。預測二 開放式論述題13.大陸秩序和海洋秩序是人類基于不同的地理條件在創造文明的過程中逐漸形成的兩種社會—政治秩序。閱讀材料,完成下列要求。材料 大陸秩序與海洋秩序大陸和海洋的天然存在,使得兩大地緣板塊的產業模式和經濟結構形成了天壤之別,進而深刻地影響了其內部的秩序選擇和政權建構,由此在技術變革的支撐下出現了兩種截然不同的政治實體——以農業經濟為根基的大陸帝國和以商業經濟為依賴的海洋帝國,并從帝國體系內衍生出兩種秩序類型,即大陸秩序和海洋秩序。——摘編自馬崢嶸、韓志斌《大陸—海洋二元秩序博弈與阿拉伯文明的興起》有學者認為:從邏輯上來講,大陸秩序和海洋秩序反映在社會政治上分別表現為“強政府弱社會”、“強社會弱政府”。根據材料及所學世界史的知識談談你對這一觀點的理解。【答案】大陸帝國,一般陸地廣闊、農耕經濟發達,最高統治者(元首)通過官僚群體(或封建領主)實現對帝國自上而下的總體控制,并把基本的價值理念通過嚴密的運作過程貫徹到基層民眾中,使之嚴格遵守。由此形成一套高度集權的統治模式,即所謂“強政府弱社會”。這一模式在政治上的顯著特征是“專制統治”。海洋帝國的顯著特點是擁有天然的海洋環境、較為繁榮的商業經濟等。其獨特的地理環境和發達的工商業及海外貿易孕育了自由的、開放的社會氛圍;眾多擁有獨立性的城市(邦國)普遍參與規則的制定和社會管理,并通過商業貿易和利益共享聯結為一個松散的聯盟(共主),由此形成了一套自由、寬松的秩序模式,即所謂“強社會弱政府”。這一模式在政治上的顯著特征為對內實行“民主統治”,對外實行開放政策。總之,“強政府弱社會”和“強社會弱政府”的出現,反映了地理環境、經濟形態、文化認同程度等因素對人類社會政治制度或政治秩序的重要影響。社會政治制度或政治秩序因地而異、因時而異。【解析】本題是評論解說題。時空背景為:古代世界。首先,依據材料信息和所學知識,結合題干要求,談談對“強政府弱社會”和“強社會弱政府”的理解。其次,提取材料信息:從提供的材料中,我們可以提取到以下關鍵信息:材料指出,大陸秩序和海洋秩序是基于不同的地理條件在創造文明的過程中逐漸形成的兩種社會—政治秩序。這兩種秩序分別表現為“強政府弱社會”和“強社會弱政府”。具體來說:大陸帝國:一般陸地廣闊、農耕經濟發達,最高統治者通過官僚群體實現自上而下的總體控制,并把基本的價值理念貫徹到基層民眾中,形成高度集權的統治模式。海洋帝國:擁有天然的海洋環境、較為繁榮的商業經濟等,獨特的地理環境和發達的工商業及海外貿易孕育了自由的、開放的社會氛圍,眾多擁有獨立性的城市普遍參與規則的制定和社會管理,形成了一套自由、寬松的秩序模式。 結合所學知識闡述 :大陸帝國的特點: 地理環境:陸地廣闊,適合農業發展。經濟形態:以農耕經濟為主,農耕經濟發達。政治特征:高度集權,專制統治。最高統治者通過官僚群體實現自上而下的總體控制,將基本的價值理念貫徹到基層民眾中,使之嚴格遵守。形成一套高度集權的統治模式,即所謂“強政府弱社會”。這一模式在政治上的顯著特征是“專制統治”。海洋帝國的特點:地理環境:天然的海洋環境,適合商業發展。 經濟形態:以商業經濟為主,有較為繁榮的商業經濟。政治特征:自由、寬松的秩序模式,民主統治。眾多擁有獨立性的城市普遍參與規則的制定和社會管理,通過商業貿易和利益共享聯結為一個松散的聯盟。由此形成了一套自由、寬松的秩序模式,即所謂“強社會弱政府”。這一模式在政治上的顯著特征為對內實行“民主統治”,對外實行開放政策。 影響深遠:大陸帝國:形成了高度集權的政治體制,強調中央權威,社會相對穩定但缺乏靈活性;海洋帝國:形成了自由、寬松的政治體制,強調個體和城市的自主性,社會更加開放和靈活。最后,總結升華:綜上所述,“強政府弱社會”和“強社會弱政府”的出現反映了地理環境、經濟形態、文化認同程度等因素對人類社會政治制度或政治秩序的重要影響。社會政治制度或政治秩序因地而異、因時而異。14.閱讀材料,回答問題。視角的調整材料 普通高中教科書歷史必修《中外歷史綱要(下)》目錄(部分)第六單元 世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動第12課 資本主義世界殖民體系的形成第13課 亞非拉民族獨立運動第七單元 兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變第14課 第一次世界大戰與戰后國際秩序第15課 十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐第16課 亞非拉民族民主運動風的高漲第17課 第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成第八單元 20世紀下半葉世界的新變化第18課 冷戰與國際格局的演變第19課 資本主義國家的新變化第20課 社會主義國家的發展與變化第21課 世界殖民體系的瓦解與新興國家的發展選擇合適的視角,將材料中的內容重新劃分為三個主題單元,寫出三個單元的名稱并對其中一個單元進行概述。(要求:概述應突出單元主題內容,表述條理清晰,史實正確,文字通順)【答案】單元主題:世界殖民體系的興衰與民族解放運動的發展,兩次世界大戰與戰后國際格局的重塑,社會主義的興起與第二次世界大戰后資本主義的發展。示例一:世界殖民體系的興衰與民族解放運動的發展新航路開辟揭開了歐洲國家殖民擴張的序幕,隨著工業革命的深化和資本主義的發展,歐洲列強海外殖民活動不斷加劇,19世紀20世紀初,確立了資本主義世界殖民體系。在列強的殖民侵略過程中,亞非拉地區的民族意識逐漸覺醒,民族獨立運動蓬勃興起。第一次世界大戰削弱了帝國主義勢力,隨著民族資本主義經濟發展,亞非拉國家民族民主運動不斷高漲,沉重打擊了帝國主義和殖民主義,動搖了世界殖民體系。第二次世界大戰嚴重削弱了帝國主義國家的實力,殖民地半殖民地人民的民族民主解放運動風起云涌,國際形勢發生巨變,世界殖民體系逐漸瓦解。新興國家在獲得獨立后,積極探索發展道路,在其發展過程中也面臨諸多挑戰。示例二:兩次世界大戰與戰后國際格局的重塑19世紀末20世紀初,由于資本主義經濟政治發展不平衡,帝國主義不斷擴軍備戰,導致世界大戰爆發。1914—1918年的第一次世界大戰是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰,戰爭以同盟國投降告終。戰爭給人類帶來巨大災難,也動搖了歐洲的世界優勢地位。戰后,戰勝國建立了以凡爾賽—華盛頓體系為代表的國際秩序,但沒有帶來真正的和平,反而為新的國際危機埋下隱患。隨著帝國主義各種矛盾的發展,德、意、日法西斯于20世紀30年代末挑起第二次世界大戰。國際反法西斯聯盟建立推動了世界反法西斯戰爭于1945年勝利。聯合國的建立和雅爾塔體系的確立,對戰后的和平與發展起到一定作用,但具有強權政治烙印。20世紀50年代中期后,美蘇冷戰局面正式形成。此后,西歐、日本、中國、第三世界等多極力量也沖擊著兩極格局。1991年蘇聯解體,世界兩極格局瓦解,世界多極化趨勢進一步加強。實例三:社會主義的興起與第二次世界大戰后資本主義的發展一戰后期,俄國爆發十月革命,建立了人類歷史上第一個社會主義國家。為應對內憂外患,蘇俄實行戰時共產主義政策,隨后出臺新經濟政策。1922年蘇聯成立。斯大林執政時期,建立起“蘇聯”模式,在較短時間內實現了工業化。二戰后,社會主義國家的建設獲得巨大成就,也經歷了艱難曲折。蘇聯及東歐各國的系列改革雖取得一定成效,但都存在較大問題,最終失敗。中國特色社會主義建設取得舉世矚目的成就,證明了社會主義的強大生機與活力。二戰后,資本主義國家形成了一定的自我調節機制,新科技革命在諸多領域取得重大突破,極大地推動了生產力的發展。各國產業結構也發生深刻變化,第三產業比重上升,知識經濟興起;社會結構也隨之改變,中間階層壯大。各國陸續建立“福利國家”,但資本主義制度的基本矛盾依然存在并繼續發展,社會運動廣泛發展。【解析】本題是評論解說題。時空是近現代的世界。根據材料“第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動”“第七單元兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變”“第八單元20世紀下半葉世界的新變化”結合所學可從殖民地與被殖民地的關系的角度分析確立主題為:世界殖民體系的興衰與民族解放運動的發展,論述可從殖民體系發展的背景、影響因素和歷程和民族解放斗爭的背景,影響因素和歷程等角度分析,如,世界殖民體系的興衰與民族解放運動的發展新航路開辟揭開了歐洲國家殖民擴張的序幕,隨著工業革命的深化和資本主義的發展,歐洲列強海外殖民活動不斷加劇,19世紀20世紀初,確立了資本主義世界殖民體系。