資源簡(jiǎn)介

高一歷史試題
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試題相應(yīng)的位置。
2．全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無(wú)效。
3．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫(xiě)在答題卡上。
4．考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．下圖為法國(guó)拉斯科洞窟中的巖畫(huà)代表《公牛》，距今已有1.5萬(wàn)至2萬(wàn)年的歷史。洞窟墻壁上留有約1500個(gè)巖刻和600個(gè)繪畫(huà)，描繪了大量野牛、馴鹿、馬匹等動(dòng)物，用粗獷有力的黑色線條表現(xiàn)動(dòng)物的形態(tài)特征，并用黑、紅、褐色渲染出體積結(jié)構(gòu)。這些巖畫(huà)可以用于研究當(dāng)?shù)?br/>A.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r
B.遠(yuǎn)古先民的社會(huì)生活
C.原始人類(lèi)的社會(huì)分工
D.早期國(guó)家的初步形成
2．約公元前3000年，埃及人把一種蘆草裂成薄片，粘成一張薄薄的白紙，被稱為莎草紙。約在公元前25世紀(jì)，他們把水、樹(shù)膠和煙煤三種物質(zhì)和成一種墨水，并用蘆桿削成尖筆，用來(lái)寫(xiě)字。古埃及人的這些發(fā)明
A.說(shuō)明手工業(yè)較發(fā)達(dá) B.反映出教育的普及
C.有助于文明的傳承 D.出于文化交流需要
3.11世紀(jì)后期起，意大利城市普遍開(kāi)始設(shè)置執(zhí)政官，主要由選舉產(chǎn)生。這個(gè)稱號(hào)本來(lái)是羅馬國(guó)家最高行政長(zhǎng)官的名稱，它不僅是一個(gè)官職，而且還是完全意義上的自我統(tǒng)治的象征。這表明意大利城市
A.具有古羅馬帝國(guó)的特征 B.執(zhí)政官進(jìn)行獨(dú)裁統(tǒng)治
C.自治運(yùn)動(dòng)取得重大成就 D.教會(huì)的權(quán)力日益增長(zhǎng)
4．自7世紀(jì)末葉起，阿拉伯的倭馬亞王朝規(guī)定阿拉伯語(yǔ)為官方通用語(yǔ)言，所有政務(wù)都必須使用阿拉伯文字進(jìn)行處理；設(shè)廠鑄造阿拉伯貨幣，分金幣和銀幣兩種，用以取代拜占庭和伊朗貨幣。這反映出當(dāng)時(shí)的阿拉伯
A.推行國(guó)家事務(wù)民族化的政策 B.實(shí)行政教合一的政治制度
C.結(jié)束了四分五裂的割據(jù)狀態(tài) D.加強(qiáng)了對(duì)民眾的思想控制
5．大化改新時(shí)期，日本推行班田收授法，規(guī)定：國(guó)家授予一般農(nóng)民口分田，死后歸公。另外，按戶分給均等的宅地和園地。口分田限終身使用，不準(zhǔn)世襲、買(mǎi)賣(mài)或轉(zhuǎn)讓?zhuān)梢宰赓U。宅地和園地為私有地，由田主自由支配。班田收授法的推行
A.不利于商業(yè)發(fā)展 B.維護(hù)了土地公有制度
C.消除了社會(huì)矛盾 D.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
6．中世紀(jì)的馬里帝國(guó)，絕大多數(shù)統(tǒng)治者都是穆斯林，有些統(tǒng)治者甚至曾多次到麥加進(jìn)行朝圣，而農(nóng)民依然非常依賴于本民族的傳統(tǒng)宗教“土地神”的垂憐。這反映出馬里
A.君主權(quán)力不斷強(qiáng)化 B.十分尖銳的民族矛盾
C.農(nóng)村割據(jù)現(xiàn)象嚴(yán)重 D.不同階級(jí)的利益需求
7．阿茲特克人建造的植物園，對(duì)各種植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察，對(duì)它們的特性和用途進(jìn)行研究、分類(lèi)，分別應(yīng)用于醫(yī)療、手工業(yè)生產(chǎn)、食品制作等方面。許多植物園集中研究藥用植物學(xué)。一些植物園還附設(shè)診所治療疾病。阿茲特克人的植物研究
A.具有近代自然科學(xué)的顯著特征 B.改變了美洲社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程
C.受到歐美經(jīng)濟(jì)文化交流的推動(dòng) D.與人類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐密切相關(guān)
8.15世紀(jì)后期，歐洲人開(kāi)始根據(jù)實(shí)地考察和科學(xué)的測(cè)算繪制地圖，到18世紀(jì)，歐美國(guó)家地圖的繪制水平大幅度提高。其主要原因是
