資源簡介 蘇教版生物學(xué)七年級下冊第10章第2節(jié)生物圈中的水循環(huán)一、選擇題1.將塑料袋套在植株上,不久發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有大量水珠,這些水珠主要來自葉片的( )A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸騰作用 D.吸收作用2.下列關(guān)于綠色植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )A.能拉動水在植物體內(nèi)向上運輸B.能降低葉片表面的溫度C.能降低大氣濕度,促進水循環(huán)D.陰天移栽植物是為了減弱蒸騰作用3.如圖是小林做的一個小實驗的裝置圖,你判斷一段時間后,量筒中水面的情況是( )A.甲高乙低B.甲低乙高C.都上升了同樣的高度D.都下降了同樣的高度4.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,正確的是( )A.植物只有在白天才會進行蒸騰作用 B.水分是由植物的根吸收,經(jīng)過篩管運輸?shù)?br/>C.蒸騰作用可以提高大氣濕度,減少降雨量 D.氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強度5.下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯誤的是( )A.蒸騰作用促進了植物體內(nèi)有機物的運輸B.蒸騰作用促進根從土壤中吸收水分C.植物通過蒸騰作用參與了生物圈中的水循環(huán)D.氣孔是植物蒸騰作用散失水分的“門戶”6.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( )A.促進植物對水分的吸收B.能使植物有效地散熱C.浪費大量的水資源D.提高大氣濕度,增加降水量7.連續(xù)霧霾的天氣會導(dǎo)致大白菜葉出現(xiàn)缺鈣癥狀,主要原因是( )A.滲透作用減弱,影響鈣的吸收 B.蒸騰作用減弱,影響鈣的運輸C.光合作用減弱,影響鈣的合成 D.呼吸作用減弱,影響鈣的利用8.下列關(guān)于綠色植物蒸騰作用的敘述,正確的是( )A.植物在晴朗夏季的中午為減少水分散失不進行蒸騰作用B.蒸騰作用能拉動植物對水分和無機鹽的吸收C.蒸騰作用主要通過葉片的葉肉細胞進行D.蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的水循環(huán)9.植物在移栽時要剪去部分枝葉的主要原因是( )A.減少植物的蒸騰作用 B.降低植物的呼吸作用C.增強植物的光合作用 D.有利于植物根系吸收水分10.某生物小組為探究蒸騰作用的主要器官,取同一植株上大小相同的兩個枝條,其中一個去掉全部葉片,另一個不做處理,實驗裝置如圖所示。一段時間后,甲中液面下降比乙明顯。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.探究的實驗變量是水B.說明植物蒸騰作用的主要器官是葉C.油層的作用是保護枝條D.液面下降的速度與葉片數(shù)量無關(guān)11.將右圖所示裝置放于陽光下,一段時間后觀察氣泡移動情況用標(biāo)尺測量氣泡移動距離,進而計算水量的變化。下列對該實驗現(xiàn)象的分析中錯誤的是( )A.氣泡左移的主要原因是蒸騰作用增強B.減少的水量主要用于植物的光合作用C.提高環(huán)境溫度后氣泡移動速度會加快D.氣泡停止移動最可能原因是氣孔關(guān)閉12.下圖是某綠色開花植物的生理過程示意圖,a、b、c、d表示物質(zhì),下列敘述正確的是( )A.若a表示無機鹽,吸收的主要部位是根尖伸長區(qū)B.若b表示水分,該物質(zhì)運輸?shù)膭恿χ饕枪夂献饔?br/>C.若c表示氧氣,則其產(chǎn)生的場所是細胞中的葉綠體D.若d表示二氧化碳,則該植物一定處在黑暗環(huán)境中13.西藏森林深處的一棵黃果冷杉,憑借83.2米的身高一躍成為“中國最高的樹”。根吸收的水分被運送到樹頂?shù)膭恿κ?br/>A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用14.每年的3月12日是我國的植樹節(jié)。植樹時,為了提高成活率,下列做法不可取的是( )A.去掉部分葉片 B.根部帶著土團移栽C.在炎熱的正午移栽 D.通過“打針輸液”給樹木輸送無機鹽15.下列有關(guān)植物蒸騰作用的說法正確的是( )A.植物莖中的導(dǎo)管是運輸水分的管道,由一個細胞構(gòu)成的B.植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量地散失掉了,這對植物來說是一種浪費C.氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好地進行交換D.植物可以通過控制氣孔的開閉控制蒸騰作用的強弱二、填空題16.