資源簡介

通州區(qū)2024一2025學年第二學期高二年級期中質量檢測
生物學試卷
2025年4月
本試卷共10頁，共100分。考試時長90分鐘。考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作
答無效。考試結束后，請將答題卡交回。
第一部分選擇題（每小題2分，共30分）
下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意要求的。
1.《詩經》記載：“中田有廬，疆場有瓜。是剝是菹，獻之皇祖”。菹即泡菜。在菹的制作過程中，起
主要作用的微生物是
A.毛霉
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.酵母菌
2.人體皮膚表面存在著多種微生物，某同學擬從中分離出葡萄球菌。下列操作不正確的是
A.對配制的培養(yǎng)基進行濕熱滅菌
B.使用無菌棉拭子從皮膚表面取樣
C.用取樣后的棉拭子在固體培養(yǎng)基上涂布
D.觀察菌落的形態(tài)和顏色等進行初步判斷
3.DMF(一種含碳有機物)是一種優(yōu)良的工業(yè)溶劑和有機合成材料，它廣泛應用于制革、醫(yī)藥、農
藥等多個生產行業(yè)。含DMF的廢水毒性大，會對環(huán)境造成嚴重危害，某實驗小組篩選分離得
到能夠高效降解DMF的細菌，用于DMF的降解。相關敘述正確的是
A.分離高效降解DMF的菌株所用的培養(yǎng)基可以是液體培養(yǎng)基
B.可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法對細菌進行分離并計數
C.利用平板劃線法接種時，灼燒接種環(huán)的次數等于劃線次數
D.利用顯微鏡進行直接計數時，統(tǒng)計的結果往往大于實際活菌數
,4.為高效降解農業(yè)秸稈廢棄物，研究人員利用從土壤中篩選獲得的3株纖維素分解菌，在37℃條
件下進行玉米秸稈降解實驗，結果如下表所示。下列分析正確的是
菌株
秸稈總重(g)
秸稈殘重(g)
秸稈失重(%)
纖維素降解率(%)
A
2.00
1.51
24.50
16.14
B
2.00
1.53
23.50
14.92
C
2.00
1.42
29.00
23.32
A,從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中的唯一氮源是纖維素
B.如果將上述實驗中的溫度條件調整至25℃，效果會更明顯
C.實驗中需要設置一個不接種纖維素分解菌的空白對照實驗
D.實驗完成后，用于篩選的培養(yǎng)基可以直接進行丟棄處理
高二生物學試卷第1頁（共10頁）
5.隨著對發(fā)酵原理的認識，微生物純培養(yǎng)技術及密閉式發(fā)酵罐的建立，人們能夠在嚴格控制的環(huán)
境條件下大規(guī)模生產發(fā)酵產品，相關敘述正確的是
A.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵
B.通過發(fā)酵工程可以從微生物細胞中提取單細胞蛋白
C,微生物的純培養(yǎng)物就是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物
D.啤酒的工業(yè)化生產過程中，通過焙烤可實現(xiàn)麥芽的無菌化
5.下列關于菊花植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是
A,離體的菊花莖段必須經過嚴格滅菌后才能接種到培養(yǎng)基中
B.誘導愈傷組織階段為了使細胞獲得能量應給與適當的光照
C.培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值高時，有利于根的分化
D.利用菊花莖段培育形成的試管苗可直接移栽入土進一步培養(yǎng)
7.研究者擬通過有性雜交的方法將簇毛麥(2n=14)的優(yōu)良性狀導人普通小麥(2如=42)中。用簇
毛麥花粉給數以千計的小麥花授粉，10天后只發(fā)現(xiàn)兩個雜種幼胚，將其離體培養(yǎng)，產生愈傷組
織，進而獲得含28條染色體的大量雜種植株。相關敘述不正確的是
A.簇毛麥與小麥之間存在生殖隔離
B.培養(yǎng)過程中幼胚細胞經過脫分化和再分化
C.雜種植株減數分裂時染色體能正常聯(lián)會
D.雜種植株的染色體加倍后能產生可育植株
8,為培育具有市場競爭力的無籽柑橘，研究者設計如下流程。相關敘述不正確的是
柑橘A花藥（花粉）柑橘A①柑橘A單倍體
(二倍體)離體培養(yǎng)單倍體
的原生質體
②.雜種③、三倍體
柑橘B①柑橘B二倍體
「細胞
植株
(二倍體)
的原生質體
A.過程①需使用胰蛋白酶處理
B.實現(xiàn)過程②依賴膜的流動性
C.過程③需應用植物組培技術
D.三倍體植株可產生無籽柑橘
9.植物細胞工程在農業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)等方面有著廣泛的應用，相關敘述正確的是
A,快速繁殖鐵皮石斛的過程中，可以改良植物的遺傳特性
B.利用植物頂端分生組織培養(yǎng)的脫毒苗具有抗病毒的特點
C,利用花藥離體培養(yǎng)獲得的玉米幼苗，可直接獲得穩(wěn)定遺傳的個體
D.細胞產物的工廠化生產是利用植物細胞培養(yǎng)技術獲得次生代謝物
高二生物學試卷第2頁（共10頁）

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