A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B.殖民擴(kuò)張開(kāi)展
C.工業(yè)革命的完成 D.海上戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)
9．在15世紀(jì)的意大利一些貴族家庭里，父母親對(duì)待女孩同男孩一樣，教導(dǎo)她們?nèi)宋膶W(xué)科的知識(shí)。這些女孩跟隨家庭教師學(xué)習(xí)文字、演說(shuō)以及詩(shī)歌，一些女性后來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作。這說(shuō)明
A.男女社會(huì)地位趨于平等 B.文化教育走向大眾化
C.文藝復(fù)興影響社會(huì)觀念 D.近代科學(xué)革命的興起
10．獨(dú)立前的拉美，大多數(shù)地區(qū)在政治上采取專(zhuān)制統(tǒng)治，以總督作為宗主國(guó)權(quán)力的象征，自上而下形成金字塔式官僚權(quán)力機(jī)構(gòu)，社會(huì)各階層等級(jí)森嚴(yán)，建立封建大莊園經(jīng)濟(jì)，形成單一的經(jīng)濟(jì)形式。這反映出
A.殖民者對(duì)拉美殘酷掠奪 B.拉美缺乏近代化的潛力
C.歐洲封建勢(shì)力占據(jù)主導(dǎo) D.啟蒙思想對(duì)美洲影響小
11.1621年，德意志奧格斯堡出版了一部通俗讀物，講的是圣喬治屠龍的故事。天主教方面刪除了故事里的龍，而新教徒剔除的是圣喬治。這表明當(dāng)時(shí)的出版物
A.有利于維護(hù)天主教統(tǒng)治 B.是宗教斗爭(zhēng)的重要陣地
C.促進(jìn)了理性主義的發(fā)展 D.主導(dǎo)了新教的發(fā)展方向
12．下圖為法國(guó)霧月政變后英國(guó)人畫(huà)的諷刺漫畫(huà)：“解散青蛙議會(huì)的科西嘉鱷魚(yú)！！！”該漫畫(huà)反映出
A.拿破侖建立軍事獨(dú)裁政權(quán)
B.法國(guó)革命陣營(yíng)被徹底瓦解
C.外國(guó)軍隊(duì)干涉法國(guó)大革命
D.封建勢(shì)力重新執(zhí)掌了政權(quán)
13．歐洲人口在1800年約為1.87億，每平方公里約18.7人，到1850年約為2.66億，增長(zhǎng)了43％以上，每平方公里約26.6人。導(dǎo)致歐洲人口增長(zhǎng)的主要原因是
A.社會(huì)相對(duì)安定 B.工業(yè)革命發(fā)展
C.健康意識(shí)增強(qiáng) D.生活方式轉(zhuǎn)變
14．下表為1875-1913年期間英、德、法、俄四國(guó)的鋼材年產(chǎn)量（百萬(wàn)噸）。據(jù)此可知，歐洲
年份 英國(guó) 德國(guó) 法國(guó) 俄國(guó)
1875-1879 0.90 - 0.26 0.08
1885-1889 2.86 1.65 0.54 0.23
1895-1899 4.33 5.08 1.26 1.32
1900-1904 5.04 7.71 1.70 2.35
1910-1913 6.93 16.24 4.09 4.20
A.鋼鐵業(yè)受到普遍重視 B.輕工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后
C.工業(yè)發(fā)展水平不均衡 D.技術(shù)革新速度較穩(wěn)定
15.19世紀(jì)上半葉，英國(guó)出現(xiàn)了由紡織工組成的首個(gè)全國(guó)性工會(huì)，一些工會(huì)成員開(kāi)始與本行業(yè)生產(chǎn)者建立合作社。這些團(tuán)體的出現(xiàn)
A.有助于激發(fā)工人的階級(jí)意識(shí) B.導(dǎo)致英國(guó)社會(huì)矛盾走向激化
C.推動(dòng)了民主制度的迅速發(fā)展 D.加劇了紡織領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
16．馬克思在評(píng)價(jià)某一歷史事件時(shí)說(shuō)，自上至下一切公職人員，都只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報(bào)酬。從前國(guó)家的高官顯宦所享有的一切特權(quán)以及公務(wù)津貼，都隨著這些人物本身的消失而消失了。馬克思評(píng)價(jià)的歷史事件是
A.法國(guó)里昂工人武裝起義 B.英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)
C.德意志西里西亞織工起義 D.巴黎公社
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一
亞歷山大帝國(guó)形勢(shì)圖
材料二
