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山西省陽泉市第一中學校2024-2025學年高二下學期期中考試歷史試題(含答案)

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山西省陽泉市第一中學校2024-2025學年高二下學期期中考試歷史試題(含答案)

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陽泉-2024-2025學年第二學期高二年級期中考試試題
歷史
考試時長:75 分鐘 總分:100分
一、選擇題(本大題共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)
1.神話傳說及民族學研究表明,中華民族的遠祖可分為華夏、東夷、苗蠻三大文化集團;考古學家夏鼐發表的《碳一14測定年代和中國史前考古學》把中國遠古文明分為七個區域。據此可知
A.神話傳說完全符合真實的歷史B.歷史研究必須依賴考古發掘
C.中華文化的起源具有多元特點D.中華文化“華夷之辨”根深蒂固
2.始建于唐、鼎盛于兩宋的重慶大足石刻中的《父母恩重經變相》,連環畫式地刻出十組雕像,如佛前求子、懷胎守護、臨產受苦、哺乳養育等。這反映出
A.統治者推行“三教并行”的政策B.佛教與儒家的激烈爭鳴
C.儒學家借佛教強化倫理道德秩序D.佛教主動適應社會現實
3.朝鮮在15世紀以前使用的文字是漢字,讀的是中國的“四書”“五經”,朝鮮文學為漢文學的一支。到了15世紀中葉,朝鮮才創造了自己的文字“諺文”。“諺文”根據朝鮮語音,再參考中國的韻書,制成28個字母。據材料可知
A.朝鮮文字是從漢字派生而成的B.朝鮮歷史源遠流長
C.朝鮮一直是中國的屬國D.朝鮮的文化深受中華文化的影響
4.《十二銅表法》規定:建筑物的周圍應留二尺半寬的空地,以便通行;樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹蔭不至影響鄰地;橡樹的果實落于鄰地時,得入鄰地拾取之。這些條款體現的理念是
A.私有財產不可侵犯B.強調維護公共利益
C.法律面前人人平等D.注重兼顧多方利益
5.為了新月地帶的城市和尼羅河谷的沃野而拋棄荒涼沙漠的困苦生活,阿拉伯人勇往直前。當時的一個阿拉伯詩人寫道:“你拋棄自己的故鄉,不是為了尋找天堂。卻是那面包和椰棗,把你吸引到了遠方。”由此可見,驅動阿拉伯帝國向外擴張的原因主要是
A.解決糧食問題B.經濟利益驅使
C.傳播伊斯蘭教D.商業活動需要
6.16世紀初,天花首次在美洲出現,并在其后兩百年中多次發作。在17世紀的前3/4的時間里,新英格蘭土著人口的數量從73萬人下降到1.2萬人。由此導致
A.大量印第安人被屠殺B.大量黑人被販賣到美洲
C.許多歐洲人移民美洲D.眾多中國人向美洲移民
7.有學者指出,自1901年實行“白澳政策”后,澳大利亞移民人口的族群構成便保持著高度統
一,“1900~1950年間,澳大利亞人經常慶賀自己的國家99%是不列顛血統”。1972年,惠特
拉姆政府宣布實行多元文化主義政策,1979年亞洲成為其最大的移民來源地。1996年上臺執政的霍華德立意改革移民政策,優先接納技術移民。澳大利亞移民政策的調整
A.意在擺脫對宗主國的技術依賴B.著眼于社會經濟發展的重要
C.源于資本主義世界市場的形成D.旨在增強國民自由平等意識
8.16世紀起,出生在中美洲的白人移民后裔被稱為“克列奧人”,以區別生于西班牙的“半島人”。到18世紀中后期,一些克列奧人開始自稱為“美洲人”,并愈發痛恨來自西班牙的父兄輩。這實質上反映了
A.拉美獨立運動加快民族覺醒B.人口遷徙催生新的民族認同
C.歐洲人的種族歧視觀念濃厚D.西班牙的殖民霸權受到挑戰
9.阿富汗北部和哈薩克斯坦西北部都有漢代漆盤殘片、銅鏡和絲綢、服裝等出土;敘利亞也出土了帶有漢字的絹。這些考古發現可用于印證漢代
A.手工業的先進性B.外交空間的擴大
C.絲綢之路的貫通D.移民實邊的政策
10.有關歐洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他們的森林,萊茵河兩岸是他們的葡萄園,愛爾蘭是他們的牧場,普魯士、波蘭是他們的谷倉,印度和阿拉伯是他們的果園。這段描述可以用來說明
