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福建師大平潭附中教研片 2024—2025 學年第二學期
七年級歷史試卷期中適應性練習參考答案
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A D B B A B A D C D D C C A
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B A B D D A A B D A D B A C
29.(1)不同:澶淵之盟規定雙方約為兄弟之國，而宋夏和議和紹興和議規定為君臣關系。
(2)示例一:同意。宋朝與周邊少數民族簽訂和議，使雙方維持了較長的和平局面，促進了雙方社會經濟的發展，因此我同意這個觀點。
示例二:不同意。宋朝與周邊少數民族簽訂和議，每年送給少數民族政權大量的歲幣，增加了宋朝百姓的負擔，不利于社會的安定，因此我不同意這個觀點。
30.(1)解說詞：圖片是唐朝三彩釉陶駱駝載樂俑。它既體現了唐朝手工業水平的高超，又反映了唐都長安聚集了各地各族和各國的商人、藝人等，真實反映了盛唐氣象的繁榮開放。
(2)造型各異，栩栩如生。唐朝國力強盛，經濟繁榮，民族交融，社會風氣開放。
(3)陶俑雕塑藝術反映社會生活，社會生活是陶俑雕塑藝術的藝術來源。
31.(1)時間:6世紀80年代
(2)原因:民族交往交流交融密切了內地與西部的貿易聯系;內地與西部貿易商品的互補性的需求;政府重視，建立茶馬互市制度;加強對邊疆地區的政治管轄。
(3)特征:民族交融、統一是歷史發展的趨勢和主流。
32.論述：選擇圖1和圖3。
觀點:唐朝對外文化交流具有雙向性與開放性。
論述:玄奘西行天竺，克服重重困難，在天竺研習佛法多年，帶回大量佛經，不僅豐富了唐朝的佛教文化，還促進中印之間的文化交流，讓唐朝能吸收外來的優秀文化成果。鑒真東渡日本，歷經12年，成功抵達后傳播唐朝先進的文化，如建筑、醫學、語言等知識，漢語也借此廣泛滲入日本社會生活。玄奘西行是“引進來”，鑒真東渡是“走出去”
結論:唐朝在對外文化交流中，既積極汲取外部文化養分又大力傳播自身文化，充分展現了雙向性與開放性的特點，這不僅推動了唐朝文化的繁榮，也促進了中外文化的共同發展。福建師大平潭附中教研片 2024—2025 學年第二學期
期中適應性練習
七年級歷史試卷
【完卷時間：60 分鐘 滿分：100 分】
友情提示：請把所有答案寫在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。
一、單項選擇題（本大題共 28 小題。每小題 2 分，共 56 分。在每小題四個
備選項，只有一項最符合題目要求）
1．中國歷史上的皇帝在去世之后，朝廷會依據其生前所作所為給出一個具有 評價意義的稱號，這就是謚號。“文 ”是中國古代評價較好的謚號之一，隋文 帝得到這個謚號的原因是 ( )
A．渡江滅陳，完成統一 B．不恤民力，奢侈無度
C．統一貨幣和度量衡 D．修建運河，開創殿試
2．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。” 這是唐朝詩人皮日休的詩歌《汴河懷古》。該詩中提及的“此河 ”的中心是( )
A．涿郡 B．余杭 C．江都 D．洛陽
3．學習隋唐史后，四位同學做了主題演講，下列表述中最能準確概括這段歷 史基本特征的是 ( )
A．政權分立與民族融合 B．繁榮與開放
C．民族關系發展與社會變化 D．統一多民族國家的鞏固與發展
4．下圖是某同學在學習唐朝歷史后所做總結，依據所學判斷，圖示中①②對 應的歷史人物是 ( )
A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗
C. ①唐太宗②武則天 D. ①武則天②唐玄宗
七年級歷史期中適應性練習 第 1頁，共 8 頁
5．唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。 ”這 說明唐太宗 ( )
A．認識到人民力量的偉大 B．認識到重視人才的必要性
C．認識到虛心納諫的好處 D．認識到勤儉治國的重要性
6．毛澤東說：“武則天確實是一位治國之才，她既有容人之量，又有識人之 智，還有用人之術。 ”下列哪一措施體現了武則天的“用人之術 ” ( )
A．增加科舉考試的科目 B．創立殿試制度，親自面試考生
C．進士科成為最重要的科目 D．把詩賦作為科舉考試的主要內容
7．《新全球史》中記述：“唐朝初期，絕大多數官員都是貴族。然而到唐朝 后期，教育機會廣泛存在，官員們更多地來自于普通人家。”導致唐朝官員來 源前后變化的主要原因是 ( )
