資源簡介

蘇教版生物七下第11章第4節植物在生物圈中的重要作用
一、選擇題
1．有人說“包括人類在內的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”這句話道出了綠色植物光合作用的重要意義。下列關于光合作用的意義說法錯誤的是（　　）
A．為動物和人類提供食物 B．拉動水和無機鹽的運輸
C．為自身生活提供有機物 D．為動物和人類提供能量
2．植樹造林有利于減少大氣中的二氧化碳，主要是因為綠色植物能進行（　　）
A．呼吸作用 B．光合作用
C．蒸騰作用 D．運輸作用
3．“愛護綠色生命，就是愛護人類”。綠色植物在生物圈中發揮了重要作用，下列相關描述不正確的是（ ）
A．綠色植物能夠維持生物圈中的碳氧平衡
B．綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水
C．綠色植物能為人類提供食物、能源物質等，還能夠保持水土
D．沒有綠色植物，生物圈的水循環就無法進行
4．化石燃料的燃燒會釋放大量的二氧化碳，但大氣中的二氧化碳含量卻相對穩定。對生物圈中碳—氧平衡起主要作用的是（　　）
A．綠色植物的光合作用 B．動物的呼吸作用
C．微生物的分解作用 D．植物的呼吸作用
5．關于綠色植物在生物圈中作用的說法中，正確的是（　　）
A．綠色植物為生物圈中的其他生物提供了物質和能量
B．綠色植物光合作用維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡
C．綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈的水循環
D．包括以上三者
6．據統計，綠色植物在光合作用過程中，每吸收44g二氧化碳就能釋放32g氧氣，同時植物也時時刻刻進行著吸收氧氣排出二氧化碳的呼吸作用。這體現出綠色植物（ ）
A．能美化環境
B．是生物圈中的生產者
C．能維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
D．能促進生物圈的水循環
7．植物的蒸騰作用對生物圈有重大的意義，下列有關其意義的敘述正確的是（　　）
A．能提高大氣濕度，減少降水 B．能促進根對水和無機鹽的吸收
C．能維持生物圈中的碳—氧平衡 D．能促進生物圈的水循環
8．下列關于綠色植物通過光合作用制造有機物的意義的敘述，不正確的是（　　）
A．為動物和人類提供能量 B．提高了大氣的濕度
C．養育了生物圈中的其他生物 D．構建植物體自身
9．植物進行光合作用制造的有機物主要用來：（　　）
①構建植物體；②為生命活動提供能量；③為蒸騰作用提供動力；④貯存在體內
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
10．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們對維持生物圈中的陽光碳─氧平衡起著重要的作用。在如圖所示的光合作用過程中，甲和丙分別表示（　　）
A．二氧化碳、氧氣 B．二氧化碳、有機物
C．氧氣、有機物 D．氧氣、二氧化碳
11．《黃帝內經》里針對飲食養生提出的：“五谷為養，五果為助，五畜為益，五菜為充”，這體現了綠色植物（　　）
A．能維持生物圈中的碳氧平衡
B．能調節氣候，促進生物圈的水循環
C．為生物的生存提供無機鹽
D．為生物的生存提供食物和能量
12．關于綠色植物在生物圈中的作用，下列說法錯誤的是（ ）
A．植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物
B．綠色植物通過呼吸作用能維持生物圈中的碳—氧平衡
C．綠色植物對維護生物圈中水的循環和平衡起著重要作用
D．綠色植物在保持水土、防風固沙、調節氣候等方面起著重要作用
13．如圖表示植物葉肉細胞中的葉綠體和線粒體，下列有關說法正確的是（　　）

A．①表示氧氣②表示二氧化碳
B．能夠將光能轉變成化學能的結構是B
C．A是動物細胞特有的能量轉換器
D．有助于維持生物圈中碳－氧平衡的是A
14．下列關于植物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（ ）
A．制造氧氣、凈化空氣 B．保持水土、涵養水源
C．吸附灰塵、降低噪音 D．降低濕度、減少降水
15．河南省開展大規模植樹造林活動，著力打造黃河生態長廊。下列說法錯誤的是（ ）
A．綠色植物的蒸騰作用能夠增加大氣濕度
B．綠色植物制造的有機物為其他生物提供了食物來源
C．綠色植物在白天只進行光合作用，夜晚只進行呼吸作用
D．綠色植物的根深入地下，具有保持水土的作用
二、填空題
16．森林在 、保持水土、防風固沙等方面具有重要作用。
17．許多食物的根莖葉花果實種子都可以直接為人類所食用，為人體的生命活動提供了 。
18．植物通過 ，不斷吸收大氣中的 ，又將 釋放到大氣中，對維持生物圈中 的相對平衡起了重要作用。
19．漫步在綠樹成萌、遍地青草的林間小路上，會感覺空氣特別地清新，這與綠色植物的 作用有關。
20．綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡（二氧化碳濃度不斷增加，會導致溫室效應）
要維持碳—氧平衡，一方面應當保護現有森林， ；另一方面要開展國際合作， 。
三、實驗探究題
21．居里夫人曾經說過：光合作用是地球上最偉大的魔術。人類對光合作用的探究歷程見證了一代代科學家嚴謹求實的科學態度、堅韌不拔的科學品質和敢于質疑的科學精神。到目前為止，共有8次諾貝爾獎的桂冠被從事光合作用研究的12名科學家摘取。請完成下列相關經典實驗的分析。
(1)比利時科學家海爾蒙特的實驗中，泥土的質量減少了60克，主要原因是 。
(2)英國科學家普利斯特利的實驗中②和 對照，說明植物能夠更新由于小鼠呼吸而變得污濁的空氣。后來，其他科學家的實驗相繼證明，植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放 。
