資源簡介

高一歷史
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4．本試卷主要考試內容：《中外歷史綱要》（下）前六單元。
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．有學者指出，希臘和印度北部都是山地，可以有效阻擋來自草原的游牧騎兵的直接攻擊，中國北部有沙漠、山峰、戈壁。希臘文明、印度文明和中華文明是三種獨立發展的古代文明，特別是中華文明，穩定發展，自成一體，較少受到中東大沙漠的影響。該學者強調的是
A.地理環境影響文明發展 B.游牧騎兵破壞文明獨立
C.原始文明形式差異巨大 D.中東沙漠阻礙文明交流
2．在古埃及《卡疊什戰役銘文》中，每當提到黎凡特（東地中海地區）城市時，城市名字后必然要加上代表蠻荒山地的字符；與此形成鮮明對照的是，埃及的城市名稱后只會出現象征城市的字符。這凸顯了
A.古代文明發展的差異性 B.古埃及人的文化優越感
C.古代東西方文化的隔閡 D.古埃及象形文字的發達
3．古代雅典的民主政治下，五百人議事會負責為公民大會準備提案并執行其決議，這五百人由抽簽選舉產生，每個部落都有一定名額。但在實際運作中，富有階層和貴族在議事會中仍具有較大影響力。這說明雅典民主政治
A.實現了公民的廣泛參與 B.推動了城邦的繁榮發展
C.確保了決策的公平公正 D.具有形式與實質的差異
4．表1所示為古代世界部分帝國的興起與發展狀況。由此可見，這些帝國的共同點是
表1
帝國 興起與發展情況
波斯帝國 興起于伊朗高原，公元前9世紀仍處于游牧部落階段，公元前6世紀建立起地跨三大洲的帝國
亞歷山大帝國 興起于希臘北部，公元前7世紀形成國家，公元前4世紀建立起地跨三大洲的帝國
羅馬帝國 興起于意大利中部，公元前6世紀羅馬城出現，公元2世紀建立起地跨三大洲的帝國
A.展現出強大的征服能力 B.帝國擴張的方向及路徑
C.興起于早期文明核心區 D.具有比較高的文明起點
5．古希臘哲學家泰勒斯曾到埃及學習幾何學，埃及的幾何學知識在土地測量、建筑等的運用方面有著悠久的歷史，泰勒斯將這些知識帶回希臘。古希臘醫師希波克拉底的醫學理論中有一些關于疾病治療和藥物使用的方法與埃及、西亞的醫學傳統有相似之處。這集中反映出
A.埃及幾何與醫學歷史悠久 B.希波克拉底深受埃及影響
C.希臘與西亞、埃及存在交流 D.希臘醫學源于西亞和埃及
6．中世紀歐洲的莊園法庭檔案中有這樣的記錄：無權享用公共牧場但仍在牧場內放牧的人，侵犯了全體村民的權益，他們必須從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者要被罰款。這反映出莊園法庭
A.具有維護公共利益的職能 B.能有效保護私有財產安全
C.主要職責是維護領主權威 D.審判程序公正且十分規范
7．在中古西歐，教會擁有大量的土地和財富，是最大的封建主。教會還控制著人們的精神生活，壟斷了文化教育，《圣經》成為人們信仰和道德的唯一準則。此外，教會在政治上也具有重要影響力，各國君主的加冕儀式往往需要教會的參與和認可。這表明中古西歐教會
A.阻礙了社會經濟的發展 B.是維護封建統治的重要力量
C.促進了文化教育的繁榮 D.推動了各國政治體制的變革
8．伊凡四世執政后，改組國家中央機構，并于縉紳會上宣布新的大法典，后又頒布《兵役條例》：鼓勵農民開墾新的土地、使用新的農業工具和引進新的作物品種。這些舉措
A.使俄羅斯擺脫了蒙古統治 B.維護了大貴族集團的利益
C.推動了俄羅斯的對外擴張 D.加快了俄羅斯近代化進程
