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(共16張PPT)
第1節(jié)二氧化碳的性質(zhì)與用途
第5章 奇妙的二氧化碳
溫馨的燭光和
蒸餾水
“清水”
“葡萄酒”
3
“葡萄酒”變成了“紅酒”
2
溫馨的燭光熄滅了
“清水”變成了“牛奶”
1
“燭光晚餐”中的現(xiàn)象：
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
第一層 “清水變牛奶”的奧秘
【學(xué)以致用】為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點變硬，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？
階梯蠟燭
改進實驗
第二層 燭光熄滅的奧秘
實驗裝置 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
塑料瓶變癟
能溶于水
提出問題：使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是什么呢？
你的猜想： _________； _____ ； _____________
二氧化碳
水
生成的新物質(zhì)
資料卡
石蕊是一種天然色素，溶于
水后可形成紫色的溶液。
第三層 “葡萄酒”變成“紅酒”的奧秘
提供的實驗用品：
噴水壺
兩支裝有CO2的試管A、B
表面皿
鑷子
紙花
第三層 “葡萄酒”變成“紅酒”的奧秘
抽獎環(huán)節(jié)
關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的敘述錯誤的是（　　）
使澄清石灰水變渾濁
不能燃燒，也不支持燃燒
C. 密度比空氣大
D. 能使紫色石蕊試紙變紅
恭喜獲得題目一道
D
物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
A. 不能燃燒，也不支持燃燒且密度比空氣大——滅火
B. 能溶于水——制冷劑
C. 參與植物光合作用——氣體肥料
D. 使澄清石灰水變渾濁——檢驗二氧化碳
B
恭喜獲得題目一道
恭喜獲得題目一道
如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
①試管內(nèi)液面上升 ②試管內(nèi)溶液變紅
③試管內(nèi)液面不上升 ④試管內(nèi)溶液變藍
⑤試管內(nèi)溶液不變色
A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤
A
恭喜你成為一名制片人
二氧化碳同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后要找一份工作，請同學(xué)們根據(jù)對二氧化碳同學(xué)的了解幫它制作一張名片。并根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，推薦就業(yè)。
恭喜你成為一名解密人
恭喜你成為一名猜謎人
猜
一
種
物
質(zhì)
它可以翻手為云，覆手為雨
農(nóng)民說它是“植物的糧食”
消防官兵贊美它是“滅火先鋒”
建筑師們稱它為“粉刷匠”；
環(huán)境學(xué)家卻指責它是造成全球變暖的罪魁禍首。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)如干冰一樣升華！
因為有你，未來可期！

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