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2024一2025學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一年級(jí)歷史學(xué)科試卷
力。基于此，日本()
A.效仿唐朝進(jìn)行制度革新
B.強(qiáng)化武士集團(tuán)統(tǒng)治地位
年級(jí)：高一科目：歷史
C.鎖國政策抵御外部影響
D.發(fā)展工商業(yè)以增強(qiáng)國力
一、選擇題（共有20小題，每題3分，共計(jì)60分)
6.公元6世紀(jì)時(shí)，亞歷山大里亞的商人科斯馬斯在書中記載：當(dāng)游歷到東非的阿克蘇
1.大約距今一萬年前，人類進(jìn)入了新石器時(shí)代。人們耕種土地，飼養(yǎng)牲畜，食物來源
姆王國時(shí)，他遇到了一些當(dāng)?shù)刂v希臘語的居民：他們學(xué)習(xí)希臘語的目的主要是為了
有了可靠的保障。他們定居下來，營造房屋，形成一定布局的村落，后來城市和國
方便與拜占庭商人進(jìn)行商品交易：畢競拜占庭帝國作為東方商貿(mào)的最大消費(fèi)者，同
家開始出現(xiàn)。這說明()
樣也是阿克蘇姆人利潤的主要來源。據(jù)此可知，阿克蘇姆王國()
A.私有制為文明出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
B.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)是文明產(chǎn)生的前提
A.在希臘化時(shí)代的文化交融
B.直接和東亞進(jìn)行商品貿(mào)易
C.城市的出現(xiàn)是文明誕生的標(biāo)志D.村落和城市出現(xiàn)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.促進(jìn)津巴布韋國家的興起
D.商業(yè)活動(dòng)促進(jìn)了文化交流
2.古代的亞述帝國組建了一支包括情報(bào)人員、步兵、騎兵、工程兵等在內(nèi)的復(fù)合型軍
7.公元600年左右，瑪雅城市的居民忙碌于市場和手工業(yè)部門，他們居住在多層建筑
隊(duì)并征服了西亞和埃及；羅馬帝國強(qiáng)大的兵團(tuán)，把整個(gè)地中海地區(qū)統(tǒng)一起來，勢力
中，制作不同種類食物，這顯示出城市生活的多樣性。此處食物的主要原料應(yīng)是
達(dá)到菜茵河和不列顛；埃及也向西亞方向擴(kuò)張。下列符合材料主題的是()
()
A.東西文明在碰撞中的融合
B.文明古國對(duì)世界的貢獻(xiàn)
A.大豆和大米B.玉米和薯類C.小麥和大麥D.水果和蔬菜
C.早期文明具有軍事擴(kuò)張性
D.世界文明已經(jīng)連為一體
8.1609年荷蘭的格勞秀斯發(fā)表《海洋自由論》，主張海洋應(yīng)自由利用；1635年英國的
3.中古時(shí)期，西歐城市市民從事商業(yè)貿(mào)易和手工業(yè)活動(dòng)，積極支持和限制王權(quán)，促使
塞爾登發(fā)表《海洋封閉論》，則認(rèn)為英國君主有權(quán)占有四周的海洋。這反映出當(dāng)時(shí)
王權(quán)成為了社會(huì)進(jìn)步的因素。因此，市民階級(jí)的興起()
()
A.導(dǎo)致基督教會(huì)權(quán)力不斷擴(kuò)大
B.促進(jìn)封建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高
A,殖民競爭日趨激烈
B.世界市場初步形成
C.削弱封建貴族和國王的勢力
D.有助于各國世俗權(quán)力的加強(qiáng)
C.英荷積極探索海洋
D.各方關(guān)注海洋權(quán)益
4.阿拉伯帝國文化繁榮，在文藝、科學(xué)和思想等領(lǐng)域取得了輝煌成就。其原因主要有
9.有人認(rèn)為三角貿(mào)易是歐洲的發(fā)展史，非洲的血淚史，美洲的拓荒史。歐洲從中得到
()
了金銀，為下一步的發(fā)展積累了資本：非洲人口大減，陷入落后深淵：美洲得到開
①政治穩(wěn)定，最高統(tǒng)治者掌握政治、軍事和宗教大權(quán)
發(fā)，為其日后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)此觀點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)睦斫馐?)
②經(jīng)濟(jì)繁榮，手工業(yè)和商業(yè)得到很大發(fā)展
A.推動(dòng)了亞非拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.推動(dòng)了資本主義世界市場正式形成
③阿拉伯人吸收被征服地區(qū)的文化，廣泛翻譯各地區(qū)文獻(xiàn)
C.加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡D.使歐洲從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)換
④帝國首都君士坦丁堡成為東西方文化交流的橋梁
10.哥倫布在其《航海日記》里寫道：兩位陛下決定派我，克里斯托弗·哥倫布前往印
A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②④
度，以熟悉它的國土、人民和君王，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依
5.公元7一8世紀(jì)，日本皇室與大貴族之間權(quán)力爭斗激烈，社會(huì)秩序混亂，而此時(shí)唐朝
我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn)，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路。這條路，據(jù)我們
高度繁榮的文化、先進(jìn)的政治制度，以及近鄰渤海國的蓬勃發(fā)展，都讓日本深感壓
所知，迄今尚無人走過。哥倫布此番航行()
高一歷史共4頁，第1頁

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