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2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測
七年級歷史試題
教合含
第I卷（選擇題共20分）
(什)義意是的原
選擇題（本大題共20小題。每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
1.公元589年，經(jīng)過短暫的較量后，南方的陳朝被北方的政權(quán)征服，中國結(jié)束了分
裂割據(jù)的局面，又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。這次統(tǒng)一全國的是(
A.北朝
B.北周
C.隋朝
D.唐朝論水先
2.如圖體現(xiàn)了中國古代選官制度的演變。“？”處應(yīng)該填寫(
世官制：貴族世襲
察舉制：地方推薦
九品中正制：看重門第
:考試選官
(先秦)
(兩漢)
(魏晉南北朝)】
(隋一清)
A.分封制度
B.軍功爵制
C.刺史制度
D.科舉制度
3.
央視《國寶大會》（第二季）“舟楫千里”節(jié)目介紹：隋煬帝開了許多新的河道，
連接了原有的自然和人工河道，開通了一條北到涿郡、南到余杭的最主要的交通
大動脈。該“大動脈”指()
A.都江堰
B.趙州橋
C.大運(yùn)河
D.長城
4.唐太宗對唐初沿襲隋制建立的三省六部制進(jìn)行了調(diào)整，使三省分掌行政、決政、
議政之權(quán)，三省長官皆為宰相，各有專責(zé)，互相制約。這表明唐朝()
,共酒
A.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面
風(fēng)圓的“安不寒函”
B.完善了地方管理制度
C.明確了中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)
D.發(fā)展了科舉考試制度（食
5.武則天遺言立無字碑，由后人評說自己的功過。下面是四位同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)
歷史知識，為武則天墓碑撰寫的一句碑文。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?棒
A.歷史上唯一的女皇帝，開創(chuàng)“貞觀之治”
天立一
B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
C,屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生源示出三9煎△丹T即斯三林(
D.勵精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時期
(8)9國件回
七年級歷史第1頁共6頁
掃描全能王創(chuàng)建
6.詩史互證。下面唐朝詩人杜甫在不同時期創(chuàng)作的兩首詩歌，反映了唐朝社會的變
化是()
,健
《憶昔》
《無家別》
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
寂寞天寶后，園廬但蒿藜。
稻來流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
我里百馀家，
世亂各東西。
A先南后北統(tǒng)一
學(xué)陽合的“面冬在試
B.經(jīng)濟(jì)重心南移
C.由開明到專制
D.由繁榮轉(zhuǎn)衰落
7.“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”是唐詩《隴西行》中的一句，它所反映的
是唐朝()
徑)
A.經(jīng)濟(jì)的繁榮
B.民族交往與交融
C.開放的社會風(fēng)氣合不中烈處D.多彩的文學(xué)藝術(shù)
中
8.7一9世紀(jì)，日本朝廷多次向唐朝派遣使團(tuán)，并指派專門的官員擔(dān)任團(tuán)長。在唐
期間，遣唐使們學(xué)習(xí)了律令制度、文化藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)以及風(fēng)俗習(xí)慣等，并將
它們帶回日本。日本此舉()
數(shù)綠入
A.體現(xiàn)對中華文明的認(rèn)同關(guān)款為復(fù)中》B.消除了中日交流的障礙
C.提高了幕府統(tǒng)治的權(quán)威，001。D.打破了閉關(guān)鎖國的政策
二修
9.貞觀年間，一高僧為求取佛經(jīng)西行4年，游歷了100多個國家和地區(qū)，最終到達(dá)
天竺。后來，他的弟子根據(jù)其口述的沿途山川風(fēng)貌和社會習(xí)俗，編纂成書。此書
是()
A.《資治通鑒》
B.《大唐西域記》
C.
《西游記》
D.《牡丹亭》
10.下列文物出土于唐朝墓葬，它們共同反映了當(dāng)時()
0
褲天：三得
好以筆南西，南表
第斑數(shù)
中株林(
大食人俑
東羅馬金幣史曳黑人俑
西已供棉案太朝出路刊
男人民族關(guān)系和睦點橋流關(guān)員頭清
B.唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮
保林(
(倫C.科技成就突出的賣德宋已：，自的D,中外友好往來中的省交
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掃描全能王創(chuàng)建

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