在列強的殖民侵略過程中,亞非拉地區的民族意識逐漸覺醒,民族獨立運動蓬勃興起。第一次世界大戰削弱了帝國主義勢力,隨著民族資本主義經濟發展,亞非拉國家民族民主運動不斷高漲,沉重打擊了帝國主義和殖民主義,動搖了世界殖民體系。第二次世界大戰嚴重削弱了帝國主義國家的實力,殖民地半殖民地人民的民族民主解放運動風起云涌,國際形勢發生巨變,世界殖民體系逐漸瓦解。新興國家在獲得獨立后,積極探索發展道路,在其發展過程中也面臨諸多挑戰。結合所學可從世界大戰和戰后秩序的角度分析確立主題為:兩次世界大戰與戰后國際格局的重塑,論述可從兩次世界大戰的背景、經過和影響等角度分析,如,兩次世界大戰與戰后國際格局的重塑19世紀末20世紀初,由于資本主義經濟政治發展不平衡,帝國主義不斷擴軍備戰,導致世界大戰爆發。1914—1918年的第一次世界大戰是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰,戰爭以同盟國投降告終。戰爭給人類帶來巨大災難,也動搖了歐洲的世界優勢地位。戰后,戰勝國建立了以凡爾賽—華盛頓體系為代表的國際秩序,但沒有帶來真正的和平,反而為新的國際危機埋下隱患。隨著帝國主義各種矛盾的發展,德、意、日法西斯于20世紀30年代末挑起第二次世界大戰。國際反法西斯聯盟建立推動了世界反法西斯戰爭于1945年勝利。聯合國的建立和雅爾塔體系的確立,對戰后的和平與發展起到一定作用,但具有強權政治烙印。20世紀50年代中期后,美蘇冷戰局面正式形成。此后,西歐、日本、中國、第三世界等多極力量也沖擊著兩極格局。1991年蘇聯解體,世界兩極格局瓦解,世界多極化趨勢進一步加強。結合所學可從現存兩種社會制度的發展歷程角度分析,確立主題為社會主義的興起與第二次世界大戰后資本主義的發展。結合所學可從社會主義興起的背景、發展歷程和影響;二戰后資本主義的新發展和影響等角度分析,如,社會主義的興起與第二次世界大戰后資本主義的發展一戰后期,俄國爆發十月革命,建立了人類歷史上第一個社會主義國家。為應對內憂外患,蘇俄實行戰時共產主義政策,隨后出臺新經濟政策。1922年蘇聯成立。斯大林執政時期,建立起“蘇聯”模式,在較短時間內實現了工業化。二戰后,社會主義國家的建設獲得巨大成就,也經歷了艱難曲折。蘇聯及東歐各國的系列改革雖取得一定成效,但都存在較大問題,最終失敗。中國特色社會主義建設取得舉世矚目的成就,證明了社會主義的強大生機與活力。二戰后,資本主義國家形成了一定的自我調節機制,新科技革命在諸多領域取得重大突破,極大地推動了生產力的發展。各國產業結構也發生深刻變化,第三產業比重上升,知識經濟興起;社會結構也隨之改變,中間階層壯大。各國陸續建立“福利國家”,但資本主義制度的基本矛盾依然存在并繼續發展,社會運動廣泛發展。15.閱讀材料,完成下列要求。材料一 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。——摘編自《周易》材料二 與中國智識線相交會的外來智識線,前有印度佛學,后有歐美文化。中西文化的接觸,可上溯漢唐,而唐代入華的景教,元朝入華的也里可溫教,影響甚微。明末清初入華的耶穌會士,揭開了中西文化互動的序幕……從世界格局言之,全球化是一種大趨勢,然而與之相對應的國別性、民族性也不可小視。因而,尊重民族國家的主權與獨立,尊重其文化的獨特性,是全球化時代的題中應有之義。文化的全球化趨勢與文化的民族性、本位性之間,歷來是一對矛盾。當下世界,洲界、國界似乎模糊起來……可見,文化的兩個向度——全球化和多元化同時并存……總之,與全球化相應的,既有文化的統一走勢,又有文化的多元發展以及在某種程度上的彼此紛爭。在這樣的背景下,研討世界文化的重要一支——中國文化,考察其自性與全球性,考察文化一與多的矛盾統一,便尤具意義。——摘編自馮天瑜、楊華、任放主編《中國文化史》根據材料,結合人類文明發展的歷史,選擇一個角度,自擬論題,展開論述。(要求:觀點明確,史論結合,論證充分,表述清晰。)【答案】示例一:觀點:世界文化呈現多元化和全球化特征。由于各地區地理環境和生產力水平不同,世界古代文化各具特色,如:中國依賴黃河、長江和遼河充足的水源與肥沃的土地逐漸形成了南稻北粟麥的糧食作物分布格局;在政治上逐漸形成分權等級到中央集權君主專制的政治文明;在經濟上逐漸形成以家庭為單位的“男耕女織”特征的精耕細作農耕經濟,同時絲織業和制瓷業技藝高超,大量精美的絲織品和陶瓷遠銷海外;在思想上隨著法家、道家、佛教思想逐漸融入儒家思想中,中國提倡“和而不同”、“倫理道德”為核心;在文化上兼收并蓄,有楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說等燦爛成就。在南亞有種姓制度、佛教為核心的古印度大河文明;在西亞有楔形文字、《吉爾加美什》和《漢謨拉比法典》為代表的兩河文明;在歐洲有雅典民主政治和斯巴達寡頭政治及以基督教和法律來維護自身統治的羅馬文明,這些都體現了世界古代文明的獨立多元發展。隨著社會生產力和古代文明的發展,不同文明區相互連接起來,在古代時期有波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國和奧斯曼土耳其帝國等世界性大帝國。隨著新航路的開辟,世界地區之間的聯系越來越密切,各地區之間交流越來越頻繁,世界市場逐漸形成、世界性貿易網絡發展、人口遷移又將各地原有的物種、文化等同時傳入傳出到世界其他地區。二戰后形成世界貿易體系和世界金融體系,經濟全球化趨勢成為不可逆轉的潮流。綜上所述,世界文化在長久的發展和交流中,多樣性與統一性同時并存,共同為當今世界人民解決問題提供了智慧,為構筑和平穩定的世界秩序奠定文化基石。當今時代的我們要堅持構建人類命運共同體,要在交流中互鑒并共同促進人類社會可持續性發展。參考示例二:兼容并蓄的中華文明對世界文明發展作出了巨大貢獻。中華文明是人類最古老的文明之一,吸收融合多種文明形成了獨具特色的儒家文明。從遠古時期的仰韶文明到先秦時期的青銅文明,再到漢唐時期的儒家文明,其形成發展過程中既有對本土文化法家、道家思想的繼承和創造,也吸收融合了印度的佛教文明、阿拉伯的伊斯蘭文明。近代時期伴隨著列強入侵,君主立憲制、民主共和制、民主科學思想和馬克思主義的傳入進一步豐富了中華文明的內涵。中華文明向外輻射,傳播到朝鮮和日本發展出獨具特色的朝鮮和日本文明。儒家思想中的民本、仁政思想成為歐洲資產階級推翻君主等級制度和宗教神學的重要思想武器。綜上所述,中華文明兼容并蓄,獨具特色,是世界文明的重要組成部分,豐富了世界文明,也推動了世界文明的發展。(“示例”僅供參考,不作為評分的唯一標準)【解析】本題是評論解說題。時空是古代中國、世界。示例一:首先,結合人類文明發展的歷史,可橫向分析世界文明和中華文明,可縱向闡述世界文明或者中華文明的發展歷程,據材料“在這樣的背景下,研討世界文化的重要一支——中國文化,考察其自性與全球性,考察文化一與多的矛盾統一,便尤具意義。”結合所學可知,世界文化呈現多元性和全球性特征,以此作為論題。其次,就世界文明的多樣性,可從中華文明、世界文明的內容中選擇,結合所學,中華文明從石器時代起源到先秦時期奠基到秦漢統一多民族封建國家建立的歷程中,不斷豐富發展;世界文明可從地理方位的分布,西亞、南亞、歐洲等角度,闡述產生的成就。然后,就世界文明的全球性,可從古代大帝國、中西方交流等角度進行論述,生產力發展是重要因素。最后,總結升華,從世界古文明延伸到當代世界,和平和發展是時代主題,文明的交融帶動國家合作交流。示例二:首先,據材料“中西文化的接觸,可上溯漢唐,而唐代入華的景教,元朝入華的也里可溫教,影響甚微。明末清初入華的耶穌會士,揭開了中西文化互動的序幕”結合所學可知,中華文明具有包容性,豐富自身內涵以后,充分回饋影響世界文明,論題:兼容并蓄的中華文明對世界文明發展作出了巨大貢獻。其次,結合中華文化不同歷史時期的發展過程,如遠古時期的古文明遺存到古代的儒家文明,近代西方侵略引起的向西方學習的思潮,唐朝時期,中華文明影響東亞國家,促進“東亞文化圈”的形成,橫向縱向闡述世界文明和中華文明。最后,升華總結中華文明和世界文明的交流互動帶來的影響。16.閱讀材料,完成下列要求。