A.西班牙的殖民擴張B.荷蘭海上貿易的發達
C.拿破侖帝國的興盛D.英國殖民地版圖廣闊
11.中世紀開始后的數百年間,亞里士多德已經被人們忘在腦后,盡管其希臘文原稿在拜占庭保存完好。但在750至900年間,所有亞里士多德的著作都被譯成阿拉伯文,其中一些直接譯自希臘文,一些由古敘利亞文轉譯。之后,他的著作又從阿拉伯文譯成拉丁文。到13世紀,亞里士多德幾乎所有著作都有了拉丁文譯本,并聞名于西方世界,而最大的翻譯中心是西班牙的托萊多。上述材料旨在說明
A.阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化交流的橋梁
B.西方文明的傳承在一定程度上受惠于伊斯蘭文明
C.亞里士多德是一位“百科全書式”的古希臘學者
D.希臘字母演化到拉丁字母經歷了相當漫長的過程
12.近代早期,來華傳教士堅持“孔子或耶穌”的傳教理念,要么孔子,要么耶穌,二者必居其
一。結果,從19世紀60年代到19世紀末,各種教案頻發,沖突四起。時人指出,“凡謀與洋人為難者,非進士即舉人,非舉人即秀才,從未聞無功名之士,能煽動愚民”。據此可知
A.科舉制變革迫在眉睫B.甲午戰敗喚醒民族意識
C.義和團運動盲目排外D.文化侵略激化民族矛盾
13.“歐洲列強的一個集團同另一個集團血戰到底的慘狀不可彌補地損壞了白人主子的威信,白人不再被認為幾乎是天命注定的統治有色人種的人了。”這句話主要反映了
A.一戰與民族民主意識的覺醒B.二戰與民族民主意識的覺醒
C.世界殖民體系已經完全瓦解D.國際政治經濟新秩序的形成
14.1985年,美國國會和大使館支持美國電影協會在韓國建立好萊塢發行公司,要求韓國增加放映好萊塢影片的時間。另外,在與加拿大、法國就電影產品在商品與文化定位上發生沖突后,美國對這兩個國家采取了經濟制裁措施。這反映出當時
A.資本主義陣營出現分裂B.“冷戰”逐漸滲透至文化領域
C.美國文化霸權主義凸顯D.傳統文化與現代文化的沖突
15.北宋初期,朝廷重視科舉選士,但無力大規模發展學校教育,學者紛紛創辦私人講學的書院,在民間興學熱潮以及官方扶植的共同推動下,書院得以蔚然肇興。據此可知宋代
A.理學興起推動了書院發展B.書院成為學術研究的中心
C.書院興起促成教育形成完整體系D.書院擔起了培養治國人才的責任
16.世界文化遺產受到的威脅是多種多樣的。希臘的某古跡在20世紀70年代曾經有過一次失敗的修復,由于使用粘合劑等材料不恰當,反而對古跡造成了破壞,這提示我們保護世界文化邀產要
A.避免自然災害侵蝕B.加強科學研究
C.減少人為開發因素D.強化保護意識
二、非選擇題(共4題,共52分。)
17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料一
阿拉伯帝國建立的時代與我國唐代幾乎處于同一時期。唐代經濟文化的發展,尤其是佛教和道教的興盛豐富了我國的中醫藥文化。阿拉伯帝國以開明的態度接受其他文化,其醫學也迅速由蒙昧走向文明。隨著兩國商業往來加深,“香藥珍寶,積載如山”的阿拉伯船只活躍于大唐的沿海城市。中國的煉丹術、本草學等內容也經留學生、商人等傳入阿拉伯。唐朝與大食爆發恒邏斯之戰,旅行家杜環成為戰俘被納入阿拉伯帝國的軍隊系統中,回國后他寫下《經行記》,該書是較早記述伊斯蘭國家藥物及醫術的書籍。中阿醫學文化交流的成果,在人類發展歷程中有特殊意義及重要地位,不僅惠益彼此,更為世界醫學作出了貢獻。
-摘編自王倩影《唐代中醫學與阿拉伯醫學的交流》
材料二
中藥材一直是廣州出口貿易的重要商品之一,清代廣州中藥材市場迅速發展,成為國內最重要的中藥材出口市場。據統計,1757~1842年,廣州是全國唯一對歐美出口貿易的口岸,這一局面直至鴉片戰爭后《南京條約》簽訂才結束。到廣州的對外貿易由粵海關管理,由洋貨行行商經營與代繳關稅,外商必須通過行商才能進行貿易。雖然廣州口岸一直保持著和歐美國家間的中藥材貿易,但如果將中藥材貿易置于廣州對歐美的總體出口貿易中比較,其貿易規模其實十分有限。為了供應廣州口岸的出口貿易,全國各地質量上乘且各具特色的中藥材通過各地藥商與藥幫的周轉運輸到了廣州,極大地豐富了大眾的消費選擇。西方商人和傳教士也將中醫藥知識帶回歐洲,甚至還將中藥材引入歐洲種植。
