資源簡介 絕密★考試結束前2024 學年第二學期溫州新力量聯盟期中聯考高一年級生物學科參考答案一、選擇題部分(25 題,每題 2 分,共 50 分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A C B C C D C B A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D A D C A D A D B題號 21 22 23 24 25答案 C B A D B二、非選擇題部分(本大題共 4 小題,共 50 分)26.(共 7 空,每空 1 分,共 7 分)(1) 催化蛋白質或 RNA(寫“蛋白質和 RNA”不給分,只寫“蛋白質”或只寫“RNA”也不給分)(2) 酶促反應速率 底物濃度 酶的濃度/酶的數量 抑制劑Ⅱ(3) 高效性27.(共 9空,每空 1 分或 2分,共 15 分)(1) 光反應(1 分) 類囊體膜/基粒膜/光合膜(2 分) 藍紫光(2分)(2) ④(2 分)(3) O2/氧氣(1 分) ATP(1 分)(4) NADPH 和 ATP(寫全得分,漏寫不得分)(2分)(5) F(2 分) 蔗糖(2 分)28.(共 8 空,每空 2 分,共 16 分)(1) RNA 聚合酶 細胞核 需要(2) 翻譯 氨基酸 從左往右(3) 亮氨酸(4) CD29.(共 6 空,每空 2 分,共 12 分)(1) 常 長翅B b B(2) AaX X AaX Y(3) 1/6(4) 1/8第 1 頁 共 1 頁{#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}絕密★考試結束前2024 學年第二學期溫州新力量聯盟期中聯考高一年級生物學科 試題考生須知:1.本卷共 8 頁滿分 100 分,考試時間 90 分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題部分(25 題,每題 2 分,共 50 分)1.下列關于水、無機鹽存在形式及功能的敘述,正確的是( )A.水能為生命活動提供能量B.無機鹽在細胞內主要以化合物形式存在2+C.運動員流汗過多出現抽搐現象,可能與血漿中 Ca 濃度低有關D.植物通過增加體內自由水含量來抵抗干旱、低溫等不良環境2.下列關于“檢測生物組織中的糖類、蛋白質和油脂”活動的敘述,正確的是( )A.取馬鈴薯勻漿加入碘-碘化鉀試劑,觀察到溶液呈藍色B.樣液中加入本尼迪特試劑并加熱產生紅黃色沉淀,說明其中含有葡萄糖C.檢測油脂實驗中,橙黃色脂肪滴主要分布在細胞之間D.檢測蛋白質實驗中,依次加入等量的 A 液和 B 液,觀察到溶液呈紫色3.細胞學說曾被恩格斯譽為 19 世紀最重大的發現之一。下列敘述正確的是( )A.細胞學說揭示了動植物結構的多樣性B.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞C.細胞學說使人們對生物體的認識深入到細胞水平D.細胞學說揭示了細胞結構的統一性4.下圖是真核細胞的亞顯微結構模式圖的一部分,結構①-④表示相關的細胞器。下列敘述正確的是( )A.圖示細胞一定為動物細胞B.③是細胞需氧呼吸的主要場所,其內含有遺傳物質 DNAC.①在動植物細胞中功能相同,與蛋白質的加工有關D.②④均含有磷脂,部分④可附著在內質網上高一生物學科 試題 第 1頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}5.細胞核是細胞的控制中心。關于下圖細胞核結構的敘述,正確的是( )A.DNA 和蛋白質等生物大分子通過①進出細胞核B.結構②是 DNA 分子,能控制細胞遺傳與代謝C.破壞③會影響細胞中蛋白質的合成D.結構④有 2 層磷脂分子,也有選擇透過性6.下圖甲表示分泌蛋白的形成過程,其中 a、b、c 分別代表不同的細胞器,圖乙表示該過程中部分結構的膜面積變化。下列相關敘述正確的是( )A.圖甲中合成的分泌蛋白可能是呼吸酶B.圖甲中的 b 結構在植物細胞中參與細胞壁的構建C.