9．據東晉法顯的《佛國記》記載，笈多王朝時，“諸國王、長者、居士，為眾僧起精舍供養，供給田宅、園圃、民戶、牛犢，鐵券書錄。后，王王相傳，無敢廢者，至今不絕”。這反映出笈多王朝
A.等級制度森嚴 B.寺院經濟發達
C.經濟秩序穩定 D.私有制度加強
10．奧斯曼帝國時期，帝國政府曾試圖限制伊斯坦布爾城中的商業活動規模與范圍，然而這一限制遭到商人階層的強烈反對，他們認為，若限制商業，眾多生計將斷絕，且伊斯坦布爾商業繁榮已久，已成帝國經濟支柱，難以輕易改變。這反映了當時伊斯坦布爾
A.經濟結構轉型加速 B.商業政策搖擺不定
C.商業經濟地位重要 D.社會階層矛盾尖銳
11．古代非洲的桑海帝國農業發達，種植多種農作物；且商業興盛，控制了穿越撒哈拉沙漠的貿易路線，黃金、象牙等商品遠銷海外。這反映出桑海帝國
A.具備經濟多元發展特征 B.商業交換依賴經濟發展
C.農業經濟領先非洲各國 D.海外貿易占據主導地位
12．古代瑪雅文明在天文歷法方面成就顯著，瑪雅人制定了精確的太陽歷，將一年分為18個月，每月20天，另加5天禁忌日。古代瑪雅這一歷法的制定
A.旨在證明天文觀測水平 B.主要依靠神靈的啟示而來
C.源于農業生產現實需求 D.是與其他文明交流的成果
13．考古學家認為，印加帝國有青銅器皿和刀、鐮、斧等勞動工具，其冶煉鑄造技術相當精巧。印加人也有發達的農業灌溉系統、綿延的驛道、成熟的造酒工藝等。印加人的建筑技術、醫學、織布和染色技巧相當發達。這些看法反映出印加帝國
A.文明成果依賴手工技藝 B.金屬冶煉技術首屈一指
C.農業文明發展獨具特色 D.文明發展水平程度較高
14．新航路開辟后，英國航海家亨利致力于探索北方航線。他出身商人家庭，雖多次出資資助航海探險，但因商人身份，在一些貴族主導的航海會議上常遭輕視。然而，隨著他的航海發現為英國帶來巨大的商業利益和國際聲譽，國王授予他爵士頭銜。這可以用來說明當時英國
A.商業利益影響社會價值觀 B.封建王權決定社會階層流動
C.“光榮革命”重構政治體系 D.航海成就提升商人群體地位
15.1492年紐倫堡地理學家馬丁·貝海姆請工匠打造了一個地球儀-“地球蘋果”（如圖1所示）。該地球儀上面標注出了2000個地名、100多幅插圖、48面旗幟、50多個圖例。麥哲倫出航時將其隨身攜帶，并在上面畫出了他打算航行的路線。這說明當時
圖1
A.“地圓說”得到了廣泛認可 B.合作開辟新航路的意識濃厚
C.德國的航海水平領先歐洲 D.地理學進步助推新航路開辟
16．在宗教改革過程中，英國國王亨利八世因教皇不準其離婚而決定將英國教會從羅馬天主教會中分離出來，他成立了英國國教會，自己成為該教會的最高領袖。據此可知，亨利八世創立英國國教會的直接原因是
A.反對宗教教義 B.王權受到約束 C.支持新教發展 D.提高國家主權
17．盧梭認為，為了保障自由和平等，社會成員之間需要達成一種契約，通過這種契約，個人將某些自由交給社區共同體，以此來保護個體的整體自由和福利。盧梭這一思想主旨體現在
A.對自由和平等的新定義 B.對社區共同體作用的強調
C.對社會契約本質的解讀 D.對個體與集體關系的思考
18．“光榮革命”為英國社會的底層民眾帶來了新的機遇，1832年議會改革以來，人們得以更直接地參與政治決策。這說明“光榮革命”
A.影響了英國社會結構 B.削弱了社會底層的權益
C.提高了全民參政機會 D.加速了社會分化和不公
19．三權分立的概念在美國憲法的設計中得到了體現，其中明確規定了立法、行政、司法三個獨立的分支，通過相互制衡的機制來履行各自職責。由此可知，在美國憲法中，三權分立原則主要是為了
