資源簡(jiǎn)介

2025年高考模擬考試
俄語(yǔ)試題 2025.04
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。
3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分 30 分）
做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到
答題卡上。
第一節(jié) （共 5 小題；每小題 1.5 分，滿分 7.5 分）
聽下面 5 段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的А、В、С三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
聽完每段對(duì)話后，你都有 10 秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題并閱讀下一小題。每段對(duì)話讀一遍。
1. Кто работает инженером
А. Олег. В. Вася. С. Володя.
2. Все пришли
А. Да, все пришли.
В. Нет, Алёша ещё не пришёл.
С. Нет, Антон ещё не пришёл.
3. Когда будет экскурсия
А. В 9 часов. В. В 10 часов. С. В 19 часов.
4. Куда пойдёт Маша после обеда
А. На вечер. В. На выставку картин. С. На экзамен.
5. Почему Аня не хочет идти в кино
А. Она занята. В. Она устала. С. У неё гости.
第二節(jié) （共 15 小題；每小題 1.5 分，滿分 22.5 分）
聽下面 5 段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的А、В、С三個(gè)選項(xiàng)中
選出最佳選項(xiàng)。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題 5 秒鐘。聽完后，各小題
給出 5 秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第 6 段材料，回答第 6、7題。
6. За чем Таня пошла в магазин
A. За солью. B. За тортом. C. За хлебом.
7. Кто придёт в гости
A. Друзья Тани. B. Директора по работе. C. Иностранные студенты.
俄語(yǔ)試題 第 1頁(yè)(共 10 頁(yè) )
聽第 7 段材料，回答第 8、9題。
8. Про кого фильм показывают
А. Про немецкого музыканта. B. Про немецкого артиста.
C. Про английского музыканта.
9. Где ребята встретятся
A. На станции метро. B. На остановке автобуса. C. На вокзале.
聽第 8 段材料，回答第 10～12題。
10. Кто пришёл сегодня в класс автора
A. Новый учитель. B. Новая ученица. C. Новый директор.
11. Какой Андрей Петрович
A. Он умный и немолодой. B. Он молодой и неумный.
C. Он умный и молодой.
12. Что узнали ребята на его первом уроке
A. Истории из жизни учёных.
B. Истории из жизни писателей.
C. Истории из жизни музыкантов.
聽第 9 段材料，回答第 13～16題。
13. Какой город растёт с каждым годом
А. Москва. В. Петербург. C. Старый город.
14. Где они побывают после музеев
А. В новом районе. В. В кино. С. В гостинице.
15. Что туристы увидели справа из автобуса
A. Новую станцию метро. B. Парк Победы.
C. Памятник Пушкину.
16. Куда завтра в десять часов они поедут
A. На выставки. В. В музеи. С. В кинотеатр.
聽第 10 段材料，回答第 17～20題。
17. Во что играет пятнадцать лет муж Сергей
A. В баскетбол. B. В футбол. C. В волейбол.
18. Где Игорь смотрит все соревнования по футболу
A. На стадионе. B. На площадке. C. По телевизору.
19. Сколько раз в неделю Витя ходит в шахматную школу
A. Два раза. B. Три раза. C. Четыре раза.
20. Что любит дедушка
A. Играть в шахматы. B. Играть в волейбол. C. Играть в хоккей.
俄語(yǔ)試題 第 2頁(yè)(共 10 頁(yè) )
第二部分 閱讀理解（共 15小題：每小題 3分，滿分 45分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（А、В、С和 D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上
將該項(xiàng)涂黑。
A
В свободное время русские отдыхают по-разному, но есть общие увлечения.
Многие любят ходить в театры и в кино, посещать музеи и выставки, ходить и
ездить на разные экскурсии.
Театр в России очень популярен. Особенно в Москве их более ста. Среди
известных — Большой театр, Малый театр и другие. Детские театры тоже
пользуются спросом(需求). Популярны Третьяковская галерея, Пушкинский музей и
разные выставки.
Русские любят читать — дома, в транспорте, на улице. Во многих городах есть
книжные магазины, а у людей дома — свои библиотеки.
Спорт занимает важное место: русские занимаются им сами и смотрят
соревнования по телевизору или на стадионе. Популярны теннис, футбол, хоккей и
фигурное катание. В стране много спортивных объектов(工程 ): стадионов, клубов,
Дворцов спорта и так далее. Русские спортсмены известны во всём мире.
Летом многие люди любят отдыхать на природе за городом. Но и в городах есть
места для отдыха. Есть большие парки, они называются 《Парки культуры и отдыха》.
Там можно интересно и хорошо провести весь день: можно гулять, отдыхать, играть,
можно поесть. Там есть интересные номера для детей и взрослых.