圖乙中膜面積沒發生變化的結構對應的是圖甲中的 cD.圖甲的 a、b、c 均能產生囊泡,且囊泡的定向運輸需要信號分子等參與7.“內共生學說”認為,真核細胞中的某些結構起源于早期的原核生物,如圖就是藍細菌被吞噬后逐漸演化為葉綠體的過程,下列敘述不符合該學說的是( )A.圖中葉綠體來源于原核生物,故其內有核糖體和 DNAB.線粒體、葉綠體的雙層膜中,外膜成分更接近于細胞膜C.被吞噬而未被消化的藍細菌為原始真核生物提供了有機物D.真核細胞中具雙層膜的結構都是通過吞噬原核生物后演化形成的高一生物學科 試題 第 2頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}8.下圖表示 ATP 的結構,下列敘述正確的是( )A.細胞內 ATP 的合成速度快、含量高B.α和β位磷酸基團之間的化學鍵不能斷裂C.ADP 轉化為 ATP 需要的能量可來自于化學能或光能D.γ位磷酸基團帶 32P 標記的 ATP 水解后的物質可直接用于合成帶 32P 的 RNA9.下圖為細胞膜結構示意圖,其中 a 和 b 分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據圖分析,下列敘述正確的是( )A.細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中結構③的排列方式不同B.①與細胞間的信息傳遞等功能密切相關C.氧氣進入細胞可用 b 表示,這體現了細胞膜的流動性D.用③包裹大分子藥物,定向送入靶細胞體現了細胞膜的選擇透過性10. 兩種物質的運輸方式如圖甲、乙所示。下列相關敘述錯誤的是( )A.通常兩種方式都用于運輸小分子物質B.兩種方式都需要消耗能量C.兩種方式都會形成囊泡D.兩種方式都依賴細胞膜的流動性11.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于 0.3g/mL 的蔗糖溶液中,下圖是觀察到發生質壁分離現象的一個視野。下列說法錯誤的是( )A.實驗說明原生質層比細胞壁伸縮性大B.質壁分離過程中細胞吸水能力逐漸減小C.水分子可以從①流向②,也能從②流向①D.此時細胞液的滲透壓小于或者等于外界蔗糖溶液高一生物學科 試題 第 3頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}12.酵母菌細胞呼吸的部分過程如圖所示,下列敘述正確的是( )A.①過程釋放大量能量,只有少量貯存在 ATP 中B.②過程發生在線粒體基質中,有氧氣參與C.①過程為②③過程提供[H]和 ATPD.在一定的環境條件下①②③可同時發生13.下列關于“制作和觀察根尖細胞有絲分裂臨時裝片”實驗的敘述,正確的是( )A.鹽酸能夠破壞細胞間的果膠,使根尖細胞容易被分開B.染色后用清水漂洗根尖的目的是洗去浮色便于觀察C.顯微鏡視野中處于分裂期的細胞數目多于處于分裂間期的細胞數目D.同一根尖內進行細胞分裂的各個細胞所處時期相同14.下圖為高等植物細胞有絲分裂過程示意圖,下列敘述合理的是( )A.細胞③處于間期,在細胞核內進行 DNA 復制和蛋白質合成B.細胞②處于前期,中心體產生紡錘絲C.細胞⑤處于后期,在紡錘絲的牽引下著絲粒一分為二,染色體數目加倍D.細胞④處于末期,在細胞中央形成了細胞板,再發展成為新的細胞壁15.精細胞的形成過程如圖所示,下列敘述錯誤的是( )A.過程①是原始生殖細胞的增殖過程,增殖方式為有絲分裂B.過程①②中均會形成姐妹染色單體C.過程③同源染色體聯會,形成四分體,著絲粒排列在細胞板兩側D.過程①④中均有著絲粒分裂和姐妹染色單體分開的過程16.下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( )A.基因的選擇性表達導致人體內的不同類型細胞中所含的 mRNA 完全不同B.從總體上看,多細胞個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程C.