資源簡介 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中限時作業(yè)C.根莖葉中有專門的輸導(dǎo)組織D.蕨類植物更適于生活在干旱的環(huán)境中六年級生物試題6.如圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示他們的共同特征,下列描述(時間:60分鐘分值:100分)正確的是()一、選擇題:(本題共25個小題,每小題2分,共50分)A.E可表示有莖、葉分化1.“骨笛”是迄今為止我國發(fā)現(xiàn)的最古老的樂器,它是用一種內(nèi)部中空、輕B.F可表示有輸導(dǎo)組織羹藍(lán)野而堅固的長骨制成。你認(rèn)為下列哪種動物的骨骼最適合用來做“骨笛”()C.P可表示分布在水中器A.草魚B.東北虎C.鷹D.蛇D,Q可表示用孢子繁殖2.下列詩句中包含“具有類似莖和葉的分化,根為假根的植物”的詩詞是7.《詩經(jīng)》中描寫的蒹葭,是指開花前的蘆葦,生長在水中,白色絨穗像“降()落傘”幫助繁殖后代。據(jù)此判斷它們所屬的類群是()A.西湖春色歸,春水綠于染B.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開A.藻類B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物C.苔花如米小,也學(xué)牡丹開D.對酒溪霞晚,家人采蕨還8.芳芳做《觀察種子的結(jié)構(gòu)》實驗時對比了菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,下3.人們常把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,因為它()列說法錯誤的是(A.植株矮小,沒有輸導(dǎo)組織B.生活在比較潮濕的地方C.適合生活在空氣污染嚴(yán)重的地方D.葉大多只有單層細(xì)胞,易被有毒氣體侵入4.“生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點。下列有關(guān)敘述A.菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②不正確的是()A.鯽魚身體呈流線型,有利于減小水的阻力,適于游泳B.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的部位是bC.⑥和g都是新植物的幼體B.鳥類有發(fā)達(dá)的胸肌,收縮有力,利于飛行D.④和c都是子葉,但是數(shù)量不同C.兩棲類的皮膚裸露、濕潤,具有輔助呼吸的作用9.下列表示豌豆果實、種子、胚的關(guān)系圖,正確的是()D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,利于維持體溫恒定5.與苔薛植物相比,蕨類植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)的主要原因是()果實果實A.蕨類植物比苔蘚植物高大種(胚B.用孢子繁殖后代聚10。扭葉松的樹皮薄,莖、葉中含有有機(jī)物-松脂,易燃燒。發(fā)生火災(zāi)時,堅C.扁形昆蟲身體分節(jié)營D.昆蟲扁形體表有角質(zhì)層固而緊閉的松果將種子保護(hù)起來。火災(zāi)過后,松果崩裂開來,種子撒播在滿是14.下列幾種無脊椎動物的敘述,錯誤的是(,)草木灰的土壤中。下列有關(guān)扭葉松的說法,正確的是()圓A.蟶子用足運動,大多具有貝殼B.血吸蟲細(xì)長如線,有口有肛門A.松脂可以通過扭葉松內(nèi)的輸導(dǎo)組織運輸C.沙蠶身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成D.蝗蟲靠氣管進(jìn)行氣體交換B.種子外部起保護(hù)作用的是果皮15.蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi),他的消化器官及攝取食物的特點是()C.扭葉松屬于被子植物A.消化器官完全退化,攝取已經(jīng)消化的食物D.卷柏和扭葉松的種子結(jié)構(gòu)相同B.消化器官結(jié)構(gòu)簡單,攝取半消化的食物11.被子植物具有以下哪些特點,使他們成為陸地上分布最廣泛的植物家族?C.消化器官未完全退化,攝取已消化的食物()D.消化器官完全退化,攝取半消化的食物①根、莖、葉很發(fā)達(dá):②具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織:③果皮對種子起到保護(hù)作用;16.動物是多種多樣的,形態(tài)萬千。有許多叫“魚”不是“魚”,下列名稱中④果實能幫助種子傳播帶“魚”的動物屬于魚類的是()A.①②③④B.①②③C.②③④tD.①②④A.魷魚B.鯊魚C.鯨魚D.娃娃魚12.某生物興趣小組觀察校園植物時做了以下記錄,其中正確的是()17.“西陸蟬聲唱,南寇客思深”“戴盔披甲舞長須,刀劍隨身一勇夫”這兩A.杏:種子裸露,屬于裸子植物句詩分別描述了蟬和蝦,他們的共同特征是()B.銀杏:葉呈扇形,果實成熟后為黃色A.身體都分為頭、胸、腹三部分B.都有相同的生活環(huán)境C.石榴:有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官C.都有三對足,兩對翅D.體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)D.桫欏:有根、莖、葉、種子,不開花結(jié)果18.魚類比蝗蟲更高等,主要原因在于()13,學(xué)習(xí)了動物主要類群的相關(guān)知識后,小莉根據(jù)動物身體結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜A.魚類能夠在水中呼吸B.魚類體內(nèi)有脊柱的規(guī)律設(shè)計了一個如圖所示的變化軸。請你結(jié)合所學(xué)知識分析①②③處可依次C.魚類身體呈流線型D.魚類身體分為頭部、軀干部和尾部填入()19.小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池里通入氣體兩側(cè)對稱這樣做的目的是()結(jié)構(gòu):簡單①動物環(huán)節(jié)動物復(fù)雜A.減少水的阻力,促進(jìn)魚的運動刺胞動物B.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣②動物〔輻射對稱][有口有肛門C.讓魚向四周散開,充分利用水體D.提高水溫,讓魚活的久一些A.扁形線蟲身體分節(jié)B.線蟲扁形體表有角質(zhì)層20.蜥蜴是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物,它比青蛙更適應(yīng)在陸地上生活的特34 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