資源簡介

天津市耀華中學2024-2025學年度第二學期期中學情調研
高二年級生物學科
一、單選題(1-12題每題2分，13-24題每題3分，共60分，請將答案填涂在答題卡上)
1.圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量金字塔示意圖。下列敘述狂確的是
A.兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系
B.兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成
動較
動物
C.城市生態系統不具有自我調節能力，抵抗力穩定性低
植物
物
D.流經兩個生態系統的總能量均是其植物固定的太陽能
2.氮、磷是植物生長發育必需元素，水體中氮、磷含量超標，
圖a
圖5
會引起藻類植物大量繁殖，嚴重時會導致水體溶氧量急劇下降，水質惡化，破壞水生生
態系統。下列敘述正確的是
A.富營養化導致溶氧量下降的原因是藻類植物光合速率降低
B.富營養化導致大量魚蝦死亡說明生態系統自我調節能力是有限的
C.氮、磷等元素進入緩流水體不會使藻類植物的環境容納量增大
D.藻類植物吸收大量的氮、磷等元素會導致生物富集現象的發生
3.如圖為某河流生態系統受到生活污水（含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。
下列說法正確的是
污水
濬解氟
相
細茵
藻類
對
N4等無
量
有機物
機鹽離子
⊙
河流方向
A.流入該圖中細菌等分解者的能量均來自于污水中有機物的化學能
B.AB段溶解氧減少與需氧型細菌和藻類的數量有關
C.BC段藻類大量繁殖的主要原因是吸收了污水中的有機物
D.BD段溶解氧逐漸恢復的原因是分解者大量減少
4.下列與生態學有關的敘述，錯誤的是
A.海洋在調節氣候方面發揮了重要的作用，體現了生物多樣性的間接價值
B.鳥類求偶時會進行復雜的炫耀行為有利于繁殖，說明信息傳遞能調節種間關系
C,在農田中適當增加生物種類，能提高該生態系統的抵抗力穩定性
D.北極苔原生態系統，抵抗力穩定性和恢復力穩定性都很低
5.下列有關生態系統的說法，錯誤的是
期中學情調研
高二年級生物學科
第1頁共10頁
A.“綠水青山就是金山銀山”的理念反應了生態系統中生物多樣性的作用
B.封山育林、治理沙漠體現了人類活動可以改變群落演替的速度和方向
C現代農業中沼氣池的建立遵循了生態工程中的循環原理
D.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程
6.下列敘述錯誤的是
A.泡菜制作過程中食鹽用量越低越有利于乳酸菌的生長
B.在制作果莓酒，溫度應該控制在1830℃
C.當02和糖源充足時，果醋制作的原理是醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成乙酸
D.乳酸菌是厭氧細菌、酵母菌是兼性厭氧型真菌、醋酸菌是好氧型細菌
7.某實驗室用兩種方法進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，
乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜.實驗過程中，每小時測定兩發酵罐中氧氣
和酒精的量，記錄數據并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是
夢
-甲：氟氣
甲：酒精
乙：酒精
9
12
時間(h)
A.實驗9h時，消耗葡萄糖較多是甲發酵罐
B.甲、乙兩發酵罐分別在第軌h和第Oh開始進行無氧呼吸
C.甲、乙兩發酵罐實驗結果表明，酵母菌為異養厭氧型生物
D.該實驗證明向發酵罐中連續通入大量的氧氣可以提高酒精的產量
8.野生型菌株X能在基本培養基上生長，亮氨酸缺陷
型突變株無法合成亮氨酸，只能在完全培養基上生長
如圖是運用影印培養法（一種類似“蓋章”的接種方
涂幣
培養基A
法，使一系列培養皿的相同位置上能出現相同菌落)
含亮氨酸缺
培養基A
純化亮氨酸缺陷型突變株的部分流程圖，1-5為菌落
陷型突變株
的菌液
下列敘述不止確的是
A培養基A是基本培養基，培養基B是完全培養基
培萊基B
B.在基本培養基中添加亮氨酸可制成完全培養基
注：完全培養基是指營養成分齊全，配
C.可從培養基A中挑取菌落3、5進行純化培養
比適當的培養基
D.若要影印多個平板，要注意“蓋章”的方向不能
改變
期中學情調研
高二年級生物學科
第2頁共10頁

展開更多......

收起↑