材料 馬克思指出:“在現實的歷史上,雇傭勞動是從奴隸制和農奴制的解體中產生的,或者像在東方和斯拉夫各民族中那樣是從(原始)公有制的崩潰中產生的,而在其最恰當的、劃時代的、囊括了勞動的全部社會存在的形式中,雇傭勞動是從行會制度、等級制度、勞役和實物收入、作為農村副業的工業、仍為封建的小農業等的衰亡中產生的。”馬克思這段話實際上指出了資本主義制度產生的三條道路:從封建制度的“衰亡”中產生;從奴隸制或農奴制的“解體”中產生;從原始公有制的“崩潰”中產生。——摘編自羅浩波《馬克思世界歷史理論與現代文明發展新道路》依據材料,任選一國,指出其資本主義制度確立的途徑,并結合所學世界史知識加以闡述。(要求:國家和途徑明確,史實準確,論述充分,邏輯清晰)【答案】示例國家:英國。途徑:英國資本主義制度確立在封建制度不斷“衰亡”的基礎上。闡述:中世紀后期,英國封建莊園制度開始瓦解,城市工商業發展,資本主義生產關系出現萌芽并不斷發展。15世紀末開始,英國積極參與新航路開辟和早期殖民擴張,資本主義加速發展,封建制度加快瓦解。16—17世紀,英國資產階級和新貴族在經濟上日益強大,他們以議會為基地,向專制王權發起挑戰。1640年,英國爆發資產階級革命。1688年,發生“光榮革命”,標志著英國資產階級革命勝利。1689年,英國議會通過《權利法案》,擴大議會權力,限制王權。英國君主立憲制和資本主義經濟制度逐步確立。綜上所述,伴隨封建制度的日趨衰落,英國資本主義力量不斷壯大,資本主義制度得以逐步確立。(“示例”僅供參考,不作為評卷唯一標準)【解析】本題屬于評論解說題,時空是近代世界。首先,根據題意要求,選擇英國,根據材料“從封建制度的‘衰亡’中產生;從奴隸制或農奴制的‘解體’中產生;從原始公有制的‘崩潰’中產生”并結合所學知識,指出其資本主義制度確立的途徑,如英國資本主義制度確立在封建制度不斷“衰亡”的基礎上。其次,結合所學世界近代史知識,確定“國家”“途徑”,并以此為中心展開“闡述”,可從英國封建莊園制度、城市經濟、新航路開辟、資產階級革命、《權利法案》等角度闡述,如中世紀后期,英國封建莊園制度開始瓦解,城市工商業發展,資本主義生產關系出現萌芽并不斷發展。15世紀末開始,英國積極參與新航路開辟和早期殖民擴張,資本主義加速發展,封建制度加快瓦解。16—17世紀,英國資產階級和新貴族在經濟上日益強大,他們以議會為基地,向專制王權發起挑戰。1640年,英國爆發資產階級革命。1688年,發生“光榮革命”,標志著英國資產階級革命勝利。1689年,英國議會通過《權利法案》,擴大議會權力,限制王權。英國君主立憲制和資本主義經濟制度逐步確立。最后,對闡述進行總結概括,如伴隨封建制度的日趨衰落,英國資本主義力量不斷壯大,資本主義制度得以逐步確立。17.閱讀材料,完成要求。材料 現代化具有豐富的內涵,包括農業現代化、工業現代化、科技現代化、國防現代化等多個方面:現代化是與工業化大生產方式相配套的。包括市場化、民主化、法治化、城鎮化等多個方面發展內容的綜合概念。工業現代化既遵循經濟發展的一般規律,又體現國家間的差異性;既具有時代性特征,又是一個動態的、持續推進的歷史進程;工業革命以來,各國現代化都具有從傳統向現代轉變的共同特征,但也各具特色。事實證明,一個國家選擇什么樣的現代化道路,是由其歷史傳統、社會制度、發展條件、外部環境等諸多因素決定的。——摘編自鄭宇飛《讓世界看見實現現代化的不同路徑選擇》等根據上述材料,結合所學世界近現代史知識,從中汲取智慧,提取觀點,闡述你的歷史認識(要求:論題正確,史論結合,邏輯嚴謹,語言精練)【答案】示例:西方各國的現代化不僅有共同性也有差異性。(確定論題)縱觀世界近現代史,西方各國的現代化有共同性。在內容上,都表現為經濟上較早實現工業化、政治上實行代議制民主制度、思想上理性化、社會生活世俗化;在方式上,西方資本主義國家都通過戰爭、侵略、殖民等方式率先完成現代化進程,具有掠奪性;西方的現代化都以資本為中心,以犧牲環境為代價換取一時的發展,具有局限性。(共同性。答出任意)但細看西方各國的現代化進程,也有其差異性。比如英國,通過政治革命確立了君主立憲政體,率先在經濟領域開展工業革命,通過殖民擴張搶占世界市場,成為較早的現代化國家;法國以啟蒙思想為先導,歷經百年的政治革命和工業革命,走上現代化道路;而美國獨立后制定憲法確立民主共和制,在第二次工業革命中建立起強大的工業體系,利用兩次世界大戰的機會崛起為現代化強國。(指出差異性。答出任意)綜上所述,以英、法、美為代表的西方各國的現代化進程,都體現出從傳統向現代轉變的共同特征,但基于各國歷史文化和具體國情的不同,也各具特色。(總結升華,響應論題)【解析】本題是評論解說題。時空是近現代的世界。本題為開放性試題,答案言之成理即可。如根據材料“ 工業現代化既遵循經濟發展的一般規律,又體現國家間的差異性;既具有時代性特征,又是一個動態的、持續推進的歷史進程”可知,材料強調的是現代化的共同性與差異性,因此可以擬定論點為西方各國的現代化不僅有共同性也有差異性。關于闡釋可從共同性、差異性等角度進行分析。其次結合所學知識進行闡述。根據材料“現代化具有豐富的內涵,包括農業現代化、工業現代化、科技現代化、國防現代化等多個方面”從共同性角度分析,可以從內容,方式與局限性方面說明。從內容上看,都表現為經濟上較早實現工業化、政治上實行代議制民主制度、思想上理性化、社會生活世俗化;在方式上看,西方資本主義國家都通過戰爭、侵略、殖民等方式率先完成現代化進程,具有掠奪性;從局限性看,西方的現代化都以資本為中心,以犧牲環境為代價換取一時的發展,具有局限性。根據材料“事實證明,一個國家選擇什么樣的現代化道路,是由其歷史傳統、社會制度、發展條件、外部環境等諸多因素決定的。”結合所學知識從差異性角度進行分析,可以從英國與美國的發展來證明。根據英國的資本主義發展的相關知識可知,但細看西方各國的現代化進程,也有其差異性。如英國,通過政治革命確立了君主立憲政體,率先在經濟領域開展工業革命,通過殖民擴張搶占世界市場,成為較早的現代化國家;從美國的發展的相關知識進行說明,法國以啟蒙思想為先導,歷經百年的政治革命和工業革命,走上現代化道路;而美國獨立后制定憲法確立民主共和制,在第二次工業革命中建立起強大的工業體系,利用兩次世界大戰的機會崛起為現代化強國。最后,總結歸納。綜上所述,以英、法、美為代表的西方各國的現代化進程,都體現出從傳統向現代轉變的共同特征,但基于各國歷史文化和具體國情的不同,也各具特色。18.美國作為一個海洋強國,長期以來將海軍視作拓展國家利益的重要抓手和實現國防戰略的強大支撐。閱讀材料,回答問題。不同時期美國海軍發展情況1890年,美國軍事理論家馬漢著成《海權論》一書,書中提到:“制海權,特別是在與國家利益和貿易有關的主要交通線上的制海權,是民族強盛和繁榮的純物質因素中的主要因素……世界的統治地位可通過制海權獲得。”西奧多·羅斯福(1901—1909年擔任美國總統)是馬漢海權主義的忠實執行者,狂熱推行海軍擴張政策。1898年美西戰爭一開始,時任海軍部次長的羅斯福就認為美國不僅要進行大西洋海戰,還必須占領古巴,摧毀西班牙在太平洋的艦隊,最終占領菲律賓。戰后美國在菲律賓建立了殖民地。羅斯福就任總統后,每年的海軍軍費支出都在聯邦財政支出的百分之十五左右。1900年時,美國海軍的排名還只是世界第六,而1907年已位居世界第二,僅次于英國皇家海軍。1916年,美國總統威爾遜在國內巡回講演中呼吁建設世界上無與倫比的最強海軍。1916年8月,美國國會通過了《1916年海軍法案》,該法案決定增加戰斗艦建造數量,擴大海軍作戰部權限,還成立了海軍航空部隊,并安排了大量經費。1918年10月,威爾遜總統批準了一項擴軍計劃,目標是到1920年美國海軍規模追平甚至超過英國海軍。1921年華盛頓裁軍會議召開,會議規定英國、美國、日本、法國、意大利五國主力艦總噸位的比例為5:5:3:1.75:1.75.1942年6月,美國海軍在中途島海戰中成功擊退日本海軍,取得扭轉太平洋戰爭局勢的轉折性勝利。二戰后,隨著法西斯海上力量的消除,美國海軍失去了直接的敵人,美國政府開啟了對海軍的大規模裁撤行動。從20世紀50年代初開始,蘇聯的潛艇在深海行動能力方面取得重大突破,開始了發展大艦隊的計劃。20世紀50年代以后,美國海軍開始建設超級航空母艦“美國號”。1955年,美國海軍與陸軍一起研發了液體燃料導彈,兩年后開始研發固體燃料導彈。——摘編自李賽林《19世紀末美國海軍主義與美國霸權崛起》等提取材料信息,說明美國海軍發展史也是一部美國“霸權史”。【答案】美國海軍的發展史反映了美國奪取世界霸權和維護世界霸權的國家戰略。