-摘編自張澤琳《清代廣州對歐美中藥材出口貿易研究》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括唐代和阿拉伯醫藥學交流的背景。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,歸納清代廣州對歐美中藥材出口貿易的特點。(6分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
公元前334年,亞歷山大以希臘一馬其頓聯軍統帥的身份開始了對波斯帝國的征服。十年征戰,亞歷山大將波斯帝國版圖據為己有,并有所擴大。從地中海到印度河,從黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯灣、紅海,幾乎都被囊括在亞歷山大帝國下。公元前323年亞歷山大突然病逝,但希臘一馬其頓人對當地民族的統治格局并未改變。希臘文化成為凌駕于當地文化之上的強勢文化,希臘化的進程加快了,與東方文化的交流融合日益廣泛深入。希臘化世界的形成,大大便利和促進了各希臘化王國之間以及它們與周邊地區的交往。由于經濟、文化的交流往往超出政治統治的區域,在希臘化世界及周邊地區形成了以西亞為中心、以地中海和中亞印度為兩端的新的交通體系。
材料二
張騫出使西域,進入了一個和中原漢地完全不同的文化環境中,他的所見所聞,包含著希臘化文化的信息。從此,中國的絲綢、漆器、鐵器、皮制品,甚至杏樹、桃樹的種植術都開始向西傳去,有的很快就傳到了羅馬。而西域的各種特產、奇物、樂舞、宗教也源源不斷地傳入中原,其中最具希臘化文化明顯特征的就是融合佛教精神和希臘造型藝術為一體的印度犍陀羅藝術,這是繼張騫之后通過絲綢之路傳入中原的唯一的、也是最可以明確辨認的希臘化文化信息。
-上述材料均摘編自楊巨平《亞歷山大東征與絲綢之路開通》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括亞歷山大東征的特點及其形成的歷史背景。(7分)
(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出張騫出使西域對中西文明交流的作用,并簡析古代戰爭
19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
15世紀末16世紀初,西班牙、葡萄牙等國殖民者相繼踏上美洲大陸。在殖民初期,由于歐洲殖民者的殘暴統治以及天花、麻疹等傳染病的流行,美洲地區的印第安人數量銳減。人力資源的短缺迫使西班牙、葡萄牙等國鼓勵本國人口遷往美洲,而舊大陸的小麥等糧食作物在美洲地區的廣泛種植,使得歐洲人在美洲獲得了必要的生存條件。西班牙鼓勵本國人口移居美洲,致使在整個16世紀,從西班牙前往美洲的移民數量達到24.3萬人。到18世紀時,大約有40萬葡萄牙人移居巴西。進入17世紀后,英國、法國殖民者也開始在北美殖民地進行大規模的移民。在1580年至1775年,共有35萬歐洲白人契約移民來到英屬北美殖民地,在當時占到北美地區歐洲移民總數的2/3。
-摘編自周紅冰,沈志忠《20世紀前全球化進程中的農業因素-從地理大發現到工業革命》
材料二
1853年阿根廷憲法規定,政府不得限制、妨礙移民入境。歐洲移民把阿根廷作為首選的移居池。
下表為1850-1897年歐洲移民至阿根廷的統計表。
年份 意大利 /人 西班 牙/人 法國/ 人 英國 /人 奧地 利/人 德國 /人 瑞士 /人 比利 時/人
1850-1859 9006 2440 720 359 226 178 219 68
1860-1869 93802 20169 6360 3603 819 1212 15622 519
1870-1879 156746 44802 32938 9265 3469 3522 6203 628
1880-1889 475179 148394 78914 15692 16479 12958 4271 2366
1890-1897 319244 86377 35622 3582 7138 7693 4271 2366
總數 1053977 302183 154554 32501 28131 25563 23914 18677
-摘編自陳杰珍《試析1820年至1930年阿根廷的歐洲移民運動》
