資源簡介 二O二五年春期階段性訓練七年級·生物(總分100分)注意事項:1.答題前,考生務必將自己的考號、姓名、班級填寫在答題卡上。2,答選擇題時,務必使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時,務必使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案寫在答題卡規定的位置上。4.所有題目必須在答題卡規定的位置上作答,在試卷上答題無效。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題20個小題,每小題3分,共60分。每題僅一個選項符合題意)1.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,可以促進種子萌發,其主要原因是A.減少光照B.提供適宜的溫度C.提供充足的空氣D.避免害蟲的破壞2.某校同學為探究菜豆種子的萌發過程,做了相應實驗,并做了如下的記錄,卻不小心把記錄弄混淆了。下列是菜豆種子萌發不同階段的排列順序,正確的是①種子吸水膨脹②胚根發育,突破種皮,發育成根③子葉里的營養物質轉運給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉A.①③②4B.②①③④C.③①④②D.④①②③3.農業,作為人類社會發展的基石,不僅為人類提供了基本的食物,還促進了社會、經濟、文化和科技的發展。在農業生產上,播種前應當測定種子的發芽率。如果發芽率低,就需要另選良種,否則會造成減產。下列分析正確的是A.選擇大顆、飽滿的種子進行檢測更準確B.被測種子要放在相同且適宜的環境培養C.為了使測定結果準確,樣本數量越多越好D.探究種子的發芽率需要預先進行假設4.學習了種子萌發的條件后,小明和小美兩位同學為土壤的肥沃程度是否會影響種子的萌發爭論不休”。因此設計實驗來進行驗證:將顆粒完整飽滿的種子分成A、B兩組,在適宜的溫度下分別播種,A組播種在肥沃濕潤的土壤中,B組播種在貧瘠濕潤的土壤中,兩組種子的發芽狀況是A.A組種子先萌發B.B組種子先萌發C.A、B兩組同時萌發D.A、B組種子都不萌發七年級生物階段性訓練6一15.“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子”描寫了池塘中荷葉相連的景色,下列能直接發育成荷葉的是A.芽軸B.花芽C.幼葉D.芽原基6.梭梭樹有沙漠植物之王”、“沙漠綠色衛士”之稱,耐旱、耐寒、耐鹽堿,根系發達,根系能夠深入到9米以下的區域,水平根甚至能覆蓋到10米之外。下圖是植物根尖結構示意圖,有關說法正確的是a區表皮細胞b區細胞c區細胞根團A.幼根的生長主要依賴于a區和b區B.a區表皮細胞形成根毛,擴大了吸收面積C.c區細胞主要進行②過程,屬于薄壁組織D.移栽梭梭樹時,通常會帶一個土坨,主要是為了保護根冠7,小明同學特別喜歡各種生物學小實驗,這天他想要觀察細胞的分裂,最適宜的觀察部位是根尖的A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區8.初一三班的同學們在勞動實踐中栽培玉米時發現,玉米生長需要多種無機鹽,如果缺少某種無機鹽,植株會出現相應癥狀。下列相關描述正確的是A.缺氮時,玉米的莖稈軟弱,容易倒伏B.玉米生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含硼的無機鹽C.施肥的主要目的是提供無機鹽,含鉀的無機鹽促進植物開花結果D.缺磷時,玉米植株特別矮小,葉片上會出現紫色9.春日風光不可負,油菜花開正爛漫,金波涌動,搖曳生姿。三月的油菜花海,是春天最美的詩篇。如圖為油菜花結構示意圖,據圖分析錯誤的是①A.油菜花鮮艷芬芳,可吸引昆蟲傳粉,屬于蟲媒花②③B.油菜花主要結構只有①②④C.種子油菜籽由③胚珠發育而成D.一朵油菜花中既有雌蕊,又有雄蕊,因此它既可自花傳粉,又可以異花傳粉10.“十年樹木,百年樹人”,將一棵楓樹種子種到適宜的土壤里,多年后長成參天大樹。楓樹從種子到生長成大樹的過程中,其增重部分主要來自于下列哪一項A.土壤中的無機鹽B.二氧化碳C.氧氣D.陽光七年級生物階段性訓練6一2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