東征之時(shí)，亞歷山大就抱有一種把“已知人類(lèi)居住世界”聯(lián)合為一體，建立大同社會(huì)的愿望。他不僅隨軍帶有專(zhuān)家學(xué)者，而且還資助他們進(jìn)行科學(xué)研究工作；亞歷山大有計(jì)劃地、堅(jiān)持不懈地在被征服地區(qū)推廣希臘文明，廣建希臘化城市；亞歷山大在進(jìn)軍中亞的過(guò)程中，不穿馬其頓的傳統(tǒng)服裝而改穿米地亞服裝，使自己更加適應(yīng)亞洲當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞剑瑫r(shí)也促使他們盡量迎合馬其頓人的習(xí)俗；他還選拔了三萬(wàn)名本地男孩，教授他們希臘語(yǔ)，并且訓(xùn)練他們使用馬其頓武器。亞歷山大建造亞歷山大里亞城，以巴比倫城為都城，各種貨物在市場(chǎng)上互通有無(wú)。在希臘化世界及其周邊地區(qū)實(shí)際上形成了以西亞為中心，以地中海和中亞、印度為兩端的新的交通體系。
-據(jù)楊俊明《古代帝國(guó)與東西方文明的交流》等
（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)要描述亞歷山大帝國(guó)的形勢(shì)。（4分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析亞歷山大東征的積極影響。（8分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料
5到6世紀(jì)，拜占庭隸農(nóng)制的封建生產(chǎn)關(guān)系有了進(jìn)一步發(fā)展，特別是商品經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，要求法律進(jìn)一步成熟、完善。查士丁尼的政治目標(biāo)是“一個(gè)帝國(guó)、一個(gè)教會(huì)、一部法律”。隨著版圖的擴(kuò)張，當(dāng)時(shí)流行的羅馬法為數(shù)眾多，內(nèi)容龐雜，矛盾之處很多，貪官污吏有機(jī)可乘，所以迫切需要整理劃一。查士丁尼組織了法典編纂委員會(huì)，著手整理、編輯羅馬法。委員會(huì)首先編成《查士丁尼法典》，匯集羅馬共和國(guó)以來(lái)到公元534年間歷代羅馬政府所頒布的法令。此后又陸續(xù)編寫(xiě)了《法理匯要》《法學(xué)總綱》《法令新編》等。這四部文獻(xiàn)合稱《民法大全》，把羅馬法較為完整地保存下來(lái)，是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典。羅馬法的主要內(nèi)容是民法，是基于城邦時(shí)代公民之間身份平等而形成的法律體系，它規(guī)定了作為小私有者的公民之間的各種法律關(guān)系，對(duì)后來(lái)西方資本主義國(guó)家的法律產(chǎn)生了重大影響。
-摘編自齊濤主編《世界通史教程·古代卷》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明查士丁尼組織編纂《民法大全》的背景。（8分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《民法大全》的特點(diǎn)。（6分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一
1787-1971年美國(guó)憲法的一些規(guī)定：
1787年：眾議院人數(shù)和直接稅稅額均應(yīng)按本聯(lián)邦所轄各州的人口比例分配于各州，各州人口數(shù)目指自由人總數(shù)加上所有其他人口的3／5。自由人總數(shù)包括必須在一定年限內(nèi)服役的人，但不包括未被征稅的印第安人。
1870年：公民不得受到（除性別之外的因素造成的）選舉權(quán)的限制。
1920年：公民的選舉權(quán)不因性別而受限（即賦予女性選舉權(quán)）。
1964年：選舉權(quán)不受稅收限制。
1971年：保護(hù)18歲以上公民的選舉權(quán)。
材料二
光榮革命后，英國(guó)議會(huì)議席分配沿用中世紀(jì)定式，議席分配不合理，選舉權(quán)狹小，選舉手段腐敗。但隨著工業(yè)革命的發(fā)展，土地的重要性逐漸減弱，工業(yè)成為財(cái)富的主要來(lái)源。社會(huì)孕育出兩個(gè)新的階級(jí)：工廠主階級(jí)和工人階級(jí)，兩者都沒(méi)有選舉權(quán)，無(wú)法在現(xiàn)存政治體制內(nèi)提出自己的要求。1832年議會(huì)改革把英國(guó)選民從48.8萬(wàn)增加到80.8萬(wàn)，從人口總數(shù)的2％增加到3.3％。中等階級(jí)的多數(shù)獲得了選舉權(quán)。在工人運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，英國(guó)又進(jìn)行了第二次和第三次議會(huì)改革，基本上實(shí)現(xiàn)了成年男子的普選權(quán)。到20世紀(jì)初，英國(guó)民眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而艱巨的斗爭(zhēng)，終于實(shí)現(xiàn)了成年人的普選權(quán)。
