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河南省鄧州市2024—2025學年第二學期期中質量評估七年級歷史試卷(掃描版,含答案)

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  1. 二一教育資源

河南省鄧州市2024—2025學年第二學期期中質量評估七年級歷史試卷(掃描版,含答案)

資源簡介

鄧州市2024~2025學年第二學期期中質量評估七年級
歷史試卷

注意事項:
1.本試卷滿分50分,考試時間60分鐘。
2.答題前,考生先將自己的姓名、考號、學校等填在試題卷和答題卡相應的位置。
3、考生作答時,將答案涂、寫在答題卡上,在本試題卷上答題無效。
4.考試結束,將答題卡和試題卷一并交回。

第一部分選擇題
從下面各題所給出的選項中,選出你認為最準確的一項,將其相應的字母代號涂在答
題卡上。(每小題1分,共20分)

1.《歷代詩·陳》中云:“六朝至此滅,天下歸楊堅。”與這句詩直接相關的史實是
A.秦滅東方六國
B.隋朝統一全國
C.北周政權瓦解
D.隋朝定都大興
2.在大運河的修建過程中,勞動人民沖破自然限制,最終解決了開辟水源、保持水量、改造
地形、克服洪水泥沙之害等難題。由此可見,大運河的開通
A.凝結了勞動人民智慧
B.加重了勞動人民負擔

C.加強了南北地區交流
D.帶動了沿河經濟發展
3.從魏晉時期的“上品無寒門,下品無士(勢)族”,到隋朝以后的“朝為田舍郎,暮登天子
堂”。這一變化得益于
A.分封制的實施
B,郡縣制的形成
·C.世襲制的延續
D科舉制的推行
電)5
4.唐太宗出巡時發現一些村落逼仄,農民占田不足,立即采取措施切實推行均田令;他還
推行常平倉制度,以便幫助農民度過災荒之年。這體現出唐太宗
A.關注民生
B.重視水利
C.善于納諫
D.厲行節儉
5.唐代陸贄這樣評價武則天:“當代謂知人之明,累朝賴多士之用。”該評價意在贊揚武則

七年級歷史第1頁(共6頁)
器巴掃桶全能王
簽a用-HF
A.多謀善斷
B.銳意改革
C.知人善任
D.德才兼備
6.他曾向唐玄宗建言十事,為開元初年的施政提供了依據,被譽為“救時宰相”“他”是
A.管仲
B.李斯
C.房玄齡
D.姚崇
7.曲轅犁由11個部件構成,設計精妙,輕便靈巧,操作時可自如地控制入土深淺。這樣的
構造
A.方便除草
B.利于灌溉
C.節約用料
D.省力提效
8.下面兩幅圖片共同印證了唐代
圖1唐朝戴帷帽女子騎馬雕塑
圖2彩繪仕女棄棋圖
A.開放的社會風氣B.高超的雕塑藝術C.精湛的繪畫技巧D.豪邁的尚武風氣
9.僧一行從測量中算出地球上南北相差351里80步(合今129.22千米),北極高度相差
度,這是人類第一次對地球子午線的科學測量,比外國早了約90年。這反映出唐朝科技
成就
A.注重理論
B.繼承前人
C.領先世界
D.著眼實用
10.認為人們迷信鬼神是力量虛弱的表現,如果人們掌握了道(客觀規律),使人力足以支
配自然,就不會相信鬼神了。此觀點的提出者是
A.僧一行
B.孫思邈
C.韓愈
D.柳宗元
11.五代十國時期,南方各個政權為了維持生存,不被兼并,競相發展經濟,使南方經濟獲
得了前所未有的發展。這反映了當時南方經濟發展的
A.表現
B.特點
C,影響
D.背景
12.孫思邈在《千金方·序》中說:“人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此。他認為行
醫不能圖利,無論貧富貴賤應一視同仁。這體現出孫思邈
A.注重實踐
B.醫德高尚
C.醫術高超
D.博學多才
13:蘇軾認為:“至唐顏、柳,始集古今筆法而盡發之,極書之變,天下翕然以為宗師,而鍾、
王之法益微。”這里評價的是唐朝的
七年級歷史第2頁(共6頁)
毅③掃描全能王
2凌gmmH*f2024—2025學年七年級歷史期中參考答案
1——5 BADAC 6——10 DDACD 11——15 DBBCB 16——20BADBD
21.(6分)(1)(4分)
(2)隋煬帝不恤民力、急功近利、奢侈無度,致使民不聊生,社會矛盾激化,最后被叛軍殺死在江都。隋煬帝的殘暴統治。(2分)
22.(7分)(1)經濟上糧食豐收,畜牧業、商業發展; 政治上王公貴族和官員行事謹慎,不敢為非作歹、欺辱百姓; 社會治安良好,惡性治安案件發生率很低,整個社會呈現出和諧發展的態勢。(3分,符合題意的其他答案亦可)
(2)描寫了長安城規模宏偉、功能分置、井然有序的特點。材料三反映出唐朝沿海、沿江商品貿易發展的盛況。(2分,符合題意的其他答案亦可)
(3)統治者關注民生,減輕百姓負擔,鼓勵發展生產; 統治者嚴格考察各級官吏的政績,特別是對地方官的考核;統治者制定了較為寬松的法律,減省了過重過繁的刑罰。(2分,答出任意二點即可,符合題意的其他答案亦可)
23.(5分)(1)方式:設置機構管轄、和親等,主流:各民族和平交往。(3分)
(2)寬松的社會環境促進了唐詩的興盛; 唐詩的內容在一定程度上反映了當時的社會環境情況。(2分,符合題意的其他答案亦可)
24.(6分)(1)加強中央集權:加強對地方的統洽、收回節度使的軍權、財權;加強君權,削弱相權;崇文抑武,發展文教,改革科舉。(2分,任答兩點即可)
(2)國家財政入不敷出,虧空嚴重;財政危機不斷加劇。(2分,符合題意的其他答案亦可)
(3)加強中央集權過程中機構重疊、官員冗余,增加了財政支出,最終導致財政危機;為解決財政危機,富國強兵,宋神宗任用王安石主持變法。(2分符合題意的其他答案亦可,)
.(6分)(1)交往范圍廣; 以大都為中心; 交通線路多; 開辟近海海運; 水陸并舉。(3分,任答三點即可,符合題意的其他答案亦可)
(2)開創了行省制度;首次在臺灣地區正式建立行政機構; 對西藏正式行使行政管轄權。(2分,任答二點即可,符合題意的其他答案亦可)
(3)民族政權并立、民族交融,最終走向全國統一。(1分,符合題意的其他答案亦可)

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