綠色植物通過根從土壤中吸水,吸收的水絕大部分通過綠色植物的 以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去了。植物的蒸騰作用能夠降低環(huán)境的 促進降水,有利于水循環(huán)。17.植物的 作用能夠提高大氣濕度,增加降水。18.如圖中的A、B、C表示植物的三種生理過程,在植物體內(nèi),水往高處流的動力來自圖中的 (填字母)。19.“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水自下而上往高處移動,植物體內(nèi)的水向高處移動的動力來自 。20.植物通過蒸騰作用,一方面,可以拉動 和無機鹽在體內(nèi)運輸,保證各組織器官對 和無機鹽的需要;另一方面,在炎熱的夏天,能降低葉片表面的 ,避免被過高的氣溫灼傷。三、實驗探究題21.取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標(biāo)記為A、B.枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后,將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時,觀察量筒中液面的變化。 (1)在量筒中滴加油滴的作用是什么?(2)兩個量筒中的液面會出現(xiàn)什么差異?這種差異是什么原因造成的?四、綜合題22.“推窗可見綠,抬腳即進園。”為打造臨沂人家門口的品質(zhì)文化生活圈,我市計劃建設(shè)143處“口袋公園”,為給新建的口袋公園選擇更好的樹種,工作人員做了如下工作:(1)在夏季晴朗的一天,測量了某公園的毛白楊、垂柳、白蠟三種樹木葉片的光合速率,結(jié)果如圖所示。 ①9:00~11:00隨光照強度增加,三種植物單位時間、單位葉面積的 均快速上升,由此反映三種植物的光合速率快速增加。②據(jù)圖分析,13:00時 (毛白楊/垂柳/白蠟)的二氧化碳吸收速率出現(xiàn)低谷。推測其原因是夏季中午溫度較高,葉片上的部分 關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳無法進入葉片內(nèi),致使光合作用的原料不足而受到限制。(2)綠地林木有凈化空氣、消除噪音等作用,此外還可通過 作用增加空氣濕度,有助于優(yōu)化公園的小氣候環(huán)境。工作人員測定了上述三種植物一天中相關(guān)生理指標(biāo)的平均值,結(jié)果如下表所示。樹種 二氧化碳吸收速率 (umolCO2 m-2 s-1) 蒸騰速率 (mmolH2O m-2 s-1) 氣孔開放程度 (molH2O m-2 s-1)毛白楊 12.8 1.46 0.231垂柳 10.0 1.31 0.201白蠟 12.3 1.43 0.225據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,對公園小氣候環(huán)境優(yōu)化效果最佳的林木為 ,判斷依據(jù)是 。(3)給新建小公園移栽樹木時,有利于提高成活率的措施是 (多選)。a.減去部分枝葉 b.帶土移栽 c.在光照較強時移栽 d.適當(dāng)遮陰23. 在驕陽似火的夏天,大樹為人們撐起了“綠傘”,使空氣變得清新而濕潤。如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖和氣孔開閉示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖2 中的[ ]。植物進行光合作用的主要場所是圖 1中的[ ] 。(2)氣孔是氣體交換和水分散失的“門戶”,其開閉受圖2中[ ] 細胞的調(diào)節(jié)和控制。 由圖可知, 此時氣孔處于 (填“張開”或“閉合”) 狀態(tài)。(3)圖中A、B兩個實驗裝置,都是用來觀察植物的蒸騰作用,你認為哪個裝置更合理 。 試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案1.C2.C3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.B11.B12.C13.A14.C15.D16. 蒸騰作用 溫度17.蒸騰18.B19.蒸騰作用20. 水 水 溫度21.(1)避免量筒中水分的蒸發(fā),以保證水分的減少是被植物吸收掉的(2)插有枝條A的量筒中的液面比插有枝條B的量筒中的液面低。原因是枝條A帶有葉,蒸騰作用較強,會從量筒中吸收更多的水分;枝條B沒有葉,蒸騰作用較弱,從量筒中吸收的水分少22.(1) 二氧化碳吸收速率 白蠟氣孔(2) 蒸騰 毛白楊 毛白楊的二氧化碳吸收速率、蒸騰速率(或氣孔開放程度)均最高(3)abd23.(1) b ③葉肉(2) a保衛(wèi) 張開(3)A答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