資源簡介 2024一2025學年第二學期期中學業水平檢測9.韭菜本是綠色的,但用黑色塑料袋罩著的韭菜會生長為黃色的韭黃,產生這種現象的原因主要是韭菜中葉綠素的形成需要七年級生物試題A.溫度B.光C.空氣D.瓦筒10.某興趣小組利用同一植物的新鮮枝條探究植物的蒸騰作用,實驗處理如下圖所示,甲是去掉說明:葉片的枝條,有關敘述錯誤的是1.試卷分試題和答題卡兩部分。試題共6頁,滿分100分,考試時間60分鐘。2.請將姓名、考號填寫在答題卡上,試題答案直接涂寫在答題卡上,考試結束只交答題卡。一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共50分)一植物油植物油植物油植物油1.瓜農種西瓜,由于管理不善,一些剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將水水在枝條去掉葉片上表面葉片下表面葉片沒有來的發育情況可能是葉片的部位涂凡士林涂凡士林涂凡士林A.正常發育成西瓜B.發育成無子西瓜涂上凡士林乙丙C.發育成缺損的西瓜D.凋落,不能發育成西瓜注:凡士林是一種黏稠的液體2.小明幫父親收獲玉米時,發現有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸發,影響實驗效果缺粒最可能的原因是B.裝置甲和丁組合,可探究葉片是植物體進行蒸騰作用的主要器官A.水分不足B.光照不足C.無機鹽不足D.傳粉不足C.裝置乙和丙組合,可探究氣孔在葉片上、下表皮分布的多少3.根能夠不斷地生長,主要是因為D.乙、丙、丁中,水分通過莖和葉脈中的篩管,由葉表面的氣孔散失到大氣A.成熟區的細胞不斷地分裂新細胞11.“天上蟠桃,人間肥桃。”肥桃被譽為“群桃之冠”,迄今已有1100多年的栽培歷史。如果你在B分生區細胞不斷生長,根冠細胞不斷的進行分裂肥桃飄香的季節到肥桃園參觀,會看到每棵桃樹都是主干突出,側枝層疊,形成了“有空就有C.成熟區的細胞分裂,伸長區的細胞伸長枝,有枝就有果”的樹形,你推測上述樹形豐產的主要原因是D.分生區細胞不斷分裂,伸長區細胞不斷伸長A.抗干旱、抗病蟲害的能力強B.根吸收、運輸營養的效率高4.種子是有一定壽命的,下面能使種子壽命延長的是C.葉吸收、利用光照的效率高D.葉的呼吸作用、蒸騰作用弱①低溫②高溫③潮濕④干燥12.貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為A.①④B.②③C.①③D.②④A.溫度低,減少細菌病害B.溫度低,植物不進行呼吸作用5.小金很喜歡吃媽媽做的花生醬面包,制作花生醬面包的主要原料是小麥和花生,小麥和花生C.溫度低,有利于有機物的積累D.溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少的種子都具有的結構是13.“小草依依,踏之何忍”,公園的草坪上經常有這樣的提示語,提示人們不要踩踏小草,人們在A.胚乳和子葉B.種皮和胚C.胚乳和種皮D.胚芽和胚乳草坪上行走多了,會造成士壤板結,影響小草生長,其主要原因是6.小金在兩個同樣的花盆中種下蠶豆種子,并設計如下實驗,結果甲盆種子沒有萌發,乙盆種子A.土壤板結導致小草缺少水B.土壤板結導致小草缺少無機鹽萌發,該實驗中影響蠶豆萌發的外部條件是C.土壤板結導致小草根的呼吸作用減弱D.土壤板結導致小草缺少有機物花盆光線情況溫度水分14.下列說法正確的是甲向陽處20℃很少A.植樹造林會消耗大量的地下水,會加重旱情B.植物的蒸騰作用散失大量的水分,是一種浪費向陽處20℃充足C.植物的氣孔很小,因此,通過氣孔散失的水分很少A.陽光B.空氣C.溫度D.水分D.在植物體內,水往高處流7.楊樹枝條上的葉子是由下列哪一結構發育而來的15.蘿卜放久了會空心,其主要原因是A.幼葉B.形成層C,芽原基D.芽軸A.光合作用放出了氧氣B.呼吸作用消耗了有機物8.把芹菜莖的下端插人到有紅墨水的瓶子里,過一段時間后會看到葉脈微紅,這說明水在植物C.擴散作用失去了二氧化碳D.風干作用失去了水分體內的運輸方向是16.某熱帶雨林的蒸騰量占當地降雨量的80%以上。這體現了綠色植物在生物圈中的作用是A.自下而上B.自上而下C.雙向運輸D.不確定A.釋放氧氣B.吸收二氧化碳C.參與生物圈中的水循環D.制造有機物七年級生物試題第1頁(共6頁)七年級生物試題第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