--摘編自錢(qián)乘旦、許潔明《英國(guó)通史》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英美兩國(guó)選舉制度變革的共通之處，并簡(jiǎn)析其原因。（8分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)選舉制度變革的歷史啟示。（6分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
隨著世界經(jīng)濟(jì)體系在地理上的擴(kuò)張，歐洲世界經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)部的各個(gè)地區(qū)根據(jù)它們?cè)谏唐泛头?wù)的交換上所承擔(dān)的不同功能而出現(xiàn)差異。從結(jié)構(gòu)上講，大致上可分為核心地區(qū)、邊緣地區(qū)和半邊緣地區(qū)三個(gè)部分，如下表：
地區(qū) 功能
核心地區(qū) 在強(qiáng)大政府的支持下，推動(dòng)了資本的積累和投資，進(jìn)行資本密集性的生產(chǎn)，并憑借其輸出工業(yè)品的能力抽取邊緣地區(qū)的資源，反過(guò)來(lái)又推動(dòng)自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
邊緣地區(qū) 處在殖民政府的統(tǒng)治之下，或當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治政權(quán)非常軟弱，長(zhǎng)期從事勞動(dòng)密集的生產(chǎn)，主要是出口農(nóng)產(chǎn)品和原料。
半邊緣地區(qū) 由核心地區(qū)通化而來(lái)，也可以是邊緣地區(qū)發(fā)展而成。它的經(jīng)濟(jì)功能是對(duì)核心地區(qū)的支持，它把剝奪自邊緣地區(qū)的資源輸送給核心地區(qū)，并分享剝奪自邊緣地區(qū)的剩余財(cái)富。
-摘編自錢(qián)乘旦《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取某個(gè)地區(qū)，自擬論題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
2024-2025學(xué)年度高一年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)評(píng)考試試題
歷史參考答案及評(píng)分參考
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。
1．B【解析】巖畫(huà)描繪了大量野牛、馴鹿、馬匹等動(dòng)物，由此推斷，當(dāng)?shù)毓湃祟?lèi)將生產(chǎn)生活中的相關(guān)信息用巖畫(huà)的形式表達(dá)和記錄下來(lái)。
2．C【解析】古埃及人發(fā)明了用于書(shū)寫(xiě)的筆和紙，便于將古埃及的歷史和文化進(jìn)行傳承。
3．C【解析】11世紀(jì)后期，意大利城邦林立，城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮，市民階層壯大，開(kāi)展了爭(zhēng)取城市自治的運(yùn)動(dòng)并獲得重大勝利，意大利城市普遍設(shè)置了選舉產(chǎn)生的執(zhí)政官。
4．A【解析】阿拉伯帝國(guó)為鞏固政權(quán)和王朝的統(tǒng)一，統(tǒng)一使用阿拉伯語(yǔ)、阿拉伯貨幣，推行國(guó)家事務(wù)民族化的政策，加強(qiáng)了阿拉伯的國(guó)家認(rèn)同。
5．D【解析】日本推行大化改新，在國(guó)家掌握的土地上實(shí)行班田收授法，加強(qiáng)了政府對(duì)人口和土地的控制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。
6．D【解析】馬里帝國(guó)的統(tǒng)治者通過(guò)信仰伊斯蘭教鞏固自身的權(quán)力和地位，而農(nóng)民為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而信奉土地神，他們的宗教信仰體現(xiàn)了各自的階級(jí)利益需求。
7．D【解析】阿茲特克人建立規(guī)模宏大的植物園，用于進(jìn)行醫(yī)療、手工業(yè)生產(chǎn)、食品制作等方面的研究，反映出植物研究與勞動(dòng)實(shí)踐密切相關(guān)。