19世紀末,隨著第二次工業革命的開展,美國經濟發展,國家實力上升,馬漢提出“制海權”,主張美國建立強大的海軍,以實現自己國家的戰略目標。美西戰爭拉開了美國奪取海上霸權的序幕。西奧多·羅斯福就任總統后對海軍建設的大量投入,極大增強了美國海軍力量,一戰前美國成為僅次于英國的海軍大國。一戰期間,在總統和國會的共同推動下,美國海軍在增加戰斗艦建造數量和擴大作戰權限方面加大力度,一方面為滿足戰爭需要,另一方面也為戰后與英國爭奪海上霸權奠定基礎,戰后美國與英國取得相同的主力艦總噸位的比例,說明其海軍實力已趕上英國。二戰期間美國海軍擊退日本海軍,進一步提升了國際影響力,美國成為海上霸主。二戰后,隨著國際形勢的變化,美國海軍又在航空母艦和導彈方面加強力量,以此與蘇聯進行軍備競賽,保持其海上霸主地位。美國海軍維護了美國海外利益,并不惜損害其他國家的主權和利益,其發展的每個階段都展現了美國建立以及維護海上霸權的企圖。【解析】本題是解說題。時空是19世紀至20世紀(中國)。觀點:依據材料“制海權,特別是在與國家利益和貿易有關的主要交通線上的制海權,是民族強盛和繁榮的純物質因素中的主要因素……世界的統治地位可通過制海權獲得”“1898年美西戰爭一開始,時任海軍部次長的羅斯福就認為美國不僅要進行大西洋海戰,還必須占領古巴,摧毀西班牙在太平洋的艦隊,最終占領菲律賓。戰后美國在菲律賓建立了殖民地”“從20世紀50年代初開始,蘇聯的潛艇在深海行動能力方面取得重大突……1955年,美國海軍與陸軍一起研發了液體燃料導彈,兩年后開始研發固體燃料導”并結合所學分析美國的擴張史可知,美國海軍的發展史反映了美國奪取世界霸權和維護世界霸權的國家戰略。論述:首先,依據材料“制海權,特別是在與國家利益和貿易有關的主要交通線上的制海權,是民族強盛和繁榮的純物質因素中的主要因素……世界的統治地位可通過制海權獲得”并結合所學簡述建立海軍目的;其次,依據材料中的美西戰爭、一戰后的華盛頓會議、以及二戰后美蘇冷戰中軍事力量的發展等相關內容詳細論述美國海軍的發展歷程對奪取世界霸權和維護世界霸權的影響;最后,簡述美國海軍的發展反映的現象,總結升華,照應主題。19.【19世紀中期的世界與中國】材料 19世紀60、70年代是世界近代史上一個非常重要的時段,也是中國近代史上的一個重要節點。下為這一時期中外部分歷史大事年表。年代 重大事件1860 英法美俄共同侵略中國的第二次鴉片戰爭結束1861 俄國農奴制改革;中國洋務運動開始;美國內戰爆發;意大利王國建立,實行君主立憲制1864 普魯士開啟統一德意志的戰爭;中國太平天國運動失敗1865 美國內戰結束1867 英國選舉改革,資產階級鞏固在下議院的地位1868 日本推翻幕府統治,開始明治維新1869 法國一公司主持修建的蘇伊士運河通航1870 普法戰爭爆發;意大利完成統一;英國頒布法令正式確立文官制度;法國建立第三共和國1871 普魯士完成德意志統一1875 法國制定憲法,共和制終于確立;洋務派左宗棠發兵新疆反擊侵略;英國控制蘇伊士運河1878 洋務派左宗棠收復新疆天山南北兩路1879 日本吞并清朝藩屬國琉球——根據齊濤《世界通史教程》等整理結合材料,圍繞19世紀60、70年代的中外重要大事所反映的歷史特征提煉觀點,自擬論題,并運用所學知識加以論證。(要求:觀點正確,史論結合,表述成文。)【答案】【示例】論題:工業化浪潮推動了落后國家現代化闡述:19世紀60、70年代工業化背景下的革命改革浪潮席卷全世界,不同國家采取了不同的應對方式,一些落后國家也開啟了現代化歷程。察諸歷史,俄國面臨空前危機進行廢除農奴制和其他一系列改革,促進俄國資本主義的發展,但保留大量封建殘余。中國面對內憂外患實行“自強”“求富”的洋務新政,在封建制度的基礎上修修補補,取得一些現代化的成果,終究未擺脫半殖民地化的命運。日本面臨淪為半殖民地的民族危機,推翻幕府統治,推行“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”三大政策為內容的“明治維新”,成為亞洲強國,但極力對外侵略擴張,從吞并清朝藩屬國琉球開始,走上推行“大陸政策”的邪路。綜上所述,順應世界進步潮流可加速國家的現代化,但受國情和措施限制,效果往往大相徑庭。抓住機遇非常重要,而只有選擇符合國情的正確道路才能成為真正意義上的世界強國。【解析】本題是評論解說題。時空是19世紀60、70年代的世界。設問是圍繞19世紀60、70年代的中外重要大事所反映的歷史特征提煉觀點,自擬論題,并運用所學知識加以論證。首先,根據材料“俄國農奴制改革”“中國洋務運動開始”“日本推翻幕府統治,開始明治維新”并結合所學,可得論題:工業化浪潮推動了落后國家現代化。其次,圍繞洋務運動、日本明治維新、俄國農奴制改革的史實展開闡述,可以分別從洋務運動的背景及影響;1861年俄國農奴制改革的影響;日本明治維新的背景及影響等方面說明。最后,總結升華,明確主旨,順應世界進步潮流可加速國家的現代化,但受國情和措施限制,效果往往大相徑庭。抓住機遇非常重要,而只有選擇符合國情的正確道路才能成為真正意義上的世界強國。注意史實正確,史論結合,邏輯清晰。20.閱讀材料,回答問題。全球收入不平等材料 收入不平等是全世界共同關注的重要話題之一。巴黎經濟學院世界不平等實驗室的Thomas Piketty和Lucas Chancel構建了從1820年到2020年世界收入分配估計值,揭示了國家之間和國家內部收入不平等的發展演變。兩個學者通過計算兩個版本的T10/B50比率來分別研究國家之間和國家內部的不平等。(1)國家間的不平等:以平均收入最高的10%的國家和收入最低的50%的國家(假設一國之內所有人的收入相同)的平均收入的比率來衡量。(2)國家內部的不平等:用收入最高的10%的人群的平均收入和收入最低的50%的人群的平均收入(假設所有國家的平均收入相同)的比率來衡量;這類似于計算所有國家間T10/B50不平等比率的按國家人口規模加權的平均值。不平等的數據指標結合材料信息及所學,對圖中“不平等的數據指標”任選其中三個階段進行解讀,并就社會原因作出合理說明。【答案】1820年至1910年,國家間的收入不平等快速上升,國家內部收入不平等則一直維持在高位。原因:西方經過兩次工業革命后經濟實力快速上升,同時加速對外殖民擴張和爭奪,東方國家被進一步削弱,軍事和殖民統治在19世紀全球不平等現象加劇中起到核心作用。國家內部收入不平衡的加劇緣于工業革命導致的貧富差距擴大及社會保障福利制度的缺失。20世紀中期至末期,國家間的收入不平等呈加速上升趨勢,國家內部收入不平等有所緩和。原因:原有的不平等的國際經濟舊秩序及二戰后科技革命導致的產業分工的不平衡、美蘇冷戰及地區沖突導致國家間的收入不平等加劇。第三產業興起、各國加大對經濟的干預調節及社會福利和保障制度的完善使國家內部收入不平等有所緩和。21世紀以來,國家間的收入不平等呈下降趨勢,國家內部收入不平等則重新上升。原因:新的信息產業革命、知識經濟的興起、全球化的發展及各國建立國際經濟新秩序的努力導致國家間的收入不平等下降。國家內部收入不平等重新上升與逆全球化的出現、信息革命導致的就業失衡及西方福利保障的減弱等因素有關。【解析】本題屬于原因題和特點題,時空是1820—2020年(世界)。根據題意要求,據圖示曲線走向,可選取全球收入不平等演變的三個歷史階段,即1820至1910年(國家間不平等差距拉大,國家內部不平等維持在高位)、20世紀中期至末期(國家間不平等呈加速上升趨勢,國家內部不平等則有所緩和)、21世紀以來(國家間不平等呈下降趨勢,國內不平等則重新上升)。然后,調動所學知識分不同時期從多角度分析國家間及國家內部經濟收入不平等的社會原因。如第一階段:可選定“1820年至1910年”,通過觀察材料數據可知,國家間的收入不平等快速上升,國家內部收入不平等則一直維持在高位。結合所學知識,可從兩次工業革命的影響、西方國家的殖民擴張和爭奪、社會保障福利制度的缺失等方面分析,如西方經過兩次工業革命后經濟實力快速上升,同時加速對外殖民擴張和爭奪,東方國家被進一步削弱,軍事和殖民統治在19世紀全球不平等現象加劇中起到核心作用;國家內部收入不平衡的加劇緣于工業革命導致的貧富差距擴大及社會保障福利制度的缺失。第二階段:可選定“20世紀中期至末期”,通過觀察材料數據可知,國家間的收入不平等呈加速上升趨勢,國家內部收入不平等有所緩和。結合所學知識,可從不平等的國際經濟舊秩序、二戰后科技革命導致的產業分工的不平衡、美蘇冷戰及地區沖突、第三產業興起、各國加大對經濟的干預調節及社會福利和保障制度的完善等方面分析,如原有的不平等的國際經濟舊秩序及二戰后科技革命導致的產業分工的不平衡、美蘇冷戰及地區沖突導致國家間的收入不平等加劇。