(3)德國科學家薩克斯的實驗證明 是光合作用的產物，而光是進行光合作用的必要條件。
(4)現在，我們知道綠色植物通過光合作用，把 轉化為化學能，貯存在有機物中，直接或間接地為其他生物提供物質和能量并對維持大氣中的 平衡起重要作用。
四、綜合題
22．2020年聯合國生物多樣性峰會上，習近平主席向世界做出鄭重承諾“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，爭取2060年前實現碳中和”。如圖是“生物圈碳-氧平衡”示意圖，①、②表示氣體，I表示結構，A、B表示生理活動，據圖回答：
(1)圖中I結構是由兩個半月形的 構成的 ，除了①、②能進出I結構外，能從該結構散失的物質有 。
(2)燃料的燃燒加劇了生物圈中[①] 的排放，圖中生理活動 （填字母）也能增加大氣中該氣體的濃度。
(3)我國要在2060年前實現碳中和，一方面國家出臺政策保護森林，并大力植樹造林，利用植物進行 消耗①。另一方面我們中學生能為此做些什么？ 。（寫出兩點）
23．2023年4月4日，習近平總書記在參加首都義務植樹活動時強調：“我國人工造林規模世界第一，而且還在繼續造林。森林既是水庫、錢庫、糧庫，也是碳庫。”請據此分析回答問題。
(1)綠色植物通過光合作用制造有機物，并儲存能量，是其他生物和人類食物及能量的來源。因此，綠色植物的光合作用能為生物圈中的絕大多數生物的生存和發展提供必需的 。
(2)森林是“水庫”，綠色植物通過 作用散失水分，從而促進了生物圈的水循環。
(3)森林也是“錢庫”，森林每年為我國提供的木材達到5億立方米，木本植物的莖能逐年加粗，是因為莖中有 。
(4)森林更是“碳庫”，綠色植物進行 作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，維持了大氣中的碳—氧平衡，該過程在細胞的 中進行。
(5)習近平總書記強調：“讓我們積極行動起來，從種樹開始，種出屬于大家的綠水青山和金山銀山，繪出美麗中國的更新畫卷。”作為中學生，該怎樣從我做起，保護植被 （列舉一條即可）
五、資料分析題
24．資料一 森林生態系統是以喬木為主體的生物群落（包括植物、動物和微生物）及其非生物環境（光、熱、水、氣、土壤等）綜合組成的生態系統。
資料二 森林中的植物以喬木為主，也有少量灌木和草本植物。森林中還有種類繁多的動物。森林中的動物由于在樹上容易找到豐富的食物和棲息產所，因而營樹棲和攀緣生活的種類特別多。
資料三 森林不僅能夠為人類提供大量的木材和林副業產品，而且在維持生物圈的穩定、改善生態環境等方面起著重要的作用。
請分析并回答：
(1)森林中植物的根能夠吸收水分，再主要通過 作用散失水分，促進了生物圈的 循環，因此森林又被稱為地球上的綠色水庫。
(2)生態系統中，生物的種類越 ，生態系統的結構就越 ，抵抗外界干擾，保持自身相對穩定的能力就越 。
(3)森林可以看成是陸地上最大的“儲碳庫”，是因為森林中的綠色植物可以通過 作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持 平衡。這里體現的生物與環境的關系是 。
(4)森林能吸收大量的二氧化碳，具有 （填“減弱”或“增強”）地球 的作用。
25．分析以下資料，回答問題。
資料一：熱帶雨林降水頻繁，其中有不少雨水是由植物蒸騰作用散失的水分冷凝而成的。據科學家測算，某熱帶雨林的降水量是1950毫米/年，蒸騰量是1570毫米/年。
資料二：在太陽能和地球表面熱能的作用下，地球上的水不斷被蒸發成水蒸氣，進入大氣，水蒸氣遇冷又以降水的形式落到地面，這是個周而復始的過程。此過程中，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得水更多地滲入地下，補充地下水(如下圖)。可以說，一片森林就是一座綠色水庫。
(1)據資料一計算，熱帶雨林的蒸騰量占降水量的比例大約是 %,所以熱帶雨林的降水頻繁。這也說明綠色植物能提高濕度，增加降水量，促進生物圈的 。
(2)降雨落到地面，又被植物通過根尖的 吸收，通過莖內的 運輸到葉片，“植物體每吸收1 kg水，只有10g左右保存在體內。”其余的水分經由葉片表皮上的氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中，這就是 作用。
(3)森林除了有“綠色水庫”之稱，還有“地球之肺”之稱，這是因為森林還可以通過光合作用吸收二氧化碳，產生 ，從而維持生物圈的 平衡。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案
1．B
2．B
3．D
4．A
5．D
6．C
7．D
8．B
9．A
10．B
11．D
12．B
13．D
14．D
15．C
16．涵養水源
17．所需的能量/能量
18． 光合作用 二氧化碳 氧氣 二氧化碳和氧氣
19．光合
20． 并大力植樹造林 減少二氧化碳的排放
21．(1)土壤中的無機鹽被植物吸收利用了（意思達到就給分）
(2) ④ 氧氣
(3)淀粉
(4) 光能/太陽能 碳一氧
22．(1) 保衛細胞 氣孔 水蒸氣
(2) 二氧化碳 B
(3) 光合作用 低碳出行，節約用紙，愛護樹木
23．(1)物質和能量
(2)蒸騰
(3)形成層
(4) 光合 葉綠體
(5)植樹造林（節能、環保等）
24．(1) 蒸騰 水
(2) 多/少 復雜/簡單 強/弱
(3) 光合 碳-氧 生物影響環境
(4) 減弱 溫室效應
25．(1) 80.5 水循環
(2) 成熟區/根毛 導管 蒸騰
(3) 氧氣/O2 碳-氧
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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