細胞凋亡時通常形成凋亡小體,不會導致炎癥反應高一生物學科 試題 第 4頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}D.細胞癌變是原癌基因與抑癌基因發生一系列突變積累的結果17.1928 年,英國細菌學家格里菲思進行了活體肺炎鏈球菌轉化實驗,由此實驗推測( )A.肺炎鏈球菌遺傳物質是 DNAB.肺炎鏈球菌是原核生物C.S型活菌細胞外有蛋白質類的莢膜D.S型死菌中有一種物質能把某些 R型菌轉化為 S型菌18.赫爾希和蔡斯以 T2 噬菌體為實驗材料證明了 DNA 是遺傳物質。下圖是有關該實驗的部分過程示意圖。下列說法不正確的是( )A.需用含 35S 的培養基培養 T2 噬菌體以獲得 35S 標記的噬菌體B.保溫時間過長,對離心后上清液中放射性的強弱幾乎無影響C.35S 標記的 T2 噬菌體蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌D.沉淀物中出現放射性,可能是攪拌未使吸附在大腸桿菌上的全部噬菌體與細菌分離19.下列有關煙草花葉病毒和煙草葉肉細胞的比較,正確的是( )A.兩者所含的核酸種類完全相同B.兩者的遺傳物質均主要位于染色體上C.組成兩者遺傳物質的 4 種核苷酸中有 3 種相同D.與煙草花葉病毒相比,煙草葉肉細胞特有的含氮堿基是胸腺嘧啶20.含有 100 個堿基對的 DNA 分子片段,其中一條鏈的 A+T 占 40%,它的互補鏈中 G 與 T 分別占 22%和 18%,則該 DNA 含有胞嘧啶堿基數量為( )A.30 個 B.60 個 C.90 個 D.100 個21.下圖為某 DNA 分子的結構模式圖(部分片段)。下列說法錯誤的是( )A.該 DNA 分子中①與③數量相等,②與④數量相等B.④⑤⑦組成的脫氧核糖核苷酸是 DNA 分子的基本單位之一高一生物學科 試題 第 5頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}C.DNA 具有特異性與磷酸和脫氧核糖交替連接形成的骨架有關D.該 DNA 分子兩條單鏈按反向平行的方式盤旋形成雙螺旋結構22.研究表明帕金森癥患者的某些基因表達水平發生了變化,這些變化可能是由于 DNA 甲基化、組蛋白乙酰化等表觀遺傳修飾所導致的。下列有關此病的敘述錯誤的是( )A.帕金森癥可能會遺傳B.DNA 甲基化屬于基因突變C.針對由 DNA 甲基化引起的帕金森癥,可以通過降低甲基化酶的活性進行治療D.與帕金森癥相關的基因對應的 mRNA 合成異常23.基因突變從低等生物到高等生物均可發生;基因突變在生物個體發育的不同階段,以及不同個體的任何細胞內,均可發生。這體現了基因突變的哪個特點( )A.普遍性 B.多方向性 C.可逆性 D.稀有性24.2017 年袁隆平院士利用水稻雄性不育系(該品系最早發現于野外)成功培育了具有耐鹽、耐堿性狀的高產雜交“海水稻”。下列敘述錯誤的是( )A.雜交育種的原理是基因重組B.雜交育種具有操作簡單能夠集優等優點C.雜交育種通常需經過雜交、選擇、純合化等過程D.“海水稻”的培育必須經過去雄等操作25.下圖為某家族一種遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-5 號個體不攜帶該病的致病基因。若Ⅲ-8 與正常男性結婚,生育患病后代的概率是( )A.0B.1/4C.1/2D.100%高一生物學科 試題 第 6頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}非選擇題部分二、非選擇題部分(本大題共 4 小題,共 50 分)26.(7分)圖 1表示某科研小組通過實驗研究兩種抑制劑對某消化酶酶促反應速率的影響(其他條件均為最適條件);圖 2 是該科研小組利用相關裝置進行一系列實驗來研究酶的作用特點的示意圖。據圖回答下列問題:(1)酶是活細胞產生的具有 作用的物質,其化學本質是 。(2)圖 1 所示實驗的因變量是 (用文字表示);在 S1濃度之前,限制曲線①酶促反應速率的主要因素是 ;在 S2濃度之后,限制曲線①酶促反應速率的主要因素是 ;據圖1 分析可知,對酶促反應速率的影響較大的抑制劑是 。