資源簡介 2024學(xué)年第二學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研綜合測試試卷考生注意:1.試卷中的第1~18題為物理部分,第2141題為化學(xué)部分,第42題開始為跨學(xué)科案例分析部分。2.本場考試時間120分鐘,試卷滿分135分,試卷共11頁,答題紙共2頁。3、答題時,所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應(yīng)的區(qū)城,不得錯位。在試卷上作答一律不得分。4.選擇題和作圖題用2B鉛筆作答,其余題型用黑色宇跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答。物理部分一、選擇題(本大題共6小題,共12分。每題只有一個正確選項)1.原子中帶負(fù)電的粒子是A,電子B.質(zhì)子C.中子D.核子2.以下屬于光的三原色的是A.黃光B.藍光C.白光D.紫光3。如圖1所示,是笛子的結(jié)構(gòu)示意圖。淀葵時,按壓不同的“指孔”主要是為了改變發(fā)出聲音的A.速度B.響度C.音調(diào)D.音色發(fā)音孔指孔笛膜孔吹口圖14.質(zhì)量相同的銅塊和水(c*>cm),銅塊的初始溫度比水高,經(jīng)過一定的操作后,將銅塊放入水中,水將熱量傳遞給銅塊,則該操作可能是將該銅塊和水A.降低相同的溫度B.升高相同的溫度C.吸收相同的熱量D.放出相同的熱量5.在圖2所示的電路中,滑動變阻器R2標(biāo)有“5023A”字樣,其滑片P位于中點附近,電流表A1、A2的量程均選擇“0~3A”。閉合開關(guān)S,在保證電路安全的前提下,下列操作中可使電流表A:和電流表A2示數(shù)的比值最小的是A.將滑片P移到最右端B.將滑片P向左移動,直到電流表A2的示數(shù)為3安AC.斷開開關(guān)SD.用電阻R替換電阻R(Ro>R1)圖2第1頁(共5頁)6.甲、乙兩車分別從同一直線上的P、Q兩點同時出發(fā)相向運動,其s1圖像如圖3所示。已知M、N是PQ之間的某兩個點,甲車通過M點的時間比乙車早2秒,甲、乙兩車在N點相通。則說法正確的是s/米s/米101078620123456t/秒0123456/秒(a)圖3(b)A.M點比N點更靠近Q點,MN之間的距離為1.6米B.M點比N點更靠近Q點,MN之間的距離為2.4米C.M點比N點更靠近P點,N之間的距離為1.6米D.M點比N點更靠近P點,MN之間的距離為2.4米二、填空題(本大題共5小題,共23分)7.上海地區(qū)家庭電路的電壓為伏:功率為500瓦的電冰箱連續(xù)工作10小時,消耗的電能為千瓦時,若該電冰箱的質(zhì)量為100千克,與水平地面的接觸面積為0.02米2,則其對水平地面的壓強為帕。8.“伐竹取道,下見小潭,水尤消洌…潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上”是唐代柳宗元《小石譚記》中描寫的場景。根據(jù)該場景回答下列問題:(1)游者看到浮水中的魚是光發(fā)生折射所成的像(選填“虛”或“實”):此時,日光斜射入水中的折射角入射角(選填“大于”“等于”或“小于”);若游者俯身觀魚,可以看到自己在平靜水面中所成的像,在靠近水面的過程中,游者像的大小(選填“變大”“不變”或“變小”)。(2)譚中魚用魚鰭撥水的同時水也對魚鰭產(chǎn)生力的作用,這說明物體間力的作用是的;魚受到水的作用力向前游去,這說明力可以改變物體的;當(dāng)魚鰭停止撥水時,魚不會立即靜止下來,這是因為魚具有0(3)伐竹取道時,游者聞到竹子的清香,這是由于分子在不停地做運動。經(jīng)過日光的照射,潭水溫度會升高,這是通過的方式改變了水的內(nèi)能(選填“做功”或“熱傳遞”),若潭水的總質(zhì)量為2X105千克,水的溫度升高了0.5℃,則潭水吸收的熱量為焦。【c水=4.2×103焦/(千克·℃)】9.如圖4所示,分別用力可1、F2勻速提升相同質(zhì)量的物體。其中可以看作省力杠桿的是圖中的滑輪【選填“(a)”或“(b)”】;此過程中,物體的不變(選填“動能”“重力勢能”或“機械能”);不計滑輪重及靡擦,若拉力F的大小為(a)(b)20牛,則拉力F2的大小為牛。圖4第2頁(共5頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