第三產業興起、各國加大對經濟的干預調節及社會福利和保障制度的完善使國家內部收入不平等有所緩和。第三階段:可選定“21世紀以來”,通過觀察材料數據可知,國家間的收入不平等呈下降趨勢,國家內部收入不平等則重新上升。結合所學知識,可從新的信息產業革命、知識經濟的興起、全球化的發展及各國建立國際經濟新秩序的努力、國家內部收入不平等、逆全球化的出現、信息革命導致的就業失衡及西方福利保障的減弱等方面分析,如新的信息產業革命、知識經濟的興起、全球化的發展及各國建立國際經濟新秩序的努力導致國家間的收入不平等下降。國家內部收入不平等重新上升與逆全球化的出現、信息革命導致的就業失衡及西方福利保障的減弱等因素有關猜押10 世界史非選擇題考點 5年考情 押題依據 命題預測20世紀以來的世界 2025年(內蒙古八省聯考卷) T19·拜占庭書寫材料演變過程和影響因素2024年(黑吉遼卷) T19·英國文學旅游興起的原因及影響 2023年(遼寧卷) T20·小論文:新航路開辟后的世界市場2022年(遼寧卷) T19·概括林肯“偉大的解放者”形象產生的史實依據及變化原因 2021年(遼寧卷) T19·概括近代德意志帝國國家構建取得的進展及宗教改革運動對其的影響 從近4年東北三省及25年內蒙古新八省聯考卷中可以看出,世界史非選擇題重點考查古代文明的交流、近代化進程、殖民擴張、兩次世界大戰、冷戰與全球化。習題集中在19題,突出核心素養考查: 時空觀念:世界史重大事件的時空坐標(如冷戰格局的演變)。 歷史解釋:對比不同視角(如西方中心論與全球史觀對殖民主義的評價)。 家國情懷:中國與世界互動的歷史經驗 2025年新高考歷史新結構體系下,東北三省高考歷史非選擇題世界史部分強調古代文明多元共生、近代西方主導、現代多極化發展三大主線。核心命題方向有: 一、周年大事件:世界反法西斯戰爭勝利80周年(1945)、萬隆會議70周年(1955)、英國憲章運動180周年(1848年高潮)、第一次世界大戰爆發110周年(1914)等。 二、熱點押題素材 1.國際沖突與多邊主義 俄烏沖突與國際秩序:對比冷戰格局、凡爾賽-華盛頓體系的缺陷。 全球化退潮與區域合作:對比19世紀殖民經濟與當代“區域全面經濟伙伴關系(RCEP)”。 2.科技革命與倫理爭議 人工智能與工業革命:從蒸汽機到AI,科技對社會生產關系的顛覆。 基因編輯技術:關聯生物進化論爭議(達爾文《物種起源》發表166周年)。 3.氣候變化與可持續發展 工業革命與環境代價:對比英國“霧都”污染與當代碳中和目標。 古代生態智慧:瑪雅農業崩潰、羅馬帝國資源過度開發的警示。 4.文化認同與文明沖突 伊斯蘭文明與西方:從十字軍東征到當代中東問題。 絲綢之路上的文明交融:敦煌藝術、阿拉伯數字傳播的全球史意義。預測一 材料分析題1.閱讀材料,完成下列要求。材料一 古漢字和古埃及文字都屬于表意文字體系,文字的基本創造手法都屬于“畫成其物”,但是兩種文字的風格卻截然不同。有學者稱古埃及文字為“工筆象形文字”,古漢字為“寫意象形文字”(只求神韻,不求貌似)。古漢字經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書等不同演變過程,而古埃及文字形象保持三千年而沒有大的變化。在古埃及神話中,文字是由鷺頭人身的托特神(Thoth)創造的,用以展現神的啟示。古埃及圣書字主要用于書寫碑銘、墓室銘、宗教文獻,是宗教的象征符號。——摘編自施柳青《古漢字與古埃及圣書字比較研究》材料二 古埃及文字逐漸演化成更為抽象化的字母文字,構詞符號很多(有00多個,到新王國時期達1000多個),文字結構較為復雜。世俗體文字類似于中國漢字的狂草,難以辨認。據估計,即便在文化最為發達的新王國時期,能閱讀、能書寫古埃及文字的人不超過埃及總人口的2%~5%。此外,由于埃及文化呈現出強烈的“以神為本”的特點,人們沉浸于對神靈的崇拜和對來世的追求中,對現實生活的重視和記錄有限。在受到古代希臘、羅馬人幾百年的統治后,古埃及人逐漸接受了更容易書寫的希臘文和拉丁文。——摘編自郭子林《古埃及:一個不重視歷史的文明》(1)根據材料,指出古埃及文字和古漢字的不同點。(2)根據材料二并結合所學知識,分析古埃及文字衰落的原因,并從人類文明的角度簡述文字的價值。2.閱讀材料,完成下列要求。材料一 12世紀,英國商人行會產生,一般一座城市只能建立一個商人行會,它對其所在城市的經濟有管理和監督的職責。一些行會在章程中規定要帶面包、酒和食物去看望生病的行會成員,救濟窮苦會員。商人行會進貨出售給行會成員,任何成員都可以購買,內部奉行公平競爭。到13世紀下半葉,手工業行會取代了商人行會。手工業行會具有由師傅、幫工、學徒組成的階梯式的等級特征。14世紀,小行會、經營不善的手工業行會合并到大的行會中去,轉化為公會。公會里一般的幫工長時間得不到晉升為師傅的機會。師傅的子女可以通過購買或繼承的方式成為師傅。工匠實際上成了商人的“生產工具”,在經濟上依附于商人。少部分有實力的商人和師傅漸漸集聚財富,成為商業資本家和工場主。——摘編自李自更《中世紀英國行會述略》材料二 宋代,“市肆謂之行者,因官府科索而得此名,不以物之大小,但充合用者,皆正為行”。為了滿足官府消費的多種需要,行會的數目自當不少。北宋東京有一百六十行,承擔著為官府服役的義務。工商業者加入行會,也要經官府批準。加入了行會,就名列“行籍”,不經官府同意,不許任意出行。如果行戶人數不敷官府所用,官府就強迫非行會商人加入行會。有些商品在宋代是官祚商品,只有經過官府批準的行戶才能經營。如果這些行戶販賣走私商品或假貨,就會被勒令出行:即剝奪其營業權。——摘編自魏天安《宋代行會的特點論析》(1)根據材料一、概述中世紀英國城市行會的演變趨勢,并結合所學知識分析中世紀英國城市行會發展的積極影響。(2)根據材料一、二、指出與中世紀的英國相比,宋代城市行會的特征,并結合所學知識分析其成因。3.閱讀材料,完成下列要求。材料 1783—1784年,有關庫克船長第三次太平洋探險的航海日記在歐、美兩地出版,其中提到的北美西海岸蘊藏優質海獺毛皮資源及其在中國的高利潤市場前景,很快引起了大西洋兩岸商業資本的關注。美國獨立戰爭后,美國人也加入對華海洋動物毛皮貿易中,與英國商人形成激烈的競爭。一些美國商人赴西北海岸收集海洋動物毛皮,航抵廣州后以高價售出,并購置茶葉,經印度、歐洲甚至拉美返程回到美國,形成多角貿易。18世紀末19世紀初,美國已實現對該貿易的完全壟斷。囿于西北海岸海獺海豹數量的急劇減少,毛皮貿易商又將夏威夷的檀香木補充進了對華貿易的貨源。為當時中國的名貴木器制造業和其他相關產業提供了原料支撐。到19世紀30年代,一個相對穩定的北太平洋貿易路網基本成形,為近代世界貿易線路拼圖補上又一塊重要的拼板,也為自由貿易時代的到來和世界經濟“去大西洋中心化”奠定了基礎。——摘編王華《海洋貿易與北太平洋的早期全球化》等(1)根據材料并結合所學知識,概括北太平洋貿易興起的時代背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析北太平洋貿易的歷史作用。4.閱讀材料,完成下列要求。材料一 在15世紀之前,歐洲的蔗糖主要來自地中海東部地區,產量有限且價格昂貴,只有貴族和富人才能享用。隨著新航路的開辟,歐洲人發現了美洲和非洲的廣闊土地,開始大規模種植甘蔗。16世紀以來,西班牙人、葡萄牙人、英國人和法國人先后在美洲建立甘蔗種植園,使得蔗糖產量大幅增加,價格逐漸下降,普通民眾也能消費得起。到18世紀,蔗糖在歐洲的消費量迅速增長,成為人們日常生活中不可或缺的甜味劑。——摘編自(美)西德尼·明茨《甜與權力:糖在近代歷史上的地位》材料二 砂糖創造了巨大的社會財富,但這都是通過對大量非洲奴隸的殘酷剝削而實現的。數萬噸糖被運往歐洲的碼頭,并在當地精煉廠進一步加工,最終通過市場、集市、商店和流動商販,銷往整個西歐乃至全世界。這時候,大多數從事砂糖貿易的商人都住在英國,這些人因為富有,逐漸成為上流階層,其政治影響力也開始凸顯開來,可以說,砂糖商人們當時幾乎把持了英國的政治。蔗糖在18世紀變得越來越日常化、平民化,工人階級中開始流行茶歇,工作間歇喝上一杯加糖紅茶補充每天所需要的熱量,以省出更多的時間來從事工業生產。——摘編自(英)詹姆斯·沃爾韋恩《糖的征服史》等(1)根據材料一并結合所學知識,指出新航路開辟后蔗糖在歐洲發展的變化,并分析其原因。