(3)據圖 2 分析可知,該實驗裝置可以用來探究酶具有 這一特性。27.(15 分)緩解全球氣候變暖的主要措施有:減少 CO2等溫室氣體的排放;植樹造林,利用植物的光合作用吸收過多的 CO2等。下圖是光合作用過程的圖解,請據圖回答:(1)光合作用過程可以分為兩個階段,其中②表示 階段。綠色植物吸收光能的色素分布在葉綠體的 上,其中類胡蘿卜素主要吸收 光。(2)圖中表示 CO2固定過程的序號是 。(3)寫出圖中所示物質的名稱。B: ;C: 。(4)②階段為③階段提供 。(5)經過②和③階段,A 最終轉化成儲存在 (用圖中字母表示)中的化學能。離開卡爾文循環的 F 大多到葉綠體外合成 。28.(16 分)生物遺傳信息指導和控制生物體的形態、結構和生理生化等多種性狀。如圖表示遺傳高一生物學科 試題 第 7頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}信息在細胞中的表達過程,①~⑤為分子。據圖回答:(1)圖中以物質①為模板合成物質②的過程所需要的酶是 。該過程主要在 中進行,合成的 RNA (填“需要”或“不需要”)加工成為圖中的②。(2)以物質②為模板合成物質⑤的過程稱為 ,該過程所需要的原料是游離的 ,圖中核糖體移動的方向為 (填“從左往右”或“從右往左”)。(3)圖中④上攜帶的氨基酸為 (已知有關氨基酸的密碼子如下:精氨酸 CGA、谷氨酸 GAA、丙氨酸 GCU、亮氨酸 CUU)。(4)圖中所示過程不可能發生在______(填字母)。A.神經細胞 B.肝細胞C.大腸桿菌 D.T2噬菌體29.(12 分)已知果蠅中,灰身與黑身由等位基因 A、a 控制,長翅與殘翅由等位基因 B、b控制。讓灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅作親本進行雜交得 F1,F1雌雄果蠅均為灰身長翅,讓 F1雌雄果蠅相互交配得 F2(兩對基因都不位于 Y 染色體),結果為下表。請分析回答:(1)控制灰身與黑身的基因位于 染色體上。在長翅和殘翅相對性狀中,顯性性狀為 。(2)F1雌、雄果蠅的基因型分別為 、 。(3)F2表現型為灰身長翅的雌果蠅中,純合子所占比例為 。(4)F2雄蠅中黑身殘翅個體占 。高一生物學科 試題 第 8頁(共 8 頁){#{QQABCQwlwggYgEZACJ7KEwFECksQsJIRJYoOhQCcuAZKwBFABCA=}#}絕密★考試結束前2024 學年第二學期溫州新力量聯盟期中聯考高一年級生物學科 試題考生須知:1.本卷共 8 頁滿分 100 分,考試時間 90 分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題部分(25 題,每題 2 分,共 50 分)1.下列關于水、無機鹽存在形式及功能的敘述,正確的是( )A.水能為生命活動提供能量B.無機鹽在細胞內主要以化合物形式存在C.運動員流汗過多出現抽搐現象,可能與血漿中 Ca2+濃度低有關D.植物通過增加體內自由水含量來抵抗干旱、低溫等不良環境2.下列關于“檢測生物組織中的糖類、蛋白質和油脂”活動的敘述,正確的是( )A.取馬鈴薯勻漿加入碘-碘化鉀試劑,觀察到溶液呈藍色B.樣液中加入本尼迪特試劑并加熱產生紅黃色沉淀,說明其中含有葡萄糖C.檢測油脂實驗中,橙黃色脂肪滴主要分布在細胞之間D.檢測蛋白質實驗中,依次加入等量的 A 液和 B 液,觀察到溶液呈紫色3.細胞學說曾被恩格斯譽為 19 世紀最重大的發現之一。下列敘述正確的是( )A.細胞學說揭示了動植物結構的多樣性B.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞C.細胞學說使人們對生物體的認識深入到細胞水平D.細胞學說揭示了細胞結構的統一性4.下圖是真核細胞的亞顯微結構模式圖的一部分,結構①-④表示相關的細胞器。下列敘述正確的是( )A.圖示細胞一定為動物細胞B.③是細胞需氧呼吸的主要場所,其內含有遺傳物質 DNAC.①在動植物細胞中功能相同,與蛋白質的加工有關D.