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滬教版七年級下冊第 5 單元重點語法
滬教版七年級下冊第 5 單元重點語法匯總
1. 描述數量的表達
（1）a lot of（許多，大量）：用于可數名詞復數或不可數名詞，多用于肯定句。
例句 1：There is a lot of water in the ocean. 海洋中有大量的水。
例句 2：We have a lot of books in the library. 圖書館里有很多書。
（2）a little（一點）：修飾不可數名詞，表示肯定意義。
例句 1：Add a little sugar to the tea. 給茶加一點糖。
例句 2：There is a little milk left in the bottle. 瓶子里還剩一點牛奶。
（3）a few（幾個）：修飾可數名詞復數，表示肯定意義。
例句 1：There are a few apples on the table. 桌上有幾個蘋果。
例句 2：We need a few more chairs for the guests. 我們需要再準備幾把椅子給客人。
（4）enough（足夠的）：修飾可數或不可數名詞，表示“足夠”。
例句 1：Do we have enough time to finish the project 我們有足夠的時間完成這個
項目嗎？
例句 2：There are enough seats for everyone. 座位足夠所有人坐。
（5）much（許多）：修飾不可數名詞，多用于否定句和疑問句。
例句 1：We don’t have much fresh water on Earth. 地球上沒有太多淡水。
例句 2：How much money do you need 你需要多少錢？
（6）many（許多）：修飾可數名詞復數，多用于疑問句和否定句。
例句 1：Are there many students in the classroom 教室里有很多學生嗎？
例句 2：We don’t have many bottles of juice. 我們沒有很多瓶果汁。
（7）no（沒有）：修飾可數或不可數名詞，表示完全否定。
例句 1：There is no water in the cup. 杯子里沒有水。
例句 2：There are no onions left in the kitchen. 廚房里沒有洋蔥了。
2. 疑問詞 How many 與 How much 的區分
（1）How many：用于詢問可數名詞的數量，后接復數名詞。
例句 1：How many onions do we have 我們有多少洋蔥？
例句 2：How many students are there in your class 你們班有多少學生？
（2）How much：用于詢問不可數名詞的數量或物品價格。
例句 1：How much cooking oil do we need 我們需要多少食用油？
例句 2：How much is this shirt 這件襯衫多少錢？
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滬教版七年級下冊第 5 單元重點語法
3. 祈使句
（1）定義
祈使句用于表達 命令、請求、建議、勸告或號召，通常省略主語（默認主語為“你
/你們”），直接以 動詞原形 開頭，句末用句號或感嘆號。
例句 1：Close the door. 關上門。
例句 2：“Please help me with this box. 請幫我搬這個箱子。
例句 3：Don’t touch the hot stove! 別碰熱爐子！
（2）基本結構
肯定祈使句：動詞原形 + 其他成分
例句 1：Open the window. 打開窗戶。
例句 2：Be quiet in the library. 在圖書館保持安靜。
否定祈使句：Don’t + 動詞原形 + 其他成分
例句 1：Don’t eat too much candy. 別吃太多糖果。
例句 2：Don’t be late for school. 上學別遲到。
委婉請求：Please + 動詞原形 / 動詞原形 + please
例句 1：Please sit down. 請坐下。
例句 2：Pass me the salt, please. 請把鹽遞給我。
（3）特殊用法與擴展
以 “ Let’s ” 開頭的祈使句：表示 建議或邀請對方一起做某事，結構為 Let’s
+ 動詞原形。
例句 1：Let’s start the meeting now. 我們現在開始開會吧。
例句 2：Let’s not waste time. 我們別浪費時間了。
省略動詞的祈使句：在特定語境中，動詞可省略，直接用 名詞、形容詞或副
詞 表達要求。
例子 1：Silence! 安靜！
例子 2：Careful! 小心！
加強語氣的祈使句：使用 感嘆號 或加入 副詞 增強語氣。
例句 1：Stop talking immediately! 立刻停止說話！
例句 2：Listen carefully to the instructions. 仔細聽指示。
帶主語的祈使句：為明確對象，可加入主語 通常為第二人稱。
例句 1：Someone turn off the lights. 誰來關下燈。
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滬教版七年級下冊第 5 單元重點語法
例句 2：Parents, protect your children from danger. 家長們，保護好你們的孩子。
(4)使用場景與例句
場景 例句
指令 Press the red button in case of emergency. 緊急情況下按紅色按 鈕。
建議 Take an umbrella; it might rain. 帶把傘，可能要下雨。
警告 Don’t swim in the deep water! 別在深水區游泳！
禮貌請求 Please fill out this form. 請填寫這張表格。
號召行動 Let’s save water for our future! 讓我們為未來節約用水！
4. 一般現在時與現在進行時
（1）一般現在時：描述客觀事實、習慣性動作或普遍真理。
例句 1：Water falls from the clouds as rain. 水從云中落下形成雨。
例句 2：People clean the water in a special place. 人們在特殊的地方凈化水。
（2）現在進行時：表示正在進行的動作，結構為 be 動詞 + 動詞-ing。
例句 1：Du Yun is brushing her teeth. 杜云正在刷牙。
例句 2：The tap is running, and water is wasting. 水龍頭在流水，水被浪費了。
對比：
The sun rises in the east. 太陽從東方升起。（客觀事實）
Look! The sun is rising now. 看！太陽正在升起。（正在發生）
5. 情態動詞 Should 和 Must
（1）Should 的用法
表示建議或勸告（語氣委婉）：should + 動詞原形
例句 1：You should drink more water every day. 你應該每天多喝水。
例句 2：We should recycle plastic bottles to protect the environment. 我們應該回收
塑料瓶以保護環境。
表示義務或責任（非強制）
例句 1：Students should finish their homework on time. 學生應該按時完成作業。
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滬教版七年級下冊第 5 單元重點語法
例句 2：Parents should take care of their children. 父母應當照顧孩子。
否定形式：should not / shouldn’t，表示“不應該做某事”。
例句 1：You shouldn’t waste water. 你不應該浪費水。
