資源簡介

重慶高二生物學考試
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自已的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
的
黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在
答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修2第3~4章，選擇性必修3第1~2章。
一、單項選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項
數(shù)
是符合題目要求的。
1.下列關于生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是
的
A.群落中物種多樣性越高，其水平結構相對越不明顯
製
B.向某地區(qū)引入外來物種可能會使該地區(qū)的生物多樣性降低
長
C.處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較高，其中生物的種類和數(shù)量保持不變
D.生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都較強

2.核廢水中包括鍶、鐳、鈾等放射性物質(zhì)，若將核廢水排入海洋，則會導致整個海洋生態(tài)系統(tǒng)受
到影響。下列相關敘述正確的是
都
A海洋生物中，生產(chǎn)者體內(nèi)的放射性元素含量最高
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，不受核廢水的影響
都
齡
C.核廢水排入海洋后會提高生物的變異率，這一定會導致生物種類增多
密
D.物質(zhì)循環(huán)具有全球性，核污染將會影響全球水資源的安全
3.某生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素流動模型如圖所示，圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字表示不
同生理過程中的碳含量。碳中和是指通過減少碳排放，增加碳吸收，最終實現(xiàn)“零排放”的過
程。下列相關敘述正確的是
d
0①
A.d是生態(tài)系統(tǒng)的基石
②
③
B.碳元素均是以CO2的形式流動的
遺體殘骸
C.達到碳中和后，⑩=①十②十③十④十⑤
之恩化石燃料
D,植樹造林可在一定程度上抵消碳排放量
4.在生態(tài)工程的實際應用中，較優(yōu)化的生產(chǎn)工藝是設計可多級利用物質(zhì)的分層結構，如具有多
層結構的森林生態(tài)系統(tǒng)吸收光能的面積更大等。下列相關敘述錯誤的是
A,具有多層結構的森林生態(tài)系統(tǒng)可以使能量得以循環(huán)利用
B.綠色能源供應等舉措可有效減小生態(tài)足跡
【高二生物學第1頁（共6頁）】
C.生態(tài)修復過程運用了整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán)等生態(tài)工程原理
D.魚、菜共生等綠色養(yǎng)殖技術，有效降低了養(yǎng)殖尾水中的氮磷排放量
5.古文中記載“甜酒亦以糯米釀成，和糟食用，故名謬糟”。甜酒的制作流程為蒸熟糯米、拌上酒
曲、糖化發(fā)酵、酒精蒸餾、裝瓶封存。下列敘述正確的是
A.將糯米蒸熟后不冷卻，直接拌入酒曲，這樣不會影響酵母菌的有氧呼吸
B.將拌上酒曲的糯米放置在容器中發(fā)酵，發(fā)酵過程持續(xù)通人氧氣，有利于產(chǎn)生酒精
C.糖化發(fā)酵可導致糯米細胞中有機物的種類和含量增加
D.發(fā)酵過程中酒精濃度會逐漸升高從而影響酵母菌的呼吸強度
6.目前，發(fā)酵工程幾乎滲透到所有的領域，在食品、醫(yī)藥、農(nóng)牧業(yè)領域有著廣泛的應用。下列有
關敘述錯誤的是
A.微生物肥料利用微生物本身直接增進土壤肥力、改良土壤結構等
B.利用基因改造的微生物生產(chǎn)生長激素釋放抑制激素，可使其產(chǎn)量顯著增加
C.單細胞蛋白被制成微生物飼料屬于發(fā)酵工程在農(nóng)牧業(yè)的應用
D.利用纖維廢料發(fā)酵生產(chǎn)酒精、乙烯等能源物質(zhì)，可緩解能源短缺問題
7.剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，但對纖維素水解后產(chǎn)生的纖維二糖和葡萄糖無作用。纖
維素被纖維素分解菌分解后，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以這些菌為中心的透明圈。某同學利用剛果紅
配制選擇培養(yǎng)基，分離土壤中能水解纖維素的微生物并觀察菌落數(shù)。下列敘述正確的是
A.將濾紙埋在土壤中，可以從腐爛的濾紙上篩選出纖維素分解菌
B.要增加纖維素分解菌的濃度，應使用固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)
C,經(jīng)培養(yǎng)后，將樣品直接涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
D.應選擇菌落直徑與周圍透明圈直徑比值大的菌落進行純化培養(yǎng)
8.某生物活動小組為探究當?shù)剞r(nóng)田土壤中分解尿素的細菌的數(shù)量，進行了隨機取樣、系列梯度
稀釋、涂布平板、培養(yǎng)、計數(shù)等步驟，實驗操作過程如圖所示，實驗結果：6號試管涂布的三個
平板的菌落數(shù)為550、501、688,7號試管涂布的三個平板的菌落數(shù)為58、73、97,8號試管涂布
的三個平板的菌落數(shù)為8、15、28。下列敘述正確的是
1mL1興嗎嗎興1m1
fA11
1
2
3
6

10g
90 mL
每管各9ml
0.1mL
品
無菌水
無菌水
瓊脂培養(yǎng)基
A對細菌進行計數(shù)時，一般可以采用稀釋涂布平板法或平板劃線法
B.從物理性質(zhì)上分類，本實驗中含有瓊脂的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基
C.常用濕熱滅菌法對該實驗中用到的涂布器等接種工具進行滅菌
D.該10g土壤樣品中含有分解尿素的細菌的估算數(shù)目是7.6×101°個
【高二生物學第2頁（共6頁）】

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