②④均含有磷脂,部分④可附著在內質網上高一生物學科 試題 第 1頁(共 8 頁)0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}#}5.細胞核是細胞的控制中心。關于下圖細胞核結構的敘述,正確的是( )A.DNA 和蛋白質等生物大分子通過①進出細胞核B.結構②是 DNA 分子,能控制細胞遺傳與代謝C.破壞③會影響細胞中蛋白質的合成D.結構④有 2 層磷脂分子,也有選擇透過性6.下圖甲表示分泌蛋白的形成過程,其中 a、b、c 分別代表不同的細胞器,圖乙表示該過程中部分結構的膜面積變化。下列相關敘述正確的是( )A.圖甲中合成的分泌蛋白可能是呼吸酶B.圖甲中的 b 結構在植物細胞中參與細胞壁的構建C.圖乙中膜面積沒發生變化的結構對應的是圖甲中的 cD.圖甲的 a、b、c 均能產生囊泡,且囊泡的定向運輸需要信號分子等參與7.“內共生學說”認為,真核細胞中的某些結構起源于早期的原核生物,如圖就是藍細菌被吞噬后逐漸演化為葉綠體的過程,下列敘述不符合該學說的是( )A.圖中葉綠體來源于原核生物,故其內有核糖體和 DNAB.線粒體、葉綠體的雙層膜中,外膜成分更接近于細胞膜C.被吞噬而未被消化的藍細菌為原始真核生物提供了有機物D.真核細胞中具雙層膜的結構都是通過吞噬原核生物后演化形成的高一生物學科 試題 第 2頁(共 8 頁){#{QQABbQYoxgiwgATACT5rA0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}8.下圖表示 ATP 的結構,下列敘述正確的是( )A.細胞內 ATP 的合成速度快、含量高B.α和β位磷酸基團之間的化學鍵不能斷裂C.ADP 轉化為 ATP 需要的能量可來自于化學能或光能D.γ位磷酸基團帶 32P 標記的 ATP 水解后的物質可直接用于合成帶 32P 的 RNA9.下圖為細胞膜結構示意圖,其中 a 和 b 分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據圖分析,下列敘述正確的是( )A.細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中結構③的排列方式不同B.①與細胞間的信息傳遞等功能密切相關C.氧氣進入細胞可用 b 表示,這體現了細胞膜的流動性D.用③包裹大分子藥物,定向送入靶細胞體現了細胞膜的選擇透過性10. 兩種物質的運輸方式如圖甲、乙所示。下列相關敘述錯誤的是( )A.通常兩種方式都用于運輸小分子物質B.兩種方式都需要消耗能量C.兩種方式都會形成囊泡D.兩種方式都依賴細胞膜的流動性11.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于 0.3g/mL 的蔗糖溶液中,下圖是觀察到發生質壁分離現象的一個視野。下列說法錯誤的是( )A.實驗說明原生質層比細胞壁伸縮性大B.質壁分離過程中細胞吸水能力逐漸減小C.水分子可以從①流向②,也能從②流向①D.此時細胞液的滲透壓小于或者等于外界蔗糖溶液高一生物學科 試題 第 3頁(共 8 頁){#{QQABbQYoxgiwgATACT5rA0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}12.酵母菌細胞呼吸的部分過程如圖所示,下列敘述正確的是( )A.①過程釋放大量能量,只有少量貯存在 ATP 中B.②過程發生在線粒體基質中,有氧氣參與C.①過程為②③過程提供[H]和 ATPD.在一定的環境條件下①②③可同時發生13.下列關于“制作和觀察根尖細胞有絲分裂臨時裝片”實驗的敘述,正確的是( )A.鹽酸能夠破壞細胞間的果膠,使根尖細胞容易被分開B.染色后用清水漂洗根尖的目的是洗去浮色便于觀察C.顯微鏡視野中處于分裂期的細胞數目多于處于分裂間期的細胞數目D.同一根尖內進行細胞分裂的各個細胞所處時期相同14.下圖為高等植物細胞有絲分裂過程示意圖,下列敘述合理的是( )A.細胞③處于間期,在細胞核內進行 DNA 復制和蛋白質合成B.