例句 2：He shouldn’t eat junk food every day. 他不應該每天吃垃圾食品。
特殊用法：表示推測或可能性（較弱），通常用于推測合乎邏輯的結果。
例句：It’s 9 a.m. The office should be open now. 現在是早上 9 點，辦公室應該開
門了。
（2）Must 的用法
表示強制性的義務或必要性（語氣強烈）：must + 動詞原形
例句 1：You must stop at a red light. 紅燈時必須停車。
例句 2：Students must wear uniforms at school. 學生在校必須穿校服。
表示強烈的建議或迫切的需求
例句 1：You must see this movie—it’s amazing! 你一定要看這部電影，太棒了！
例句 2：We must save water to avoid future shortages. 我們必須節約用水以避免未
來短缺。
否定形式：must not / mustn’t，表示“禁止做某事”，語氣嚴厲。
例句 1：You mustn’t swim in this river—it’s dangerous! 你絕對不可以在這條河里
游泳，很危險！
例句 2：Visitors mustn’t feed the animals in the zoo. 游客不得在動物園投喂動物。
表示邏輯上的必然性（推測），用于肯定句，表示“一定”。
例句：The lights are on. Someone must be at home. 燈亮著，家里一定有人。
6. 被動語態：當動作的執行者不重要或不明確時使用。
結構：be 動詞 + 過去分詞，強調動作的承受者。
例句 1：The water is cleaned in a special place. 水在一個特殊的地方被凈化。
例句 2：Some chemicals are added to the water. 水中被添加了一些化學物質。
7. 連接詞表示順序：用于描述事件或過程的步驟順序。
常用短語：First... Then... After that... Next... Finally...
例句： First, water falls from the clouds as rain. Then it runs into rivers. After that, it
flows into the sea. Finally, it rises back to the sky. 首先，水從云中落下形成雨。然
后流入河流，接著匯入海洋，最后蒸發回到天空。
8. 介詞短語的用法
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（1）in the bathroom（在浴室里）：表示位置。
例句：Du Yun was in the bathroom. 杜云在浴室里。
（2）through the pipes（通過管道）：表示路徑。
例句：Water travels through the pipes to our homes. 水通過管道流向我們的家。
（3）from the reservoir（從水庫）：表示來源。
例句：The water comes from the reservoir. 水來自水庫。
9. 比較級與最高級
（1）比較級：用于兩者之間的比較，結構為 形容詞 + -er / more + 形容詞。
例句 1：We have more than enough cooking oil. 我們的食用油綽綽有余。
例句 2：This river is longer than that one. 這條河比那條長。
（2）最高級：用于三者或以上的比較，結構為 the + 形容詞 + -est / most + 形容
詞。
例句 1：The Nile is the longest river in the world. 尼羅河是世界上最長的河流。
例句 2：The world’s biggest cities are near water. 世界上最大的城市都靠近水源。
10.不定代詞
（1）定義：指不具體指代某個特定的人、事物或數量的代詞，用于泛指或模糊
指代。根據功能可分為以下類別：
泛指人/事物：someone, anyone, no one, everyone, something, anything, nothing,
everything
數量相關：some, any, none, all, both, either, neither, many, much, few, little
個體與整體：each, every, another, others
（2）常見不定代詞的用法與例句
不定代詞 用法與例句 注意
肯定句中表示“一些”或疑問句中表示請求/
some 邀請： 例句 1： There is some water in the bottle. 例句 2： Would you like some tea 疑問句中用“some”表示期待肯定回答。
any 否定句/疑問句中表示“任何”： 例句 1： We don’t have any milk. 例句 2： Is there any homework today 不可用于肯定句（除“任何”含義外）： 例句： You can choose any book.
no / none no 修飾名詞；none 單獨使用： “none”可接“of + 復數名詞”：
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不定代詞 用法與例句 注意
例句 1： There is no sugar left. 例句： None of the students passed the test. 例句 2： How many apples None.
every / each every 強調整體；each 強調個體： 例句 1： Every child likes candy. 例句 2： Each student has a desk. “every”后接單數動詞；“each of”接復數名詞： 例句： Each of the books is interesting.
someone 用于肯定句；anyone 用于否定/疑問
someone / 句： 復合不定代詞作主語時，動詞用單數：
anyone 例句 1： Someone is knocking. 例句： Everyone is ready.
例句 2： Is anyone here
something / anything 用法同上，指代事物： 例句 1： I want something to eat. 例句 2： Did you see anything 否定句中用“not...anything”或“nothing”： 例句： I didn’t find anything. = I found nothing.
all / both all 指三者及以上；both 指兩者： 例句 1： All students must attend. 例句 2： Both answers are correct. “all”接不可數名詞時動詞單數，接可數復數 時動詞復數： 例句 1： All the water is gone. 例句 2： All the books are mine.
either 指“兩者中任一”；neither 指“兩者都不”：搭配“or”和“nor”：
either / neither 例句 1： You can take either pen. 例句 1： You can either stay or leave.
例句 2： Neither answer is right. 例句 2： Neither Tom nor Mary came.
many / much many 修飾可數復數；much 修飾不可數名詞： 例句 1： There aren’t many apples. 常用于否定句/疑問句；肯定句中用“a lot of”： 例句： She has a lot of friends. 例句 2： We don’t have much time.
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