(2)根據材料二并結合所學知識,分析蔗糖產業發展的歷史影響。5.【物種傳播與交流】材料一 西紅柿大概于16世紀中期傳入意大利。意大利的地理條件、土壤、氣候等很接近于墨西哥中部,美洲的一些作物很適合在意大利栽培。不同于把蔬菜視作窮人食物的其他歐洲國家,有著羅馬帝國厚重傳統的意大利人對蔬菜有自己的評價。16世紀下半葉以來,人口的增長也促使意大利接受新的作物和食品。在長期的農業生產實踐中,意大利農夫、園藝師改良了西紅柿品種,使其果實比16世紀傳入時變得更大、更圓潤且皮薄。——摘編自張箭《西紅柿的世界發展傳播史研究》材料二 歐洲人在海外活動中進一步加深了對其它民族飲食文化的認識與了解,從而有意識地發展與豐富自己民族的飲食文化。工廠系統的滲透為歐洲人生產了數量越來越充足的食物原料,創造了品種越來越多的工業化食品。歐洲食物原料的開發與利用打破了地域限制、革新了傳統飲食結構,催生了科學飲食的新理念。同時,人們飲食禮儀的規范化與豐富多樣化的飲食消費文化使全新的飲食文化更具革命意義。——摘編自朱基富《新航路開辟:歐洲飲食文化的新篇章》(1)根據材料一并結合所學,概括西紅柿在意大利逐步傳播的原因。(2)根據材料并結合所學,分析歐洲飲食文化變遷的主要表現和影響。6.閱讀材料,完成下列要求。材料一 美國獨立戰爭期間,《獨立宣言》提出“人人生而平等”,但建國后長期保留奴隸制。直至1865年憲法第13條修正案才廢除奴隸制,1870年第15條修正案賦予黑人選舉權。這一過程表明,美國民主制度的完善需經歷反復斗爭,并與經濟社會發展水平密切相關。——埃里克·方納《美國自由的故事》材料二 英國1832年議會改革取消“衰敗選區”,增加工業城市代表名額,但工人階級仍被排除在外,在19世紀30~40年代,爆發了以工人爭取普選權為中心的群眾性政治運動。直至1918年,英國才實現30歲以上婦女的選舉權。英國選舉權的擴展是階級博弈的結果,體現了漸進式民主的特點。——程漢大《英國政治制度史》(1)根據材料一并結合所學知識,分析美國長期保留奴隸制度的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,說明英國選舉權漸進式擴展的歷史背景。7.閱讀材料,完成下列要求。材料一 20世紀初,隨著美國工業生產能力的大幅提升,國內工業產品面臨著市場競爭激烈、產能過剩等問題。此時,美國興起了一股貿易保護主義思潮,眾多資本家和部分政客紛紛呼吁政府采取措施保護本國工業。1922年,美國國會通過了《福特尼——麥坎伯關稅法》,大幅度提高了各類進口商品關稅稅率。在經濟危機已然爆發的情況下,美國國會仍于1930年通過《斯姆特——霍利關稅法》,提高了890種商品的進口關稅。在美國的影響下,英國于1932年通過《進口關稅法》,對除少量原材料以外的進口商品一律征收10%的關稅,那些對英國商品區別對待的國家則被加收100%的關稅。法國、德國、荷蘭等其他主要資本主義國家也相繼加入貿易戰,致使大蕭條延宕數年。——摘編自劉明禮《“兩個20年代”對比帶來的啟示》材料二 二戰后,美國國務卿喬治·馬歇爾宣稱:“自由貿易是世界繁榮的基石,美國有責任引領各國走向這一光明大道。”然而,20世紀70年代,隨著美國經濟面臨“滯張”危機,美國國內貿易保護主義再次抬頭,美國政府頻繁出臺各種貿易保護措施。1988年,美國國會通過了《綜合貿易與競爭法》,賦予美國總統更多的權力來應對所謂的“不公平貿易行為”,可以單方面對其他國家實施貿易制裁。2017年1月23日,特朗普上臺伊始就宣布美國退出《跨太平洋伙伴關系協定》,同時還要求重談《北美自由貿易協定》,多次表達對世界貿易組織的不滿。——摘編自胡志浩《如何認識當前全球自由貿易的制約因素》(1)根據材料一、二,歸納美國不同時期對外貿易政策的共同之處。(2)根據材料一、二,概述美國對外貿易政策的階段性變化,并結合所學分別分析上述變化的影響。8.閱讀材料,完成下列要求。材料 在美蘇全面對峙的冷戰背景下,美國推行對外援助政策主要是為取得地緣政治優勢。通過遏制蘇聯的擴張來抵制共產主義的影響,從而為輸出美國的社會制度、價值觀念和經濟模式服務、美國對自身戰略、安全利益的關注遠甚于受援國內部的需要。冷戰初期,美國對欠發達地區的援助政策概括起來有以下的一些表現:表現一 1949年6月20日,杜魯門在國會咨文指出,美國非常需要欠發達地區的勞動力和它們的資源,如果這些地區的生產力提高,購買力增加,美國的工業和農業將會受益。表現二 國會制定的《對外援助法》是美國進行援助活動的制度框架。但是這一制度框架深受美國三權分離的政治體制的影響難以保持連續性。表現三 資本的逐利性決定了美國私人資本一般投資于低風險、高回報的一些產業上,盡管欠發達國家所需的外部資金是巨大的,然而它們獲得的真正用于自身經濟發展的資金卻是非常有限的。表現四 美國援助機構的頻繁更換,援助機構重疊、行政無效率使援助的管理和資金的利用上產生了腐敗和浪費現象,在杜魯門的任期內,成為影響援助效果的一個不可忽視的原因。——摘編自張彩梅《試論冷戰初期美國對欠發達地區的援助政策》(1)根據材料并結合所學知識,概括冷戰初期美國對欠發達地區實施援助的特點。(2)根據材料并結合所學知識,分析冷戰初期美國對欠發達地區實施援助的影響。9.閱讀材料,完成下列要求。材料一 1760年以前,制造業大部分局限于國內市場的需要。直至1800年,大多數從事制造業的手工業者是在自己家里勞動的。在從事家庭工業的地區,房子一律都有一個園子,里面種著各種花卉和可供食用的塊根植物,幾乎每座房子都有手工紡紗桿,生產單線的手紡車以及隨后而來的騾機和珍妮紡紗機,組成了家具的一部分。他們紡的是織工所需的紗,批發商行代理人根據具體情況來收貨或把貨交給織工。他們平時掙的工資不但足以使生活過得舒適,而且還可以買幾英畝地。他們從未進入城鎮周圍的地區,直到晚年,迫于生計維艱,才第一次不得不帶著全家移居城鎮,以尋找蒸汽織機的職業。——摘編自【英】加斯克爾《英國的工業居民》(1833年)材料二 她的丈夫是個細紗紡工,從1816年起就在工廠里干活,有五個孩子。她的大女兒,現在快十四歲了,已經當了三年接紗線工,每周能掙4先令6便士。父女倆收入加起來每周大約25先令。房子有四間屋子,每層兩間。家具:在一間屋子里有兩張床,一張夫婦兩人自己睡,另一張給孩子們睡。房子里有四張椅子,一張桌子。幾只存放衣服的箱子,沒有衣柜。另有兩只平鍋和一個燒水的茶壺,一個帶烤架的煎盤,半打大盤和小盤,四副刀叉,幾把白镴湯匙。這一家人每周的消費如下:食物(星期天吃一次鮮肉)房租、煤、蠟燭花費共18先令1便士,余下的錢積攢起來用于做衣服以及一家七口的醫藥費、學費,等等。——摘編自英國議會文件《考埃爾先生在蘭開夏所作的調查以及工廠調查委員會報告》(1833年5月)(1)依據材料一并結合所學知識,概括指出18世紀英國手工業生產的特點,并分析1800年后手工業者“不得不帶著全家移居城鎮”的原因。(2)依據以上材料,概述19世紀英國工人生活狀況發生的變化,并從勞作方式以及生產關系的角度予以解釋。10.閱讀材料,完成下列要求。材料一 美國歷史雖然短暫,但擴張主義傳統源遠流長,一直可以追溯到歐洲。在美國從大西洋沿岸向太平洋沿岸大陸擴張的過程中,一個名稱新穎的擴張主義形式——“天定命運論”脫穎而出。在這種思潮的鼓舞下,美國統治者殘酷驅趕印第安人,發動了與墨西哥的戰爭。19世紀末20世紀初,美國的太平洋擴張戰略是美國壟斷資本主義時代的新擴張主義,它繼承了“天定命運論”的傳統擴張主義思想,在壟斷資本利益的直接驅動下,以特別囂張的姿態出現在國際舞臺上。此外,新擴張主義與傳統擴張主義一脈相承,其理論依據是盎格魯撒克遜的種族優越論。材料二 美國帝國主義擴張雖然是傳統擴張主義的發展,但其特點很值得研究。第一、它以海外國家和地域為擴張目標,擴張范圍已經超越任何空間界限。在他們的眼中,除了美國外地球上不存在任何地域界限,只要符合美國利益。世界上任何地方他們都可以干涉甚至占領。第二、以武力特別是海軍實力作為后盾。進行海外擴張必須具備越洋的手段和實力,同時又必然與其他列強在海上相遇相爭,因而海軍實力的大小最后決定著較量的最終結果。第三、以商人、傳教士和士兵三位一體的全方位擴張為主要方式。20世紀初的美國太平洋擴張戰略以開拓投資場所為主要內容,以大棒為后盾,用金元開路,以使命感為基礎,采用文化手段向海外國家輸出西方文明。——以上材料均摘編自余志森《試論20世紀初的美國太平洋擴張戰略》(1)依據材料一、二并結合所學知識,比較美國帝國主義擴張與傳統擴張主義的異同。