細胞②處于前期,中心體產生紡錘絲C.細胞⑤處于后期,在紡錘絲的牽引下著絲粒一分為二,染色體數目加倍D.細胞④處于末期,在細胞中央形成了細胞板,再發展成為新的細胞壁15.精細胞的形成過程如圖所示,下列敘述錯誤的是( )A.過程①是原始生殖細胞的增殖過程,增殖方式為有絲分裂B.過程①②中均會形成姐妹染色單體C.過程③同源染色體聯會,形成四分體,著絲粒排列在細胞板兩側D.過程①④中均有著絲粒分裂和姐妹染色單體分開的過程16.下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( )A.基因的選擇性表達導致人體內的不同類型細胞中所含的 mRNA 完全不同B.從總體上看,多細胞個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程C.細胞凋亡時通常形成凋亡小體,不會導致炎癥反應高一生物學科 試題 第 4頁(共 8 頁){#{QQABbQYoxgiwgATACT5rA0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}#D.細胞癌變是原癌基因與抑癌基因發生一系列突變積累的結果17.1928 年,英國細菌學家格里菲思進行了活體肺炎鏈球菌轉化實驗,由此實驗推測( )A.肺炎鏈球菌遺傳物質是 DNAB.肺炎鏈球菌是原核生物C.S 型活菌細胞外有蛋白質類的莢膜D.S 型死菌中有一種物質能把某些 R 型菌轉化為 S 型菌18.赫爾希和蔡斯以 T2 噬菌體為實驗材料證明了 DNA 是遺傳物質。下圖是有關該實驗的部分過程示意圖。下列說法不正確的是( )A.需用含 35S 的培養基培養 T2 噬菌體以獲得 35S 標記的噬菌體B.保溫時間過長,對離心后上清液中放射性的強弱幾乎無影響C.35S 標記的 T2 噬菌體蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌D.沉淀物中出現放射性,可能是攪拌未使吸附在大腸桿菌上的全部噬菌體與細菌分離19.下列有關煙草花葉病毒和煙草葉肉細胞的比較,正確的是( )A.兩者所含的核酸種類完全相同B.兩者的遺傳物質均主要位于染色體上C.組成兩者遺傳物質的 4 種核苷酸中有 3 種相同D.與煙草花葉病毒相比,煙草葉肉細胞特有的含氮堿基是胸腺嘧啶20.含有 100 個堿基對的 DNA 分子片段,其中一條鏈的 A+T 占 40%,它的互補鏈中 G 與 T 分別占 22%和 18%,則該 DNA 含有胞嘧啶堿基數量為( )A.30 個 B.60 個 C.90 個 D.100 個21.下圖為某 DNA 分子的結構模式圖(部分片段)。下列說法錯誤的是( )A.該 DNA 分子中①與③數量相等,②與④數量相等B.④⑤⑦組成的脫氧核糖核苷酸是 DNA 分子的基本單位之一高一生物學科 試題 第 5頁(共 8 頁){#{QQABbQYoxgiwgATACT5rA0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}#C.DNA 具有特異性與磷酸和脫氧核糖交替連接形成的骨架有關D.該 DNA 分子兩條單鏈按反向平行的方式盤旋形成雙螺旋結構22.研究表明帕金森癥患者的某些基因表達水平發生了變化,這些變化可能是由于 DNA 甲基化、組蛋白乙酰化等表觀遺傳修飾所導致的。下列有關此病的敘述錯誤的是( )A.帕金森癥可能會遺傳B.DNA 甲基化屬于基因突變C.針對由 DNA 甲基化引起的帕金森癥,可以通過降低甲基化酶的活性進行治療D.與帕金森癥相關的基因對應的 mRNA 合成異常23.基因突變從低等生物到高等生物均可發生;基因突變在生物個體發育的不同階段,以及不同個體的任何細胞內,均可發生。這體現了基因突變的哪個特點( )A.普遍性 B.多方向性 C.可逆性 D.稀有性24.2017 年袁隆平院士利用水稻雄性不育系(該品系最早發現于野外)成功培育了具有耐鹽、耐堿性狀的高產雜交“海水稻”。下列敘述錯誤的是( )A.雜交育種的原理是基因重組B.雜交育種具有操作簡單能夠集優等優點C.