Русские дети, как и дети в других странах, любят ходить в цирк. В Москве два
цирка: старый и новый. Там всегда интересные программы. В Москве есть зоопарк.
Он находится почти в центре города. И дети, и взрослые с удовольствием посещают
его.
Русские любят путешествовать. Популярны экскурсии по Москве, Подмосковью
и Золотому кольцу России — маршруту по старинным городам. В отпуск многие
ездят на юг к морю или за границу — в Турцию, Испанию, Италию.
Дача — ещё одно любимое место отдыха. Это небольшой домик, обычно
недалеко от города, и земля около него. Летом многие живут на дачах. Но есть и
большие тёплые дачи, в которых можно жить зимой.
Ещё мы любим слушать музыку, ходить на концерты, смотреть телевизор,
встречаться с друзьями, ходить в гости... Молодые люди любят ходить в кафе,
ночные клубы, дискотеки...
21. Что такое общие увлечения, когда русские отдыхать
A. Ходить в кино и театры.
俄語(yǔ)試題 第 3頁(yè)(共 10 頁(yè) )
B. Ходить в театры, музеи и на выставки.
C. Ходить в кино, театры, ходить и ездить на экскурсии.
D. Ходить и ездить на экскурсии, ходить в кино, театры, музеи и на выставки.
22. Сколько театров в Москве
A. Менее 50. B. Менее 100.
C. Более 100. D. Только 2.
23. Что русские любят делать летом
A. Только смотреть телевизор.
B. Только заниматься спортом.
C. Ходить в кино и театры.
D. Отдыхать на природе за городом.
24. Почему русские любят ездить на Золотое кольцо России
A. Это маршрут по старинным городам с богатой историей.
B. Там можно заниматься спортом.
C. Там находятся лучшие ночные клубы.
D. Там есть интересные номера для детей и взрослых.
25. Почему дача — популярное место отдыха для русских
A. Там можно жить круглый год и работать.
B. Там бывают концерты и выставки.
C. Это место недалеко от города, но ближе к природе.
D. Это место для активного отдыха.
B
Однажды в лес пришла посылка — большой ящик, на котором было написано:
《Подарок для самого слабого》. Солнце светило ярко, птицы пели, поэтому все звери
собрались вокруг посылки, которая стояла под старым дубом. Все знали, что самый
слабый зверь в их лесу — заяц. Скромный и добрый, он часто становился
объектом(對(duì)象 )шуток. Когда заяц увидел эти слова, он решил, что посылка ему и
сделал шаг вперёд:
— Наверное, это мне.
Но в это время из кустов вдруг курица выбежала к нему:
— Разве ты самый слабый Ты забыл, как гонял(追趕)меня по всему лесу, когда я
случайно зашла на твою поляну(林中草地) Посылка моя.
— Правда,— сказал заяц и отошёл от ящика.
Но здесь появился ёжик и стал показывать всем свой нос:
— В прошлом году курица меня клюнула(啄 )в нос. Значит, самый слабый
в лесу — это я! Подарок мне!
俄語(yǔ)試題 第 4頁(yè)(共 10 頁(yè) )
Волк посмотрел на курицу и спросил:
— Это правда
Курица виновато улыбнулась и тоже отошла от подарка. И тут неожиданно
прибежала лиса. Она предложила ёжику бороться, чтобы понять, кто слабее. Она
взяла ёжика и бросила на землю, потому что он был колючим(帶刺的).
— Как больно! — сказала она. — Он сильный, как медведь. Я самая слабая в
этом лесу.
Хитрая лиса хотела открыть ящик, но тут подошёл злой волк. Он спросил у
зверей:
— Так кто здесь самый слабый
Звери очень боялись его и сказали:
— Ты, конечно, ты здесь самый слабый. И этот подарок твой.
Волк согласился с этим и стал открывать подарок. Но вдруг из ящика
выскочил(跳出)большой сильный лев и закричал:
— Кто здесь самый слабый
И все звери одним голосом ответили:
— Заяц, заяц самый слабый.
Заяц испугался и заплакал. Тогда лев подошёл к нему и сказал:
— Не бойся меня! Я специально пришёл в ваш лес, чтобы защищать тебя.
С тех пор никто и никогда больше не обижал зайца.
