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2.2《生物體內的物質運輸》練習題(含答案)北京版(2024)七年級上冊

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2.2《生物體內的物質運輸》練習題(含答案)北京版(2024)七年級上冊

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北京版生物學七年級上冊第2單元第2章《生物體內的物質運輸》練習題
一、選擇題
1.缺血性視神經病變是由于為視神經提供動脈血的血管發生急性障礙而導致視神經損傷,相關敘述錯誤的是( )
A.視神經元無法獲得足夠的氧氣
B.患者無法正常在大腦皮質的視覺中樞形成視覺
C.為視神經提供營養的血管為靜脈
D.患者無法正常將與視覺有關的信息傳遞至大腦
2.靜脈輸液結束后,用棉球按壓針口5分鐘,以防止持續出血。血液中具有凝血作用的是( )
A.血紅蛋白 B.血小板 C.紅細胞 D.白細胞
3.下列關于植物莖中物質運輸的相關敘述,正確的是(  )
A.篩管,向上運輸水分和無機鹽
B.導管,向下運輸水分和無機鹽
C.導管,向上運輸有機物
D.篩管,向下運輸有機物
4.小潘同學將新鮮女貞葉片放在燒杯中,加入70℃左右的熱水,發現葉片上會產生很多氣泡,與之相關的結構主要是( )
A.氣孔 B.葉脈 C.葉肉細胞 D.葉表皮細胞
5.如圖為人工心臟模型圖,它是利用生物機械(包括入血管、出血管和血液泵)部分或完全替代心臟的泵血機能。圖中的入血管接心室,將心室的血液輸送到血液泵,再由血液泵通過出血管送往動脈。下列說法錯誤的是( )

A.心臟屬于器官,主要由肌肉組織構成
B.心臟可分為左、右心房和左、右心室4個腔
C.血泵替代了右心室的功能
D.血泵應保證血液呈單向流動
6.下面有關三種血細胞的敘述,其中錯誤的是(  )
A.具有細胞核的是白細胞 B.形狀不規則的是血小板
C.具有運輸功能的是紅細胞 D.數量最多的是白細胞
7.如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有等量清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數目的葉片,放在陽光下,調節天平至平衡。一個小時后,其結果是右面瓶子里的水更多,天平向右邊傾斜,該實驗可證明植物進行蒸騰作用的主要器官是(  )
A.莖 B.根 C.花 D.葉
8.我們生病了常會有中醫“切脈”、“打吊針”等情況,用的血管分別是( )
A.動脈靜脈 B.動脈動脈 C.靜脈動脈 D.靜脈靜脈
9.張華的父親感到身體不適,精神不振、疲勞、頭暈,經醫生檢查,心率為90次/分,血壓為16/10.7千帕,血常規化驗結果如下:(血常規的正常參考值: RBC :4.0-5.5×1012/L, WBC :4-10×109/L, PLT :100-300×109/L, Hb :135-150g/ L )下列有關檢查結果的說法不正確的是 ( )
A.所測血壓16/10.7千帕中的“16”表示的是舒張壓,10.7表示的是收縮壓
B.表中的“RBC ”表示的是紅細胞計數
C.表中的“WBC ”表示的是白細胞總數
D.根據上述測量和化驗的結果,診斷該人可能患有的疾病是貧血
10.下表是人體內三種血管的相關數據,下列分析正確的是( )
特征 ① ② ③
血管直徑(微米) 5000 4000 8
管壁厚度(微米) 500 1000 0.5
管壁中彈性組織 較少 較多 無
A.①的管腔較大,為動脈
B.②的管壁最厚,彈性最大
C.①和③內的血流速度相同
D.③是靜脈,管壁最薄
二、綜合題
11.閱讀資料,完成下列習題。
體外膜氧合器(ECMO)是一種為患者進行體外呼吸與血液循環的醫療設備(如下圖),在心力衰竭和呼吸衰竭患者的治療中起著非常重要的作用。體外膜肺又稱人工肺,它把人體的血液吸收進來,向血液中打入氧氣,過濾掉二氧化碳,之后把含氧量高的血液送回到身體里。
(1)血液在體外流動時需利用“血泵”使血液流動并送回人體。“血泵”相當于人的 。
(2)“人工肺”模擬了人體內肺泡與血液間的氣體交換過程,該過程是通過 實現的,血液通過“人工肺”后由 血變為 血。
(3)血液流回人體后,血液中的氧氣最終在組織細胞內的 里被利用,分解有機物并釋放能量,供給人體各項生命活動,從而幫重癥心肺功能衰竭患者度過危機。
(4)體循環和肺循環中血液流動的共同規律: →動脈→ → 靜脈→心房。
12.人體中物質在體內的運輸與循環系統有著密切的關系。如圖是人體血液循環示意圖,字母表示心臟結構,數字表示有關血管。回答下列問題。
(1)如圖所示,心臟四個腔室中[d] 為體循環提供足夠的動力。在體循環中,血液性質的變化是 (填“由動脈血變成靜脈血”或“由靜脈血變成動脈血”)。圖中流動脈血的靜脈是 (填數字)。
(2)經過肺循環,來自肺泡的氧氣與血液中紅細胞內的 相結合。
(3)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經過心臟各腔的先后順序是 (用字母表示)。
(4)圖中毛細血管具有 (答出1點即可)等特點,便于血液與組織細胞充分地進行物質交換。
三、資料分析題
13.2022年,我國學者參與的3D打印心臟(圖乙)體外存活超過6個月。某校興趣小組同學受此啟發,開展“打印‘心’生活”的項目式學習活動。請回答問題。
【任務一:打印成什么樣?】
(1)興趣小組參照圖甲,以雞心為材料觀察心臟的結構,發現心臟主要由肌肉組織組成, 表面還有保護作用的 組織,它們是細胞 的結果,由此判斷心臟所屬的結構層次為 。
【任務二:用什么材料打?】
(2)興趣小組同學查閱資料,發現要打印圖乙的結構,所用材料最好是“生物墨水”(一 種可用于生物打印的特殊材料,通常由水凝膠和所需的細胞混合而成),其中的細胞是關鍵成分,理由是 。
(3)心肌細胞不停地收縮和舒張,需要大量能量。由此推測心肌細胞中的 這一能量轉換器的數量較多。
【任務三:打印、展示與評價】
(4)圖丙是興趣小組以塑料為打印材料,制作出的3D塑料打印人體心臟,請你從“結構與功能”或“尺度、比例和數量”等方面客觀評價該模型的一個優點,并說明理由 。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A C D D A A B
11.(1)心臟
(2) 氣體的擴散作用 靜脈 動脈
(3)線粒體
(4) 心室 毛細血管
12.(1) 左心室 由動脈血變成靜脈血 4
(2)血紅蛋白
(3)a、b、c、d
(4)管壁薄(或數量多;分布廣;管內血流速度最慢)
13.(1) 上皮 分化 器官
(2)細胞是心臟結構和功能的基本單位
(3)線粒體
(4)結構完整;打印心臟結構與人體心臟解剖圖基本一致。或比例合適;打印心臟與人體心臟相比,各結構的大小比例差不多
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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