A.保持各州之間的平衡 B.保護聯邦政府的最高權力
C.防止權力的過分集中 D.促進政府機構之間的合作
20.1861年，亞歷山大二世頒布《解放農奴宣言》，按照宣言，農奴可獲得個人自由但需要支付贖金才能獲得土地。這一措施給很多農民帶來了經濟負擔。農民的經濟負擔主要體現在
A.個人自由的獲得 B.土地分配的不公平 C.贖買土地的費用 D.沙皇對農民的壓迫
21．喬治·斯蒂芬森于19世紀初設計的蒸汽機車，如“火箭”號，極大提高了人和貨物的運輸效率。材料所述現象
A.使英國實現了制造業機械化 B.推動了鐵路交通的快速發展
C.成為大工廠制度建立的關鍵 D.帶動了內燃機的創制和運用
22．美國工程師弗里德里克·泰羅提出，可對工人在勞動中的機械動作進行科學分析，然后研究出最具效率和最經濟的“標準操作方法”，再據此嚴格地挑選和訓練工人。據此可知，這一理論的提出
A.基于工業革命的背景 B.會降低工業生產效率
C.遭到了工人階級抵抗 D.和資產階級利益相悖
23.19世紀末到20世紀初，德國魯爾地區的礦工因低工資、勞動強度大而多次舉行罷工。1848年六月，法國工人在巴黎發動激烈的起義，要求改善工作條件和社會福利。這反映出
A.法國工人受到更為殘酷剝削 B.工人階級需要科學理論指導
C.無產階級迫切要求獲得政權 D.工人在早期工業化中的壓力
24．傅立葉認為，只有通過建立“和諧工業”，讓其中的每個人都能從事自己喜歡的工作，人類社會才能真正繁榮。由此可見，傅立葉
A.主張推翻資本主義制度 B.倡導構建理想社會模式
C.強調工人階級團結斗爭 D.關注社會的公平與正義
25．表2所示為《共產黨宣言》中的部分內容節選。
表2
序號 內容
1 “至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史”
2 “無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動”
3 “共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到”
上表內容集中反映出《共產黨宣言》
A.闡述階級斗爭的重要性 B.強調無產階級的歷史使命
C.指明社會變革的必然性 D.主張建立無產階級的政黨
26．巴黎公社廢除了立法、司法、行政三權分立的機構，實行立法和行政機構統一的制度-公社委員會，公社委員會由工人、社會主義者以及在巴黎的外國革命者共同選舉產生，負責處理一切社會事務。這表明巴黎公社
A.建立了社會主義政權 B.以馬克思主義為指導
C.制度建設具有創新性 D.忽視行政效率的提高
27.16世紀起，葡萄牙在巴西大力發展種植園經濟，引入大量非洲黑奴進行勞作。巴西的種植園主要生產蔗糖、咖啡豆等農產品，這些產品大量出口歐洲。與此同時，巴西本地的手工業逐漸衰落，許多生活必需品依賴從歐洲進口。這反映巴西
A.成為葡萄牙初級產品供應地 B.擺脫了對歐洲的經濟依賴
C.實現了種植園經濟的工業化 D.初步構建了近代經濟體系
28.17-18世紀，英國、法國、荷蘭等國在亞洲進行殖民活動時，都采用了設立貿易公司，進行武力征服、經濟掠奪、文化滲透等手段。這反映出殖民國家的殖民行為具有
A.獨特性 B.創新性 C.相似性 D.差異性
29.19世紀末20世紀初，非洲眾多部落和國家在反抗殖民侵略過程中，起初多采用傳統的部落武裝對抗方式；隨著斗爭的持續，部分非洲部落開始學習西方軍事技術與組織形式。這
A.反映了非洲部落間矛盾消除 B.展現了非洲抵抗形式的演變
