資源簡介 2025年春期小學六年級期中科學、道德與法治練習題18.海洋中蘊藏者豐富的資源,它的開發一般比陸地資源開發更容易。19.科學小論文應該用收集到的材料表達自己的觀點,說理充分,條理清楚注意事項:20。紅磷是一種極易燃燒的危險物品,用水浸泡不會使紅磷燃燒。1.本試卷分科學和道德與法治試題及答題卡兩部分,科學試題55分(含書西分5分),三、科學探究題。(在答題卡上相應位置填空,每空1分,共20分)道德與法治試題55分(含書面分5共4頁.考試時間50分鐘21.學習完關于金絲猴的棲息地的研究,小明想寫一份關于丹頂鶴棲息地的研究報告,請你試卷上不要答題,請把答寫在茶顆卡上割斷題流用2B鉛筆在相應的選因食我聚食家風圖根據下列信息及所學知識回答問題。它題用05mm的黑色水在答題卡的相應L答案寫在試卷上無效丹頂鶴最佳梧息地研究報告上(1)研究目的:尋找科學部分·(2)研究方法:調查、采訪、一、選擇題。(每小題只有、個正確答案,請把你認為正確的選項序號涂在答題卡上。每小題(3)為了給丹頂鶴尋找合適的家,我們通過調查、·采訪和查閱相關資,研究了丹頂鶴的生活習性和生存需求,:發現丹項鶴經常梧息于沼澤、海邊灘涂地帶:1分,共10分)1.某金絲猴自然保護區受地質災害破壞嚴重;最好的營救金絲猴的措施是《)】車歡淺灘A,轉移到周邊農戶家中B.流放到自然森林中C,轉移到其他金絲猴自然保護區主要以魚、蝦、水生昆蟲為食開頂熱生活習沼澤、①2.大熊貓最早是食肉動物,后來它們變成以吃竹子為生,下列說法正確的是(。性、生存常求嘴長、腿長海邊涂A.大熊貓自身的需求B.適應環境的結果C.和環境無關①生活;白天活動方便捉魚蝦3.廚房中的一些鐵鍋生銹了。下面哪種行為,鐵鍋生銹可能更嚴重(A.讓鐵鍋保持干燥B鐵鍋擦干后在表面涂一層袖(4)最后,我們研究發現,在我國,丹頂鶴主要生活在黑龍江的三江平原、松嫩平原C.保留鐵鍋表面的銹層,不除銹遼河平原等廣闊而清潔濕地環境,這些地方的魚、蝦、水生昆蟲等繁多,不僅能滿4.下列資源中,都屬于不可再生資源的一組是(.··)。,足丹頂鶴的生存需求,也符合丹頂鶴的風能、水能。大陽能B.鐵礦、水能、天然氣22.學習《空氣的成分》時,奇奇進行了如下實驗,請你完成下列相關問題。9石油、煤炭、天然氣(1)實驗器材:蠟燭5.下列變化與水的三態變化不相同的是.()。注入澄清石灰水入澄清灰水A。把橡皮泥捏成小狗B.用火把紙燒成灰C.紙折成紙飛機6.白砂糖加熱到一定溫度后會產生新物質,選項中()變化過程中沒有產生新物質」A.加熱后聞到一股焦的氣味B.白砂糖熬糊之后變成焦黃色C.,白砂糖熔化變成液態步黎a .好多孩子喜歡吃的就魚、大蝦等是海洋資源中的(步豫b步聚c生物資源實驗步驟:a.如圖將燃燒的蠟燭放入①號廣口瓶中。B.礦產資源C.能源資源b.蠟燭熄滅后,在①號廣口瓶中緩緩注入澄清石灰水,輕輕搖晃8.水稻,性喜溫涼,多產于水分和光熱條件較好的(在②號空的廣口瓶中緩緩注入澄清石灰水,輕輕搖晃。A.北方B.南方C.東北寒冷地區9.用錫箔紙制作太陽能熱水器的作用是()。(2)在進行步驟a時,奇奇發現蠟燭燃燒一段時間后熄滅了。蠟燭能在瓶中燃燒一段時間說明空氣中含有,蠟燭想滅是因為節約成本B反射太陽光C.美觀牢固(3)進行步驟b時,奇奇觀察到的實驗現象是:澄清石灰水10.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。“的奇妙景象說明((4)進行步驟c時,奇奇發現澄清石灰水產生這一現象的原因A.山上的溫度比山下低B.山上的溫度要比山下高是C.:桃花是一種開花晚的植物(5)對比①號瓶和②號瓶中的澄清石灰水,·可以得出結論是:蠟燭燃燒會產生二判斷題。(正確的在答題卡上把“涂黑,錯的把“ד涂黑。每題1分,.共10分)這種氣體,它(能不能)幫助燃燒。11.,空氣的主要成分是氮氣。23.太陽能是一種清潔可再生的能源,用途廣泛。例如:太陽能燈、12.我們可以給自然保護區內的動物投喂食物。13.為了安全,我們一定要避免皮膚與鐵銹直接接觸。生物的多樣性是人類生存與發展的基礎,我們要保護生物的多樣性四、簡答題。(在答題卡上相應位置答題,每小題5分,共10分)24.丹頂鶴是國家一級重點保護野生動物,屬于顏危物種,你能提出一些保護丹頂鶴棲息地15.一個人以45°角投實心球時,投射距離一定是最遠的。的建議嗎?(至少3條)16.氣候變暖可能影響動物的取食行為,并對動物的體型產生影響。25.當前,能源短缺問題非常嚴重,為了應對能源危機,你有什么建議?(至少寫3條)》17.鐵釘在潮濕空氣中和在干燥空氣中生銹的速度是一樣的小六科學、道德始第1頁(共4頁)小大利學、道的孔臉第2項供4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