8．A【解析】18世紀(jì)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越來(lái)越廣泛，近代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，使得地圖的繪制水平大幅提高。
9．C【解析】隨著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利率先開(kāi)展，人文主義思潮流行，人們的思想觀念逐步解放，女子的文化教育的范圍和水平也隨之逐漸提升。
10．B【解析】西班牙和葡萄牙等殖民者在拉美建立了等級(jí)嚴(yán)密的封建政治經(jīng)濟(jì)體系，嚴(yán)重阻礙了拉美近代化的發(fā)展。
11．B【解析】宗教改革時(shí)期，天主教與新教為了加強(qiáng)對(duì)民眾的宗教信仰控制，在文化出版領(lǐng)域展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。
12．A【解析】法國(guó)科西嘉人拿破侖發(fā)動(dòng)了霧月政變，解散了議會(huì)，建立了軍事獨(dú)裁政權(quán)。
13．B【解析】工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，也提升了人們的生活水平，推動(dòng)了人口的快速增長(zhǎng)。
14．C【解析】在第二次工業(yè)革命期間，歐洲各國(guó)工業(yè)發(fā)展水平不均衡，導(dǎo)致鋼材生產(chǎn)也不均衡。
15．A【解析】19世紀(jì)英國(guó)資本主義迅速發(fā)展，工人階級(jí)壯大，為工人利益發(fā)聲的工會(huì)和合作社的建立，有助于激發(fā)工人階級(jí)的階級(jí)斗爭(zhēng)意識(shí)。
16．D【解析】題干中公職人員沒(méi)有特權(quán)，只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報(bào)酬，高官顯宦也失去了特權(quán)，這是巴黎公社采取的措施導(dǎo)致的，可知馬克思評(píng)價(jià)的是巴黎公社。
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．（12分）
（1）亞歷山大先后征服了希臘文明、埃及文明、兩河流域文明、波斯文明、印度文明；通過(guò)武力擴(kuò)張，建立了地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。（4分）
（2）推動(dòng)了希臘文化在東方的廣泛傳播；擴(kuò)大了歐、亞、非區(qū)域交流的范圍；有利于打破東西方的民族界限，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流；增強(qiáng)了歐、亞、非地區(qū)的認(rèn)同感；促進(jìn)了東西方交通的發(fā)展；為歐洲文明的發(fā)展奠基等。（8分，答出四點(diǎn)即可）
【解析】本題以亞歷山大帝國(guó)為切入點(diǎn)，旨在考查東西文化交流這一核心主題，同時(shí)全面考查了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。
第（1）問(wèn)要求根據(jù)材料一中的地圖，簡(jiǎn)要描述亞歷山大帝國(guó)的形勢(shì)。通過(guò)對(duì)地圖中亞歷山大東征的路線和范圍等信息進(jìn)行甄別、整理和提煉，可以概括作答。
第（2）問(wèn)要求簡(jiǎn)析亞歷山大東征的積極影響。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，注意要從希臘文化傳播、歐、亞、非區(qū)域交流、東西方交流、歐洲文明的發(fā)展等方面作答。
18．（14分）
（1）生產(chǎn)關(guān)系變革及商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)；適應(yīng)加強(qiáng)君主專(zhuān)制、維護(hù)其統(tǒng)治的需要；適應(yīng)帝國(guó)版圖擴(kuò)大的需要；原來(lái)的羅馬法內(nèi)容龐雜且矛盾之處很多；基督教的影響等。（8分，答出四點(diǎn)即可）
（2）適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要；是對(duì)羅馬法的總結(jié)與發(fā)展；法律來(lái)源多樣化；形成較完整的法律體系；以民法為主；影響深遠(yuǎn)等。（6分，答出三點(diǎn)即可）
【解析】本題以《民法大全》為切入點(diǎn)，旨在考查古代西方法治這一核心主題，同時(shí)全面考查了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。
第（1）問(wèn)要求說(shuō)明查士丁尼組織編纂《民法大全》的背景。通過(guò)閱讀和整理材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別從經(jīng)濟(jì)、政治、版圖擴(kuò)大、歷史法律、宗教等角度概括作答。
