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陜西省咸陽(yáng)市永壽縣渡馬九年制學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題(掃描版,無答案)

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  1. 二一教育資源

陜西省咸陽(yáng)市永壽縣渡馬九年制學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題(掃描版,無答案)

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試卷類型:B
6.思維導(dǎo)圖是有效學(xué)習(xí)歷史的重要工具。下面所示思維導(dǎo)圖中①②處應(yīng)分別填
2024~2025學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)

由盛拆豪
唐潮滅亡

改命打擊
七年級(jí)歷史(統(tǒng)編版)
朱溫建立后粱
唐朗滅亡
考生注意:本斌卷共6頁(yè),滿分60分,時(shí)問60分鐘。
A.①黃巢起義②安史之亂
B.①黃巢起義②五代十國(guó)
題號(hào)
總分
C.①安史之亂②灌鎮(zhèn)制據(jù)
D.①安史之亂②黃巢起義
得分
7今天日本的郵政地址,還是沿襲唐制,以町、番、目為單位。這從側(cè)面反喚了唐朝(
第一部分(選擇題共24分)】
A.嚴(yán)格的坊市界限
B.豐富的都市生活
C.開放的社會(huì)風(fēng)氣
D,先進(jìn)的典章制度
一、選擇題(共12小題,每小題2分,計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題月要求的)
8.英國(guó)的科技史專家李約瑟曾評(píng)價(jià)說:“唐朝時(shí)期組織的子午線長(zhǎng)度測(cè)量是·科學(xué)史上劃時(shí)

1.開皇二年,隋文帝決定在龍首原(位于今陜西省西安市)創(chuàng)硅新都,為唐朝長(zhǎng)安城的繁華打
代的創(chuàng)舉'。”組織完成這個(gè)創(chuàng)舉的是
下了基礎(chǔ)。材料反映隋朝
A.顏真卿
B.李白
C.僧一行
D.柳宗元
級(jí)
A.民族關(guān)系的融治
B.順應(yīng)了統(tǒng)一趨勢(shì)
9.歷史漫回該諧湖歌,耐人尋床,住往能形象地反映一定的政治內(nèi)涵。下圖漫畫反映出宋朝
C.政府收入的增加
D.影響了后世發(fā)展
的政治特點(diǎn)是
場(chǎng)
2.《“附何以亡”新論》一文中指出:“隋朝的速亡只是由于場(chǎng)帝在國(guó)家立足未穩(wěn)的情說下不
休輕權(quán)力章!
氣無本將啦!
計(jì)代價(jià)地肆意征伐,窮兵黷武。”下列史實(shí)中能夠印證這一觀點(diǎn)的是
號(hào)
A.三征遼東
B.南下滅陳
C.修筑長(zhǎng)城
D,巡游江南
3.貞觀五年,禮部官員擬定在二月為皇太子行冠禮,增加州禮儀隊(duì)的規(guī)模。唐太宗則以“總坊

農(nóng)事”,不可勞民為由,將日期改為了十月。這反映出麻太宗
A.開劍殿試制度
B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
A,崇文抑武
B.武將專權(quán)
C.休養(yǎng)生息
D.外戚千政
C.鼓勵(lì)海外貿(mào)易
D.提倡勤儉節(jié)約
10.通過榷場(chǎng),宋潮的農(nóng)產(chǎn)品、手工業(yè)品和海外香料,源源不斷地運(yùn)往塞外,而遼國(guó)的性齋、皮
4唐玄宗即位后,大力整頓吏治,對(duì)軍事制度,財(cái)政制度等進(jìn)行一系列改革。由此可見,“開
貨、草藥、井鹽等也陸續(xù)進(jìn)人中原百姓人家。據(jù)此可知
元盛世”出現(xiàn)的原因之一是
A.宋朝存在嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)
B.農(nóng)耕文明取代游牧文明
長(zhǎng)
A統(tǒng)治者合理的政策
B,和平穩(wěn)定的環(huán)境
C.邊貿(mào)往來促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流
D.黃河流域被契丹人占領(lǐng)
C.杜會(huì)經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展
D.賢臣能將的輔助
11.“靖康恥,猶未雪:臣子恨,何時(shí)滅?”與“靖康恥”有關(guān)的歷史事件是
5,唐三形是盛唐氣象的一個(gè)縮影,它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格,又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低
A.金滅遼
B.蒙古滅金
C.元滅南宋
D.金滅北宋
12.元朝在中央設(shè)登了中書省,在地方設(shè)置了嶺北、遼陽(yáng)等10個(gè)行省,行省之下又沒登路
溫鉛釉的絢麗、斑錒色彩和咯帶夸張的手法。這反映出唐潮手工業(yè)注用
()
府、州、縣。元湖的這些舉措旨在
A.傳承與創(chuàng)新
B.交流與互鑒
A,加強(qiáng)對(duì)地方的控制
B.擴(kuò)大弧域面積
C.封閉與守舊
D.包容與開效
C.強(qiáng)化地方長(zhǎng)官權(quán)力
D.促進(jìn)民族交融
[七年級(jí)歷史期中拉測(cè)B一統(tǒng)猴版第1頁(yè)共6頁(yè)]
[七年級(jí)歷吏蜘中檢測(cè)B-統(tǒng)編版第2頁(yè)共6頁(yè)]

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