A．推進科舉取士 B．唐太宗打擊官僚貴族
C．完善三省六部制 D．唐玄宗大力整頓吏治
8．某同學在進行研究性學習時搜集到下面三圖片，據此判斷他研究的主題是
A．原始農業的興起 B．鐵器牛耕的出現
C．冶鐵技術的提高 D．生產工具的進步
9．下圖反映的是盛唐時期常見的女性發髻樣式。據此可知，當時 ( )
名稱 驚鴻髻 雙環望仙髻 回鶻髻
圖例
A．妝發體現了嚴格的等級制度 B．女性崇尚清新簡約的妝發
C．審美受到少數民族文化影響 D．女妝擺脫了男性審美束縛
七年級歷史期中適應性練習 第 2頁，共 8 頁
10．“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”《木蘭詩》中 的東市是長安城的手工業生產中心，賣漢人商品。西市有“金市 ”的美稱，賣 胡人商品，是長安城的主要工商業區，相比東市更加繁華。由此我們可以得知
A．唐朝的民族政策開明 B．唐朝的社會風氣開放
C．唐朝的市民文化豐富 D．唐朝的商業十分繁榮
11．在印尼海域打撈出的“黑石號 ”沉船上裝載有 6 萬多件唐朝瓷器,這些瓷 器很多具有西亞風格的紋飾，這顯然是為了迎合當時的國際市場需求而繪制 的。由此可見 ( )
A．唐朝的海外貿易受阻礙 B．唐朝制瓷水平達到頂峰
C．唐朝尊重和包容外來文化 D．唐朝時的海外貿易發達
12．《登觀音臺望城》詩句“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦 ”，旨在說明 唐都長安城 ( )
A．商業繁榮 B．對外開放 C．規劃有序 D．市坊分離
13．學習唐朝相關內容時，老師為同學們準備了以下資料包。這個資料包文件 夾最合適的字是 ( )
A．繁榮的商品經濟 B．開明的民族政策
C．開放的社會風氣 D．雙向的對外交流
14．示意圖可以直觀描述事件的前因后果。下列示意圖中空白方框處的事件是 ( )
A．安史之亂 B．黃巢起義 C．唐朝滅亡 D．五代十國更迭
七年級歷史期中適應性練習 第 3頁，共 8 頁
15．黃巢率領起義軍攻入長安，建立政權，并宣布要“洗滌朝廷 ”，對貪污的 地方官吏處斬。黃巢起義 ( )
A．平定了安史之亂 B．給唐朝統治以致命的打擊
C．結束了唐朝的統治 D．導致天下大亂人口南遷
16． 唐太宗曾說：“ 自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨愛之如一，故其種落皆 依朕如父母。 ”由此可見 ( )
A．唐太宗實行開明的民族政策 B．軍事實力影響了民族關系
C．貞觀年間民族交融得到發展 D．唐朝加強了對西域的統治
17．以下圖片共同反映了唐朝 ( )
A．改進生產技術，推動東北地區的初步開發
B．增進唐蕃友好，促進西藏經濟和社會發展 C．管理海外貿易，增加國家財政收入
D．設置西域都護，有效管轄新疆地區
18．下圖所示唐朝墓葬出土的文物可以印證唐朝 ( )
A．錢幣收藏成為時尚 B．隨葬文物品種多樣
C．中外鑄幣技術高超 D．中外經貿交流頻繁
19．李白的詩飄逸灑脫，杜甫的詩淳樸厚重，白居易的詩通俗易懂，這表明唐 詩 ( )
A．形式多樣 B．數量眾多 C．內容豐富 D．風格多樣
七年級歷史期中適應性練習 第 4頁，共 8 頁
20．有學者認為，從“開元盛世 ”至安史之亂爆發前，詩歌創作呈現出三個明 顯趨勢；一是超脫現實，清高隱逸；二是正視現實，抨擊黑暗； 三是憤世嫉 俗，崇儒復古。這反映出 ( )
A．文學創作受社會環境的影響 B．文學作品受對外政策的影響
C．唐朝社會經濟全面走向繁榮 D．詩歌是社會進步的真實反映
21．舞蹈《飛天》舞姿優美，將觀眾引入仙境，起創作靈感來自飛天壁畫。我 們要考察飛天壁畫，必須到 ( )
A．敦煌莫高窟 B．云岡石窟 C．秦始皇兵馬俑 D．龍門石窟
22．從下表可以看出隋唐時期科技 ( )
名稱 地位
趙州橋 世界上現存最古老的石拱橋
雕版印刷《金剛經》卷子 世界上現存最早的、有確切日期的雕版印刷品
《唐本草》 世界上最早由國家頒行的藥典
A．吸收了外來文化 B．走在了世界前列
C．影響了周邊國家 D．促進了農業發展
23．歷史典故往往來源于真實的歷史故事，并可作為研究歷史的依據。下列歷 史典故與趙匡胤有關的是 ( )
A．投筆從戎 B．破釜沉舟 C．三顧茅廬 D．黃袍加身
24．史載，宋代帝王“ 日閱三卷 ”，以至鄉童“朝誦暮弦 ”，時人甚至說：“人 生至樂無如讀書。 ”由此可見，宋代 ( )
A．崇文風氣成為社會時尚 B．儒家思想開始受到推崇
C．地方治理重在文化教育 D．國家教育體制十分完備
25．“北宋的政治風氣因循保守，行政效率低下。在邊疆戰事中，北宋屢戰屢 敗，每年被迫送出大量錢物。由于官僚機構和軍隊的不斷膨脹，到北宋中期， 政府官俸和軍費開支浩大，財政入不敷出。與此同時，土地兼并劇烈，農民起 義此起彼伏。 ”以上內容是王安石變法的 ( )