雜交育種通常需經過雜交、選擇、純合化等過程D.“海水稻”的培育必須經過去雄等操作25.下圖為某家族一種遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-5 號個體不攜帶該病的致病基因。若Ⅲ-8 與正常男性結婚,生育患病后代的概率是( )A.0B.1/4C.1/2D.100%高一生物學科 試題 第 6頁(共 8 頁)gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}#非選擇題部分二、非選擇題部分(本大題共 4 小題,共 50 分)26.(7 分)圖 1 表示某科研小組通過實驗研究兩種抑制劑對某消化酶酶促反應速率的影響(其他條件均為最適條件);圖 2 是該科研小組利用相關裝置進行一系列實驗來研究酶的作用特點的示意圖。據圖回答下列問題:(1)酶是活細胞產生的具有 作用的物質,其化學本質是 。(2)圖 1 所示實驗的因變量是 (用文字表示);在 S1 濃度之前,限制曲線①酶促反應速率的主要因素是 ;在 S2 濃度之后,限制曲線①酶促反應速率的主要因素是 ;據圖1 分析可知,對酶促反應速率的影響較大的抑制劑是 。(3)據圖 2 分析可知,該實驗裝置可以用來探究酶具有 這一特性。27.(15 分)緩解全球氣候變暖的主要措施有:減少 CO2 等溫室氣體的排放;植樹造林,利用植物的光合作用吸收過多的 CO2 等。下圖是光合作用過程的圖解,請據圖回答:(1)光合作用過程可以分為兩個階段,其中②表示 階段。綠色植物吸收光能的色素分布在葉綠體的 上,其中類胡蘿卜素主要吸收 光。(2)圖中表示 CO2 固定過程的序號是 。(3)寫出圖中所示物質的名稱。B: ;C: 。(4)②階段為③階段提供 。(5)經過②和③階段,A 最終轉化成儲存在 (用圖中字母表示)中的化學能。離開卡爾文循環的 F 大多到葉綠體外合成 。28.(16 分)生物遺傳信息指導和控制生物體的形態、結構和生理生化等多種性狀。如圖表示遺傳高一生物學科 試題 第 7頁(共 8 頁){#{QQABbQYoxgiwgATACT5rA0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}#}信息在細胞中的表達過程,①~⑤為分子。據圖回答:(1)圖中以物質①為模板合成物質②的過程所需要的酶是 。該過程主要在 中進行,合成的 RNA (填“需要”或“不需要”)加工成為圖中的②。(2)以物質②為模板合成物質⑤的過程稱為 ,該過程所需要的原料是游離的 ,圖中核糖體移動的方向為 (填“從左往右”或“從右往左”)。(3)圖中④上攜帶的氨基酸為 (已知有關氨基酸的密碼子如下:精氨酸 CGA、谷氨酸 GAA、丙氨酸 GCU、亮氨酸 CUU)。(4)圖中所示過程不可能發生在______(填字母)。A.神經細胞 B.肝細胞C.大腸桿菌 D.T2 噬菌體29.(12 分)已知果蠅中,灰身與黑身由等位基因 A、a 控制,長翅與殘翅由等位基因 B、b 控制。讓灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅作親本進行雜交得 F1,F1 雌雄果蠅均為灰身長翅,讓 F1 雌雄果蠅相互交配得 F2(兩對基因都不位于 Y 染色體),結果為下表。請分析回答:(1)控制灰身與黑身的基因位于 染色體上。在長翅和殘翅相對性狀中,顯性性狀為 。(2)F1 雌、雄果蠅的基因型分別為 、 。(3)F2 表現型為灰身長翅的雌果蠅中,純合子所占比例為 。(4)F2 雄蠅中黑身殘翅個體占 。高一生物學科 試題 第 8頁(共 8 頁){#{QQABbQYoxgiwgATACT5rA0HQC0gQkIAgJSoMBRCeKAQqARFIFKA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州新力量聯盟2024-2025學年高一下學期4月期中生物試題.docx 高一生物答案.pdf 高一生物試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