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2024～2025 學年第二學期期中調研試卷
高一生物答案
一、單項選擇題：（共 20 題，每題 2 分，共 40 分。每題只有一個選項最符合題意）
1-5DABDB 6-10 BDACA 11-15 CACBD 16-20DDCCD
二、多項選擇題：共5題，每題3分，共15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對
者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。
21 BC 22CD 23 ACD 24 BCD 25 ABC
三、非選擇題：本部分包括 5 題，共計 45 分。
26．（9 分）(1) ③④
雄性動物細胞減數分裂過程中細胞質均等分裂，而③④是不均等分裂
(2) Ⅰ 著絲粒分裂，姐妹染色體單體分開 Ⅱ
(3) 染色體著絲粒分裂，姐妹染色單體分開 Ⅰ和Ⅲ
(4) A(2 分)
27．（9 分）(1) 大腸桿菌 含 35S 的大腸桿菌
(2) (a→)d→e→b→f→c(→a)(2 分)
(3) e→b C
(4) 攪拌不充分（合理即可） (5) B(2 分)
28．（9 分）(1) 解旋酶、DNA 聚合酶 ATP、RNA 聚合酶、核糖核苷酸 相同
(2) ①②④⑥⑦⑧(2 分) (3) ②⑦
(4) 蛋白質的結構 (5) DAN RNA 蛋白質(2 分)
29．（9 分）(1) 4
(2) AAbb、aaBB(2 分) 紅毛：棕毛：白毛=1∶2∶1(2 分) 1/3(2 分)
(3) 9/64(2 分)
30．（9 分）(1) X
(2) 遵循 甲病致病基因在 X 染色體上，乙病致病基因在常染色體上，常染色體和性染
色體上的基因屬于非同源染色體上的非等位基因，遵循自由組合定律(2 分)
(3) BBXAY 或 BbXAY (2 分) (4) 不能 (5) 1/12(2 分)2024~2025學年第二學期期中調研試卷
D.為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗
6.在孟德爾雜交實驗的模擬實驗中，從下圖所示的松緊袋中隨機抓取一個小球并做相關
高一生物
記錄，每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中，重復多次。下列敘述錯誤的是
（滿分100分，考試時間75分鐘)
①
②
③
一、單項選擇題：（共20題，每題2分，共40分。每題只有一個選項最符合題意）
1.下列關于減數分裂的有關說法，錯誤的是
⑧6
⑥
⑧⑥
@
⊙@
A.等位基因的分離不僅發生在減數分裂[
A.松緊袋①②③代表雌、雄個體的生殖器官，袋中小球代表雌、雄配子
B.真核生物生殖過程中才會發生減數分裂
B.一個松緊袋中兩種小球的數量可以不相等，但各松緊袋間小球的總數量要相等
C.減數分裂過程中有兩次染色體數目減半的時期
C.利用①和②，模擬雜合子產生配子的過程中等位基因分離及雌雄配子隨機結合
D.形態大小相同的一定是同源染色體
D.模擬自由組合定律時，可以將從①和③中各隨機抓取的一個小球組合
2.假設如圖所示為某動物(2=4)體內一個分裂細胞的局部示意圖，其中另一極的結構
7.如圖一為豌豆一對相對性狀的雜交實驗示意圖，圖二是玉米植株的示意圖。下列相關
未繪出。己知該動物的基因型為GgXEY,下列敘述正確的是
說法錯誤的是
d花序
A.圖示細胞為初級精母細胞，應進行均等分裂
A.圖一中紅花是母本，白花是父本
B.圖示完整細胞內應有6條染色單體
B.若用玉米做雜交實驗，不需要操作①
C.圖示細胞經過分裂得到2種配子
C.豌豆的傳粉方式是自花傳粉，豌豆在自然
008→種子
D.圖示表示該細胞未發生等位基因的分離
條件下一般都是純種
圖
圖
3.下列對高等動物減數分裂以及受精作用的敘述，正確的是
D.玉米和豌豆都是雌雄同株植物，它們的性別由性染色體決定
A.人類的次級精母細胞中Y染色體的數量只能是0或1條
8.人的褐眼對藍眼為顯性，某家庭的雙親皆為褐眼(B),其甲、乙、丙三個孩子中，有一
B.受精作用的過程體現了細胞膜的流動性和進行細胞間信息交流的功能
人是收養的（非親生孩子）。甲和丙為藍眼(6b),乙為褐眼。下列說法正確的是
C.受精作用實現了基因重組，從而導致有性生殖后代的多樣性
A.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
D.等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數分裂只形成一個卵細胞
B.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的
4.下列關于孟德爾豌豆的遺傳實驗的敘述，錯誤的是
C.該夫婦生一個藍眼男孩的概率是1/4
A,在豌豆人工雜交時應在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理
D.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養的
B,雜交實驗過程中進行了正反交實驗，其結果一致說明不是細胞質遺傳
9.番茄的紅果色(R)對黃果色()為顯性。可通過雜交實驗鑒定一株結紅果的番茄植
C.兩親本雜交所得F1,F1再自交所得F2,這一結果可驗證基因的分離定律
株是純合子還是雜合子。下列植株不可用來做雜交鑒定的是
D.孟德爾定律適用于所有真核生物基因的遺傳
A.該紅果植株
B.黃果純合子
5.假說一演繹法是孟德爾豌豆雜交實驗得以成功的關鍵科學方法。下列相關說法不符合
C.紅果純合子
D.紅果雜合子
實際的是
10。關于下列圖解的理解，正確的是親代：_：×心
親代：
AaBb x AaBb
A.形成配子的過程表現在①②④⑤
①
②
④
⑤
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交的實驗基礎上的
B.基因自由組合定律的實質表現在
配子：A
配子：AB Ab aB ab AB AbaB ab
B.“形成配子時，成對的等位基因分離”是孟德爾所作的假設內容之一
C.“若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代兩種性狀比接近1：1”屬于演
圖中的③⑥
子代：AA An Aa an
子代：ABAb品aaB aabb
繹推理內容
C.只有⑥表示受精作用過程中雌雄配子之間的隨機結合
高一生物試卷第1頁共8頁
高一生物試卷第2頁共8頁

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