資源簡介 漢沽一中高一年級2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期歷史學(xué)科期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷試卷分I卷(客觀題)和Ⅱ卷(主觀題)兩部分,滿分100分,考試時長60分鐘。第I卷選擇題(共80分)1.下列各項與表格中的序號對應(yīng)正確的是(文明實行制度文明成就①君主專制楔形文字②法老制度太陽歷③種姓制度《摩訶婆羅多》④城邦制度神話、喜劇、悲劇A.①古埃及文明②古巴比倫文明③古印度文明④古希臘文明B.①古埃及文明②古巴比倫文明③古希臘文明④古印度文明C.①古巴比倫文明②古埃及文明③古印度文明④古希臘文明D.①古巴比倫文明②古埃及文明③古希臘文明④古印度文明2.以下有關(guān)人類文明產(chǎn)生的重大階段性事件,按出現(xiàn)的先后排序,排列正確的是(①社會分工出現(xiàn)②農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生③階級和國家產(chǎn)生④私有制產(chǎn)生A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④③②①3.公元前4世紀(jì)末,馬其頓國王亞歷山大歷經(jīng)數(shù)年征戰(zhàn),最終滅亡波斯,入侵印度,征服了從希臘到印度的廣大地區(qū),希臘文化隨之東傳。從文明傳播的方式看,以上材料實質(zhì)上表明(】A.亞歷山大東征傳播了希臘文化B.亞歷山大建立了地跨亞非歐三洲的大帝國C.文明的交流進(jìn)一步加強D.武力擴張是古代文明擴展的重要方式之4,下面是一位同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,描述的是某種字母文字向東方和向西方傳播發(fā)展的情況,方框中空缺的部分應(yīng)該填入的是(躍洲多地希臘字母阿拉馬字母西亞南亞埃及A.腓尼基字母B.拉丁文字母C.梵文字母D.楔形文字母5.下列各項中,屬于中古時期西歐社會特征的是(①封建莊園制度盛行②城市復(fù)興③民主制度盛行④大學(xué)產(chǎn)生⑤基督教主主宰精神世界A.②③④⑤B.①②③④c.①③④6D①②④⑤6.依據(jù)下圖知識卡所列內(nèi)容,可判斷該國是()延續(xù)一千多年保存有豐富的古希臍和古羅馬的史料、著作、哲學(xué)思想預(yù)布《羅馬民法大全》被奧斯曼帝國所滅A.波斯B.西羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.拜占庭帝國7.年代尺是展現(xiàn)歷史時空觀念的方式之一。觀察以下年代尺,方框內(nèi)應(yīng)填寫的是()春秋爭溺戰(zhàn)國七雄東漢確唐明前5世紀(jì)前4世紀(jì)2世紀(jì)6世紀(jì)8世紀(jì)15世紀(jì)波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國奧斯曼帝國A.阿拉伯帝國B.大清帝國C.拜占庭帝國D.大英帝國8.12世紀(jì)末,日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時期。下列選項中準(zhǔn)確描述幕府統(tǒng)治特點的是()A,天皇為首的朝廷掌握國家實權(quán)B.幕府是名義上的最高國家政權(quán)機關(guān)C模仿隋唐制度加強了中央集權(quán)D.采用莊園制和武士集團的統(tǒng)治形式9.下列不屬于古代印第安人創(chuàng)造的文明是(A.瑪雅文明B.馬里文明C.阿茲特克文明D.印加文明10.考古學(xué)家指出:“從美洲印第安文明的形成時期到西班牙人入侵這樣漫長的時期內(nèi),沒有一件實物或一篇記錄足以證明秘魯和中美洲之間確實存在著相互影響與接觸。”這表明古代美洲地區(qū)的文明()A.相互聯(lián)系,不斷交往B.各自獨立,相對隔絕C.戰(zhàn)爭不斷,沖突激烈D.多元發(fā)展,相互交融11.以下為哥倫布《航海日志》的摘錄。陛下令臣一反昔日之舊徑,勿由陸路東行,而另辟新徑,專取海路西行。10月22日:我整天都待在這里。看這里的國王或是其他人是否會帶來黃金或是其他有價值的東西…11月1日:這是個大陸,而且我就快到達(dá)泉州和杭州…11月6日:如果他們能碰到懂自己語言的虔誠數(shù)徒,就會全部皈依基督墩…據(jù)此,可以獲取的歷史信息有(①哥倫布的航線受到地圓說影響②哥倫布對金銀的渴求促使他遠(yuǎn)洋航行③哥倫布遠(yuǎn)航到達(dá)了泉州和杭州④傳播基督教是哥倫布探險的動因之一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.17世紀(jì)初,效力于荷蘭的英國人哈得遜曾多次向西北航行,探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險,開辟了北太平洋到北冰洋的航線。西歐人還不斷探尋南半球的新世界。西歐人探尋南半球新世界從根本上是為了(A.開辟到達(dá)南半球的新航線B.獲得財富,擴大資本原始積累C.推動世界聯(lián)系加強D.提升本國國際地位13.新航路開辟后,各大洲相對孤立的狀態(tài)被打破。下列史實和結(jié)論表述一致的是(史實結(jié)論A歐洲人把非洲黑人作為奴隸販賣到美洲改變了歐洲的人文地理格局B玉米、甘薯等從美洲流向世界各地推動歐洲出現(xiàn)價格革命天花、麻疹等疾病的病原體被帶到美洲造成原住民的死亡和原有社會的解體D葡萄牙商人把中國生絲轉(zhuǎn)運到歐洲各國貿(mào)易拉開了歐洲對外擴張的序幕A.AB.BC.CD.D 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