A．影響 B．內容 C． 目的 D．背景
26．下圖是發現于河北省遼代墓葬的壁畫《備茶圖》。圖片不僅展示了放在桌
七年級歷史期中適應性練習 第 5頁，共 8 頁
上的一系列茶道工具，還生動形象地呈現出完整的備茶過程。這可以用來說明
遼朝 ( )
A．民族間隔閡已消除 B．受到中原文化影響
C．茶道技藝領先全國 D．社會經濟高度繁榮
27．國學大師陳寅恪曾說“詩中有人，有景，有時，有事 ”，“詩史互證 ”、 以詩詞補證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學史手段。下列詩句中可以考證南 宋歷史的是 ( )
A．“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ”（林升《題臨安邸》）
B．“行營到處即為家，一卓穹廬數乘車。 ”（蘇頌《契丹帳》） C．“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 ”（孟郊《登科后》） D．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 ”（杜甫《憶昔》）
28．岳飛在《滿江紅》中寫道：“靖康恥，猶未雪……待從頭、收拾舊山河， 朝天闕。 ”這表達了他 ( )
A．關心百姓的疾苦 B．秉持清廉的作風
C．報效朝廷的情懷 D．注重身后的名節
二、非選擇題（本大題共 4 小題。第 29 題 8 分，第 30 題 14 分，第 31 題 10
分，第 32 題 12 分，共 44 分）
29.（8 分） 閱讀材料，完成下列要求。
材料 下表兩宋時期三次和議概況
澶淵之盟 宋夏和議 宋金和議
宋遼約為兄弟之國；宋遼以白 溝河為界，雙方搬兵：宋每年 向遼提供錢物；雙方于邊境設 置榷場，開展互市貿易 元昊向宋稱臣；宋每 年“賞賜 ”西夏娟 13 萬匹，銀 5 萬兩，茶 2 萬斤 南宋向金稱臣，并給 金錢物；淮水至大散 關一線以北歸金，以 南歸南宋
七年級歷史期中適應性練習 第 6頁，共 8 頁
——摘編自部編版歷史教學參考書
(1)根據材料，分別概述澶淵之盟與其他兩次和議相比，和議雙方的關系有何 不同。 (2 分)
(2)小紅同學認為，兩宋政府和少數民族政權簽訂和議對歷史的發展有積極作 用。你是否同意這一觀點？根據材料并結合所學知識，簡要說明理由。(6 分)
30.（14 分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一
三彩釉陶載樂駱駝
材料二 唐代將我國古代陶俑雕塑藝術的發展推向了頂峰……出行、
歌舞、旅行、商賈勞作等等盡入陶俑造型，男女老少、胡漢異族、文官武將、 樂師舞娘呼之欲出，就連馬、駝、驢、牛等動物也是栩栩如生。唐代社會生活 各個方面幾乎都被工匠們獨到的眼光和神奇的雕刀所囊括。
——冀東山著《神韻與輝煌：陜西歷史博物館國寶鑒賞》
(1)請你給上面文物寫一段解說詞。 (4 分)
(2)據材料二，歸納唐代陶俑雕塑藝術的特點。結合所學，分析其原因。(6 分)
(3)綜上所述，概括這一時期陶俑雕塑藝術與社會生活之間的聯系。 (4 分)
31.（10 分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中國歷史紀年表(隋朝至元朝)
七年級歷史期中適應性練習 第 7頁，共 8 頁
材料二 伴隨唐蕃和親，唐人飲茶之習也被傳入吐蕃，逐漸成為社會 風習。滇、川、藏三地之間開始了以茶葉為主，加上鹽、棉布、藥材等其他商 品的貿易往來。唐朝時期，政府制定了相應的貿易政策，如茶馬互市等。宋朝， 內地茶葉經濟得到繁榮發展而西部地區需求較大，西部盛產良駒恰好適應國家 需求，中央政府在促進經濟和軍事發展的基礎上，為維護西南地區安全以穩固 國家政權，對茶馬貿易的重視度愈甚，正式建立起了茶馬互市制度。
——摘編自楊寧寧《論茶馬古道的文化內涵》 (1)根據材料一，以世紀、年代的呈現方式，簡述 581 年隋朝建立的時間。 (2 分)
(2)根據材料二，分析唐宋時期茶馬古道興盛的原因。 (6 分)
(3)根據材料一、二，概括隋朝至元朝中國歷史發展的特征。 (2 分)
32.（12 分） 閱讀材料，完成下列要求。
材料
閱讀以上材料，選擇其中兩幅圖片（寫出序號即可），根據其反映的歷史 事件確定觀點，并結合材料和所學中國古代史知識加以論述。（要求：觀點明 確，史論結合，條理清楚）
七年級歷史期中適應性練習 第 8頁，共 8 頁

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