(2)依據材料一、二并結合所學知識,分析19世紀末20世紀初美國帝國主義擴張戰略出臺的歷史影響。11.閱讀材料,回答下列要求。材料一 在經濟全球化發展的歷史進程中,人類迄今發生的三次科技革命發揮了十分重要甚至關鍵性的作用。第一次科技革命開創了以機器取代手工勞動的新時代,人類由此進入機械化時代,極大地提高了生產力發展水平,改變了人類的生產方式和社會面貌。19世紀中葉到20世紀初發生的第二次科技革命,最基本的特征是科學發展與技術進步的關系極為密切。科學技術的重大進步不僅大大提高了各國的勞動生產率,使主要資本主義國家實現了工業化和電氣化,而且帶動了交通運輸和通信事業的快速發展,進一步密切了世界各國以及各國內部地區的聯系。就對經濟全球化的影響而言,第三次科技革命尤其是信息技術的革命為全球化奠定了深厚的物質基礎,推動了世界經濟進入經濟全球化的新階段,促使世界經濟成為相輔相成、不可或缺的有機整體,國際經濟的統一運行機制逐步建立。——摘編自《馬克思恩格斯全集》材料二 在當今世界貿易、金融等各項經濟活動中,跨國公司已成為一支重要乃至主導力量,成為生產一體化的主要載體。統計顯示,歐美發達國家在1960—1970年的資本輸出增長率比國民生產總值增長率高70%,1971—1980年則高出一倍。20世紀80年代初,全球每年對外直接投資額為1000億美元,到20世紀90年代初期已達2000億美元。世界貿易組織、國際貨幣基金組織及世界銀行的建立與運作,使世界經濟貿易的持續穩定發展獲得了組織和法律保證。——摘編自黃光耀《三次科技革命與經濟全球化的發展》(1)據材料一并結合所學知識,分別闡述三次科技革命在全球化中的作用。(2)據材料二并結合所學知識,概括經濟全球化在新時期的深刻變化。12.閱讀材料,完成下列要求。材料 從1815年第二次英美戰爭的結束到1828年杰克遜總統上臺,這段時期被譽為美國的“和睦時期”。西部移民與開發的推進與新州加入聯邦,美國民族主義情緒高漲。1817年,身為共和黨的詹姆斯·門羅就任總統,對聯邦黨人集中的美國東北部進行友好訪問,受到了熱情的歡迎。共和黨人……一向激烈反對美國成立任何方式的中央銀行,認為它會從財政與金融領域侵犯各州的自主權。1816年,主要由共和黨和聯邦黨控制的國會批準成立了第二合眾國銀行。同時,以約翰·馬歇爾為大法官的最高法院認定第二合眾國銀行合乎憲法,并認定州無權對聯邦授權成立的銀行征稅。這一時期,聯邦最高法院開始成為憲法和州法律之間的仲裁者,并通過一系列著名的案例裁定確立了最高法院對憲法的最終解釋權,將州的權力逐漸收歸到聯邦政府中來。1828年,由共和黨內部分裂出來的民主黨人杰克遜就任總統,代表工商業主的共和黨人與代表種植園主利益的民主黨的矛盾加深,黨爭加劇。——摘編自顏震《美國民族國家與帝國的雙重構建》(1)根據材料,概括美國“和睦時期”的社會狀況。(2)根據材料并結合所學知識,簡要評價美國“和睦時期”的社會狀況。預測二 開放式論述題13.大陸秩序和海洋秩序是人類基于不同的地理條件在創造文明的過程中逐漸形成的兩種社會—政治秩序。閱讀材料,完成下列要求。材料 大陸秩序與海洋秩序大陸和海洋的天然存在,使得兩大地緣板塊的產業模式和經濟結構形成了天壤之別,進而深刻地影響了其內部的秩序選擇和政權建構,由此在技術變革的支撐下出現了兩種截然不同的政治實體——以農業經濟為根基的大陸帝國和以商業經濟為依賴的海洋帝國,并從帝國體系內衍生出兩種秩序類型,即大陸秩序和海洋秩序。——摘編自馬崢嶸、韓志斌《大陸—海洋二元秩序博弈與阿拉伯文明的興起》有學者認為:從邏輯上來講,大陸秩序和海洋秩序反映在社會政治上分別表現為“強政府弱社會”、“強社會弱政府”。根據材料及所學世界史的知識談談你對這一觀點的理解。14.閱讀材料,回答問題。視角的調整材料 普通高中教科書歷史必修《中外歷史綱要(下)》目錄(部分)第六單元 世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動第12課 資本主義世界殖民體系的形成第13課 亞非拉民族獨立運動第七單元 兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變第14課 第一次世界大戰與戰后國際秩序第15課 十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐第16課 亞非拉民族民主運動風的高漲第17課 第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成第八單元 20世紀下半葉世界的新變化第18課 冷戰與國際格局的演變第19課 資本主義國家的新變化第20課 社會主義國家的發展與變化第21課 世界殖民體系的瓦解與新興國家的發展選擇合適的視角,將材料中的內容重新劃分為三個主題單元,寫出三個單元的名稱并對其中一個單元進行概述。(要求:概述應突出單元主題內容,表述條理清晰,史實正確,文字通順)15.閱讀材料,完成下列要求。材料一 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。——摘編自《周易》材料二 與中國智識線相交會的外來智識線,前有印度佛學,后有歐美文化。中西文化的接觸,可上溯漢唐,而唐代入華的景教,元朝入華的也里可溫教,影響甚微。明末清初入華的耶穌會士,揭開了中西文化互動的序幕……從世界格局言之,全球化是一種大趨勢,然而與之相對應的國別性、民族性也不可小視。因而,尊重民族國家的主權與獨立,尊重其文化的獨特性,是全球化時代的題中應有之義。文化的全球化趨勢與文化的民族性、本位性之間,歷來是一對矛盾。當下世界,洲界、國界似乎模糊起來……可見,文化的兩個向度——全球化和多元化同時并存……總之,與全球化相應的,既有文化的統一走勢,又有文化的多元發展以及在某種程度上的彼此紛爭。在這樣的背景下,研討世界文化的重要一支——中國文化,考察其自性與全球性,考察文化一與多的矛盾統一,便尤具意義。——摘編自馮天瑜、楊華、任放主編《中國文化史》根據材料,結合人類文明發展的歷史,選擇一個角度,自擬論題,展開論述。(要求:觀點明確,史論結合,論證充分,表述清晰。)16.閱讀材料,完成下列要求。材料 馬克思指出:“在現實的歷史上,雇傭勞動是從奴隸制和農奴制的解體中產生的,或者像在東方和斯拉夫各民族中那樣是從(原始)公有制的崩潰中產生的,而在其最恰當的、劃時代的、囊括了勞動的全部社會存在的形式中,雇傭勞動是從行會制度、等級制度、勞役和實物收入、作為農村副業的工業、仍為封建的小農業等的衰亡中產生的。”馬克思這段話實際上指出了資本主義制度產生的三條道路:從封建制度的“衰亡”中產生;從奴隸制或農奴制的“解體”中產生;從原始公有制的“崩潰”中產生。——摘編自羅浩波《馬克思世界歷史理論與現代文明發展新道路》依據材料,任選一國,指出其資本主義制度確立的途徑,并結合所學世界史知識加以闡述。(要求:國家和途徑明確,史實準確,論述充分,邏輯清晰)17.閱讀材料,完成要求。材料 現代化具有豐富的內涵,包括農業現代化、工業現代化、科技現代化、國防現代化等多個方面:現代化是與工業化大生產方式相配套的。包括市場化、民主化、法治化、城鎮化等多個方面發展內容的綜合概念。工業現代化既遵循經濟發展的一般規律,又體現國家間的差異性;既具有時代性特征,又是一個動態的、持續推進的歷史進程;工業革命以來,各國現代化都具有從傳統向現代轉變的共同特征,但也各具特色。事實證明,一個國家選擇什么樣的現代化道路,是由其歷史傳統、社會制度、發展條件、外部環境等諸多因素決定的。——摘編自鄭宇飛《讓世界看見實現現代化的不同路徑選擇》等根據上述材料,結合所學世界近現代史知識,從中汲取智慧,提取觀點,闡述你的歷史認識(要求:論題正確,史論結合,邏輯嚴謹,語言精練)18.美國作為一個海洋強國,長期以來將海軍視作拓展國家利益的重要抓手和實現國防戰略的強大支撐。閱讀材料,回答問題。不同時期美國海軍發展情況1890年,美國軍事理論家馬漢著成《海權論》一書,書中提到:“制海權,特別是在與國家利益和貿易有關的主要交通線上的制海權,是民族強盛和繁榮的純物質因素中的主要因素……世界的統治地位可通過制海權獲得。”西奧多·羅斯福(1901—1909年擔任美國總統)是馬漢海權主義的忠實執行者,狂熱推行海軍擴張政策。1898年美西戰爭一開始,時任海軍部次長的羅斯福就認為美國不僅要進行大西洋海戰,還必須占領古巴,摧毀西班牙在太平洋的艦隊,最終占領菲律賓。戰后美國在菲律賓建立了殖民地。羅斯福就任總統后,每年的海軍軍費支出都在聯邦財政支出的百分之十五左右。