第（2）問(wèn)要求概括《民法大全》的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀、整理和提煉材料，可以從時(shí)代發(fā)展要求、來(lái)源、體系、主要內(nèi)容、影響等角度概括作答。
19．（14分）
（1）共通之處：選舉制度逐步走向完善，過(guò)程艱難而漫長(zhǎng)。（2分）
原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展（或生產(chǎn)力發(fā)展）的推動(dòng)；民眾政治權(quán)利意識(shí)的不斷提高；民眾堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)；進(jìn)步思想的推動(dòng)；因保守勢(shì)力的阻撓而艱難漫長(zhǎng)等。（6分，答出三點(diǎn)即可）
（2）任何制度的形成與完善都不是一蹴而就的，一般都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程；生產(chǎn)力是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力；階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力；人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要力量等。（6分，答出三點(diǎn)即可）
【解析】本題以英美兩國(guó)選舉制度為切入點(diǎn)，旨在考查近代西方資產(chǎn)階級(jí)政治制度這一核心主題，同時(shí)全面考查了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。
第（1）問(wèn)要求概括英美兩國(guó)選舉制度變革的共通之處，并簡(jiǎn)析其原因。通過(guò)閱讀和整理材料，從發(fā)展歷程角度概括作答。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其共通的原因，可以從經(jīng)濟(jì)、民眾斗爭(zhēng)、思想等角度作答。
第（2）問(wèn)要求簡(jiǎn)析英美兩國(guó)選舉制度變革的歷史啟示。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從發(fā)展歷程、生產(chǎn)力發(fā)展、階級(jí)斗爭(zhēng)、人民群眾等角度概括作答。
20．（12分）
評(píng)分說(shuō)明：論題2分，闡述8分，結(jié)論2分。
示例：論題：近代歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)的核心地區(qū)
闡述：新航路開(kāi)辟后，歐洲國(guó)家積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張，掠奪財(cái)富，完成了資本原始積累。18-19世紀(jì)，歐洲國(guó)家先后完成兩次工業(yè)革命，成為工業(yè)化國(guó)家，加緊對(duì)殖民地、半殖民地的商品輸出和資本輸出，殖民地和半殖民地國(guó)家成為其原料產(chǎn)地和商品銷(xiāo)售市場(chǎng)，極大地推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。
綜上所述，近代歐洲資本主義國(guó)家通過(guò)各種手段建立起以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系。
【解析】本題為開(kāi)放性試題，通過(guò)提供文字材料，旨在考查世界經(jīng)濟(jì)體系這一核心知識(shí)，同時(shí)全面考查了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。
本題要求從材料中選取一個(gè)地區(qū)，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述。材料給出核心地區(qū)、邊緣地區(qū)、半邊緣地區(qū)，結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識(shí)，可知對(duì)應(yīng)地區(qū)分別為歐美資本主義、亞非拉殖民地半殖民地、自治領(lǐng)，自擬論題。闡述時(shí)要能夠運(yùn)用相關(guān)史實(shí)，做到史論結(jié)合，論證充分，同時(shí)表達(dá)要做到邏輯清晰。最后要對(duì)闡述進(jìn)行升華總結(jié)。
評(píng)分說(shuō)明：主觀性試題只要言之有理，均可酌情賦分。

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