(1)根據材料一并結合所學知識,分析16-18世紀歐洲人移民美洲的影響。(6分)
(2)根據材料二,指出與16-18世紀歐洲移民美洲相比,19世紀歐洲移民阿根廷的不同之處,并結合所學知識解釋不同的原因。(8分)
20.【中華文化的影響】閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料
縱觀中華文明成長歷程,不難看出,中華文明在與外部世界的互動中,先后融攝中亞游牧文化、波斯文化、印度佛教文化、阿拉伯文化、歐洲文化等。中華文明秉持“和羹之美,在于合異”的理念,以海納百川的博大胸懷、兼收并蓄的寬容心態,善待外來文化,在同世界其他文明的交流互鑒中汲取一切有益養分,在求同存異中尊重差異性、講求和諧共生,使中華文明始終歷久彌新,不斷煥發新的生命力。
-摘編李國強《中華文明生命力傳播力及其與世界其他文明的交流互鑒》
圍繞中華文明的成長歷程,自擬一個論題,并運用中國史的具體史實,予以闡述。(要求:論題明確,論證充分,史實準確,表述清晰。)
高二歷史期中試題答案
1 2 3 4 5 6 7 8
C D D D B B B B
9 10 11 12 13 14 15 16
C B B D A C D B
17.(1)背景:唐朝綜合實力強大,促進了商品貿易的發展;唐代和阿拉伯都奉行開明的文化政策;唐朝和阿拉伯醫藥均有較大發展;文化交流促進了醫籍及醫學實踐的流通;戰爭客觀上推動了醫藥交流。(6分,任答三點即可)
(2)特點:貿易地位具有重要性;貿易方式呈現壟斷性;貿易規模存在有限性;貿易商品具有優質性。(6分,任答三點即可)
18.(1)特點:持續時間長;征服范圍廣;伴隨著希臘化進程;與東方文化交流融合日益深入;形成多個交通體系。(任答三點得3分)
背景:馬其頓王國的崛起;深受希臘文化的影響;波斯帝國的衰落。(任答兩點得4分)
(2)作用:開通了中西文化交流通道;促進了區域經濟的互通;促進了中西文化交流與發展。(4分)
關系:戰爭給社會經濟文化造成破壞;戰爭在客觀上會推動文化傳播和交流;不同文化在相互碰撞中交流交匯傳播。(3分)
19.(1)影響:促進了物種的交流與傳播;改變了美洲的人口結構;給美洲印第安人帶來了深重的災難;使美洲金銀大量流入歐洲,促進了歐洲資本主義經濟的發展;客觀上促進了美洲地區的開發。(6分,答出三點即可,其他答案言之有理亦可)
(2)不同之處:移民來源更為廣泛;移民數量增長迅速。(4分)
原因:歐洲工業革命的推動;世界市場的初步形成;拉美獨立運動的成功;阿根廷政府的鼓勵與支持;阿根廷社會經濟發展的需求。(4分,答出兩點即可)
20.示例一
論題:中華文化在吸收與借鑒外來文化中不斷豐富其文明內涵。(2分)
闡述:中華傳統思想文化博采眾長,兼收并蓄,積極吸納外來文化,并將外來文化的優秀成果運用于中國現實社會。秦漢時期是我國歷史上第一個文化大交流時期,西漢張騫兩度出使西域,并與西域諸國取得聯系。
這一時期,中原地區的造紙術、政治制度等均對西域諸國產生了影響,同時古希臘、羅馬的諸多優秀文化成果也通過絲綢之路傳至中原。鑒真東渡、玄奘西行,昭示了唐朝開放和平的文化交往者的形象。這種開放包容的交往觀和世界觀進一步豐富了“和合”理念的內涵,也為唐朝日后經濟文化的繁榮奠定了良好的基礎。(8分)
總之,中華文化具有很強的包容性,在漫長的歷史發展進程中,中華文化不斷吸收外來文明的先進成就,豐富了中華文明的內涵。(2分)示例二
論題:中華優秀文化的傳承與發展,奠定了當代中華文化復興的堅實基礎。(2分)
闡述:中華文明是人類最古老的文明之一。中華文明多元一體,源遠流長,呈現出自身獨特的特點與風格;先秦時期是中華文化的奠基時期;兩漢以來,國人以高昂的精神和博大的胸懷,創造、熔鑄了燦爛的文化;中國古代中外文化交流頻繁,文化上兼容并包,注意吸收各族和外來文化的優秀成分;近代新文化運動對傳統文化的反思和批判有積極意義,但也存在偏向;繼承和發揚優秀中華文化是踐行社會主義核心價值觀的應有之義。(8分)
總之,中華傳統文化是當代中華文化復興的源泉,我們應重視對中華傳統優秀文化的吸收。(2分)
(“示例”僅供參考,不作為評卷唯一標準)

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