1900年時,美國海軍的排名還只是世界第六,而1907年已位居世界第二,僅次于英國皇家海軍。1916年,美國總統威爾遜在國內巡回講演中呼吁建設世界上無與倫比的最強海軍。1916年8月,美國國會通過了《1916年海軍法案》,該法案決定增加戰斗艦建造數量,擴大海軍作戰部權限,還成立了海軍航空部隊,并安排了大量經費。1918年10月,威爾遜總統批準了一項擴軍計劃,目標是到1920年美國海軍規模追平甚至超過英國海軍。1921年華盛頓裁軍會議召開,會議規定英國、美國、日本、法國、意大利五國主力艦總噸位的比例為5:5:3:1.75:1.75.1942年6月,美國海軍在中途島海戰中成功擊退日本海軍,取得扭轉太平洋戰爭局勢的轉折性勝利。二戰后,隨著法西斯海上力量的消除,美國海軍失去了直接的敵人,美國政府開啟了對海軍的大規模裁撤行動。從20世紀50年代初開始,蘇聯的潛艇在深海行動能力方面取得重大突破,開始了發展大艦隊的計劃。20世紀50年代以后,美國海軍開始建設超級航空母艦“美國號”。1955年,美國海軍與陸軍一起研發了液體燃料導彈,兩年后開始研發固體燃料導彈。——摘編自李賽林《19世紀末美國海軍主義與美國霸權崛起》等提取材料信息,說明美國海軍發展史也是一部美國“霸權史”。19.【19世紀中期的世界與中國】材料 19世紀60、70年代是世界近代史上一個非常重要的時段,也是中國近代史上的一個重要節點。下為這一時期中外部分歷史大事年表。年代 重大事件1860 英法美俄共同侵略中國的第二次鴉片戰爭結束1861 俄國農奴制改革;中國洋務運動開始;美國內戰爆發;意大利王國建立,實行君主立憲制1864 普魯士開啟統一德意志的戰爭;中國太平天國運動失敗1865 美國內戰結束1867 英國選舉改革,資產階級鞏固在下議院的地位1868 日本推翻幕府統治,開始明治維新1869 法國一公司主持修建的蘇伊士運河通航1870 普法戰爭爆發;意大利完成統一;英國頒布法令正式確立文官制度;法國建立第三共和國1871 普魯士完成德意志統一1875 法國制定憲法,共和制終于確立;洋務派左宗棠發兵新疆反擊侵略;英國控制蘇伊士運河1878 洋務派左宗棠收復新疆天山南北兩路1879 日本吞并清朝藩屬國琉球——根據齊濤《世界通史教程》等整理結合材料,圍繞19世紀60、70年代的中外重要大事所反映的歷史特征提煉觀點,自擬論題,并運用所學知識加以論證。(要求:觀點正確,史論結合,表述成文。)【解析】本題是評論解說題。時空是19世紀60、70年代的世界。設問是圍繞19世紀60、70年代的中外重要大事所反映的歷史特征提煉觀點,自擬論題,并運用所學知識加以論證。首先,根據材料“俄國農奴制改革”“中國洋務運動開始”“日本推翻幕府統治,開始明治維新”并結合所學,可得論題:工業化浪潮推動了落后國家現代化。其次,圍繞洋務運動、日本明治維新、俄國農奴制改革的史實展開闡述,可以分別從洋務運動的背景及影響;1861年俄國農奴制改革的影響;日本明治維新的背景及影響等方面說明。最后,總結升華,明確主旨,順應世界進步潮流可加速國家的現代化,但受國情和措施限制,效果往往大相徑庭。抓住機遇非常重要,而只有選擇符合國情的正確道路才能成為真正意義上的世界強國。注意史實正確,史論結合,邏輯清晰。20.閱讀材料,回答問題。全球收入不平等材料 收入不平等是全世界共同關注的重要話題之一。巴黎經濟學院世界不平等實驗室的Thomas Piketty和Lucas Chancel構建了從1820年到2020年世界收入分配估計值,揭示了國家之間和國家內部收入不平等的發展演變。兩個學者通過計算兩個版本的T10/B50比率來分別研究國家之間和國家內部的不平等。(1)國家間的不平等:以平均收入最高的10%的國家和收入最低的50%的國家(假設一國之內所有人的收入相同)的平均收入的比率來衡量。(2)國家內部的不平等:用收入最高的10%的人群的平均收入和收入最低的50%的人群的平均收入(假設所有國家的平均收入相同)的比率來衡量;這類似于計算所有國家間T10/B50不平等比率的按國家人口規模加權的平均值。不平等的數據指標結合材料信息及所學,對圖中“不平等的數據指標”任選其中三個階段進行解讀,并就社會原因作出合理說明。【解析】本題屬于原因題和特點題,時空是1820—2020年(世界)。根據題意要求,據圖示曲線走向,可選取全球收入不平等演變的三個歷史階段,即1820至1910年(國家間不平等差距拉大,國家內部不平等維持在高位)、20世紀中期至末期(國家間不平等呈加速上升趨勢,國家內部不平等則有所緩和)、21世紀以來(國家間不平等呈下降趨勢,國內不平等則重新上升)。然后,調動所學知識分不同時期從多角度分析國家間及國家內部經濟收入不平等的社會原因。如第一階段:可選定“1820年至1910年”,通過觀察材料數據可知,國家間的收入不平等快速上升,國家內部收入不平等則一直維持在高位。結合所學知識,可從兩次工業革命的影響、西方國家的殖民擴張和爭奪、社會保障福利制度的缺失等方面分析,如西方經過兩次工業革命后經濟實力快速上升,同時加速對外殖民擴張和爭奪,東方國家被進一步削弱,軍事和殖民統治在19世紀全球不平等現象加劇中起到核心作用;國家內部收入不平衡的加劇緣于工業革命導致的貧富差距擴大及社會保障福利制度的缺失。第二階段:可選定“20世紀中期至末期”,通過觀察材料數據可知,國家間的收入不平等呈加速上升趨勢,國家內部收入不平等有所緩和。結合所學知識,可從不平等的國際經濟舊秩序、二戰后科技革命導致的產業分工的不平衡、美蘇冷戰及地區沖突、第三產業興起、各國加大對經濟的干預調節及社會福利和保障制度的完善等方面分析,如原有的不平等的國際經濟舊秩序及二戰后科技革命導致的產業分工的不平衡、美蘇冷戰及地區沖突導致國家間的收入不平等加劇。第三產業興起、各國加大對經濟的干預調節及社會福利和保障制度的完善使國家內部收入不平等有所緩和。第三階段:可選定“21世紀以來”,通過觀察材料數據可知,國家間的收入不平等呈下降趨勢,國家內部收入不平等則重新上升。結合所學知識,可從新的信息產業革命、知識經濟的興起、全球化的發展及各國建立國際經濟新秩序的努力、國家內部收入不平等、逆全球化的出現、信息革命導致的就業失衡及西方福利保障的減弱等方面分析,如新的信息產業革命、知識經濟的興起、全球化的發展及各國建立國際經濟新秩序的努力導致國家間的收入不平等下降。國家內部收入不平等重新上升與逆全球化的出現、信息革命導致的就業失衡及西方福利保障的減弱等因素有關。21.閱讀材料,回答問題。國別 時間 領導 內容 結果伊朗 1905—1911 阿訇(哈巴吡哈比、塔巴塔里) 1906年憲法規定政府對議會負責,內務大臣必須由穆斯林擔任,“法律草案委員會”負責用伊斯蘭教精神審查議會通過的法案。人民享有教育、出版、集會,結社自由等權利。 英俄聯合出兵干預,立憲運動宣告失敗,卡扎爾王朝復辟。中國 1911—1927 中國同盟會及中國國民黨 1912年頒布《中華民國臨時約法》,1924年孫中山把舊三民主義發展為新三民主義。 建立中華民國1921—1949 中國共產黨 1922年中國共產黨提出民主革命綱領;打倒軍閥,建立國內和平;推翻國際帝國主義的壓迫,達到中華民族的完全獨立;統一中國為真正的民主共和國。 1949年建立中華人民共和國印度 1885—1947 國民大會黨 1920年黨章規定,印度國大黨的目標是印度人民用一切合法的、和平的手段,以爭取實現自治。甘地認為,與邪惡不合作正如與善良合作一樣,都是一種責任。 1947年印度和巴基斯坦分別成為獨立的自治領,50年代成為共和國印尼 1920—1927 印尼共產黨、印尼民族黨 1926—1927反荷印尼民族大起義失敗;大批民眾轉向民族主義政黨。 1945年8月成立印度尼西亞共和國。尼加拉瓜 1926—1934 尼加拉瓜自由黨 明確提出趕走侵略者,把土地分給農民,組織合作社等政治綱領,規定游擊隊不得侵犯和平居民,不為工資打仗。 1933年1月2日,美國撤軍,尼加拉瓜人民反美斗爭勝利民族解放運動的歷史,是世界近現代史的一個重要內容。綜合圖表信息,擬定一個論題,結合材料及所學知識加以論述。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 備戰2025年高考歷史搶押秘籍(黑吉遼蒙專用)猜押10世界史非選擇題(學生版).docx 備戰2025年高考歷史搶押秘籍(黑吉遼蒙專用)猜押10世界史非選擇題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