C.標志著非洲獨立運動的成功 D.推動了世界殖民體系的瓦解
30．墨西哥資產階級革命前期，革命力量主要由城市中的資產階級和知識分子組成，他們倡導西方的民主制度和自由理念；革命后期，廣大農村地區的印第安人和混血種人積極參與進來，使革命具有了更廣泛的社會基礎。造成這一變化的原因可能是
A.資產階級的號召 B.國際環境的變化 C.文化教育的普及 D.土地政策的調整
二、非選擇題：本大題共2小題，共40分。
31．閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。（18分）
材料一
新航路開辟前，歐洲的主要貿易路線集中在地中海區域，意大利的威尼斯、熱那亞等城市憑借優越的地理位置，掌控著東西方貿易，獲取了巨額財富。隨著奧斯曼帝國的崛起，其對傳統商路的控制使得歐洲的貿易成本大幅增加，商品價格飆升。與此同時，歐洲各國對東方商品的需求卻與日俱增，尤其是香料，它不僅可用于烹飪，還在醫藥、宗教儀式等方面有廣泛用途。此外，歐洲人聽聞東方遍地是黃金，對財富的渴望愈發強烈。
-摘編自［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀》
材料二
新航路開辟后，葡萄牙、西班牙率先走上了早期殖民擴張的道路。葡萄牙在非洲沿岸、印度果阿、馬六甲和中國澳門等地建立了眾多殖民據點，控制了東西方貿易的關鍵節點，通過壟斷香料貿易等獲取了驚人的利潤。西班牙則在美洲新大陸大肆掠奪金銀，強迫印第安人開采金礦、銀礦，大量貴金屬流入西班牙。這些財富并未被有效地轉化為工業資本，而是被王室和貴族用于購買奢侈品，流向了歐洲其他國家。同時，為了滿足歐洲對蔗糖、煙草等農產品的需求，西班牙在美洲建立了種植園，強迫黑人奴隸進行勞作。
-摘編自王加豐《擴張體制與世界市場的開辟》
（1）根據材料一，概括新航路開辟的原因。（6分）
（2）根據材料一、二并結合所學知識，分別分析新航路開辟與早期殖民擴張對歐洲和世界的影響。（8分）
（3）根據材料并結合所學知識，簡要談談從新航路開辟和早期殖民擴張的實質中應吸取的教訓。（4分）
32．閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。（22分）
材料一
波斯帝國構建起一套精密的行政體系。在地方，帝國設立諸多行省，行省總督由國王親自任命，掌管行政、稅收、軍事等關鍵事務，權力較大但受國王嚴格監督。為強化對遼闊疆域的掌控，帝國大力發展交通，修建了四通八達的御道，御道不僅方便了軍隊調遣和政令傳達，還促進了帝國內部的貿易往來與文化交融。此外，波斯帝國秉持文化包容理念，尊重各地區原有的宗教信仰與風俗習慣，允許不同文化在帝國內和諧共生。
-摘編自［古希臘］希羅多德《歷史》
材料二
阿拉伯帝國建立了以哈里發為核心的中央集權體制，哈里發掌握著宗教和世俗的最高權力。帝國擁有龐大的官僚體系，負責管理國家的各項事務。在經濟上，阿拉伯帝國利用其地理位置優勢，發展商業貿易，連接了亞非歐的貿易網絡。在文化方面，帝國開展“百年翻譯運動”，吸收了古希臘、羅馬、波斯、印度等古文明的文化成果。
-摘編自［埃及］艾哈邁德·愛敏《阿拉伯一伊斯蘭文化史》
材料三
英帝國在亞非地區擁有眾多殖民地。為了維護其殖民統治，英國采取了多種措施，如在印度實行“分而治之”的政策，扶持當地封建勢力；在非洲，英國通過簽訂不平等條約、軍事鎮壓等手段，掠奪資源，壓制當地民族工業發展。面對英國的殖民統治，亞非人民進行了堅決的抗爭。在亞洲，1857-1859年爆發了印度民族大起義；在非洲，埃及發生了抗英斗爭，蘇丹爆發了馬赫迪起義。
-摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
（1）說明材料一中波斯帝國地方治理措施對帝國發展的作用。（6分）
（2）概括材料二中阿拉伯帝國在國家治理方面采取的措施及這些措施間的相互關系。（8分）
（3）綜合上述材料，分析古代波斯帝國、阿拉伯帝國治理與近代英國對亞非地區殖民統治的不同。（8分）
高一歷史參考答案
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.A 12.C 13.D 14.A 15.D 16.B 17.D 18.A 19.C 20.C 21.B 22.A 23.D 24.B 25.B 26.C 27.A 28.C 29.B 30.D
31．（1）原因：奧斯曼帝國崛起使得傳統商路受阻；歐洲各國對東方商品需求大；歐洲人對東方財富的渴望；歐洲國家商貿地理位置優勢喪失。（6分，答出三點即可）
（2）影響：
對歐洲：商業革命使歐洲貿易中心從地中海轉移到大西洋沿岸，促進了英國、荷蘭等大西洋沿岸國家的商業發展；價格革命導致物價上漲，加速了西歐封建制度的解體和資本主義的發展；新興資產階級實力上升，封建地主階級地位下降，社會階層結構發生變化，推動了歐洲社會的轉型。（6分，答出兩點即可）
對世界：新航路開辟使世界開始連成一個整體，加強了世界各地的聯系；早期殖民擴張進一步拓展了世界市場，使世界聯系更加緊密，資本主義世界市場開始形成。（2分）
（3）教訓：要尊重不同國家和地區的主權和發展權利；要避免通過武力和掠奪來實現自身發展；應注重和平交流與合作，共同推動世界經濟的發展和人類文明的進步。（4分，答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）
32．（1）作用：實行行省制，加強了中央集權，有利于國家的統一和穩定；完善的道路系統促進了經濟的交流和繁榮；實行宗教寬容政策，有利于社會秩序的穩定，增強了帝國的凝聚力；允許不同文化和諧共生，豐富和發展了自身文化，提升了帝國的文化影響力。（6分，答出三點即可）
（2）措施：建立以哈里發為核心的中央集權體制；利用地理位置優勢發展商業貿易；開展“百年翻譯運動”，吸收多種文化成果。（4分，答出兩點即可）
相互關系：中央集權體制為經濟發展和文化繁榮提供了政治保障；繁榮的商業貿易為鞏固中央集權體制及促進文化交流提供了物質基礎和傳播途徑；文化的繁榮又為國家治理提供了思想支持和智力保障，進一步鞏固了中央集權體制和促進了經濟的發展。（4分，答出兩點即可）
（3）不同：
目的不同：古代波斯帝國、阿拉伯帝國治理旨在維護自身統治，實現國家的穩定、繁榮和發展；近代英國對亞非地區殖民統治是為了掠奪資源、開拓市場、獲取經濟利益。
方式不同：古代波斯帝國、阿拉伯帝國治理采取相對溫和、多元的方式積極建設；近代英國則采取殘酷的殖民統治手段，對亞非地區進行剝削和壓迫。
基礎不同：古代波斯帝國、阿拉伯帝國治理往往基于自身的歷史、文化和傳統；近代英國的殖民統治建立在對亞非地區的武力征服和不平等的國際關系基礎上。
對當地影響不同：古代波斯帝國、阿拉伯帝國治理在一定程度上促進了帝國內部的經濟文化交流和融合，推動了社會發展；近代英國的殖民統治給亞非地區帶來了巨大的災難，但也傳播了先進的生產方式和生活方式，在一定程度上促使了亞非人民覺醒，引發了民族獨立運動。（8分，答出兩點即可）

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