26. Какого зверя считали самым слабым в лесу
A. Курицу. B. Зайца. C. Ёжика. D. Лису.
27. Почему курица сказала, что посылка ей
A. Она боялась зайца.
B. Она нашла посылку первой.
C. Она была самой слабой.
D. Заяц однажды гонял её по лесу.
28. Почему звери сказали волку, что он самый слабый
A. Потому что они боялись его.
B. Потому что он на самом деле был слабее всех.
C. Потому что лев заставил их так сказать.
D. Потому что они хотели обмануть его.
29. Как лев поступил с зайцем в конце
A. Обидел его. B. Съел его.
C. Стал его защищать. D. Ушёл от него.
俄語(yǔ)試題 第 5頁(yè)(共 10 頁(yè) )
30. Какая главная идея этой истории
A. Сила не всегда делает тебя победителем.
B. Сильные должны помогать слабым.
C. Всегда нужно бороться за подарки.
D. Слабые всегда остаются без защиты.
C
В нашем классе был мальчик по имени Андрей. Он всегда считался
троечником(三分生) — домашние задания делал невнимательно, на уроках смотрел в
окно или рисовал в тетради, а контрольные работы писал на тройки. Учителя
вздыхали(嘆氣), когда вызывали его к доске:
— Андрей, расскажи нам правило. — строго говорила учительница русского
языка. А Андрей замолчал и ничего не отвечал:
Класс тихо хихикал(嘿嘿笑), а учительница сказала:
— Опять не выучил. Садись, двойка.
Казалось, ему было всё равно. Но на самом деле Андрей просто не верил, что
сможет стать лучше.
Всё изменилось, когда в начале учебного года к нам пришла новая классная
руководительница — Анна Сергеевна. Она сразу заметила, что Андрей не ленивый, а
просто путался(混淆). После одного из уроков она подошла к нему.
— Андрей, останься на минутку. Ты умный парень, — мягко сказала Анна
Сергеевна. — Почему не стараешься
Андрей пожал плечами:
— Да кому это нужно Всё равно у меня не получится...
— Получится, если правильно взяться за дело. Давай попробуем
Сначала Андрей сомневался, но Анна Сергеевна показала ему, как правильно
учиться:
— Видишь, если просто читать учебник, ничего не запомнить. Нужно
выделять(析出)главное, — она открыла его тетрадь и нарисовала схему(流程圖).
— Вот так: правило → примеры → исключения(例外). Понял
— Кажется, да... — неуверенно сказал Андрей.
— А ещё лучше — объяснять материал вслух, как будто ты учитель. Попробуй!
Он начал медленно запоминать, и постепенно речь становилась увереннее.
Одноклассники тоже решили помочь ему. После уроков они оставались и
разбирали(弄清楚)сложные темы.
Постепенно он стал чаще поднимать руку на уроках. Даже строгая Мария
Ивановна, учительница математики, удивлённо подняла брови, когда он уверенно
俄語(yǔ)試題 第 6頁(yè)(共 10 頁(yè) )
решил задачу у доски.
К концу года никто не узнавал прежнего Андрея. Он аккуратно вёл
конспекты(講義), всегда готовился к урокам и даже помогал другим.
На итоговой контрольной(總測(cè)驗(yàn) )по русскому языку он получил пять . Когда
учительница объявила результаты, класс взорвался(爆發(fā))аплодисментами.
— Молодец, Андрей! — улыбнулась Анна Сергеевна.
— Спасибо вам! Без вас у меня бы ничего не вышло.
31. Почему Андрей раньше плохо учился
A. Он был ленивым и не хотел стараться.
B. Он не любил школу и одноклассников.
C. Учителя слишком строги к нему.
D. Он не верил в свои силы и не знал, как правильно учиться.
32. Как Анна Сергеевна помогла Андрею
A. Она показала ему правильный процесс учёбы.
B. Она заставила его больше читать учебники.
C. Она разрешила ему не делать домашние задания.
D. Она перевела его в другой класс.
33. Как изменилась поступка Андрея к концу года
A. Он стал ещё более ленивым и молчаливым.
B. Он начал активно участвовать в уроках и помогать другим.
C. Он перестал общаться с одноклассниками.
D. Он решил бросить школу, так как ему было тяжело.
34. Что не может помочь Андрею добится больших успехов
A. Поддержка Анны Сергеевны и друзей.
B. Правильный процесс запоминания материала.
C. Только чтение учебников.
D. Самостоятельная работа и объяснение материала.
35. Какую мысль выразили в тексте
A. Учителя всегда правы, и нужно их слушать во всём.
B. Способность, вера в себя и правильный процесс помогают добиться успеха.
C. Друзья могут помешать учёбе, если слишком много помогают.
D. Чтобы хорошо учиться, нужно больше помогать учителям.
第三部分：語(yǔ)言運(yùn)用 （共兩節(jié)，滿分 35分）
第一節(jié) （共 20小題；每小題 1分，滿分 20分）
閱讀下面短文，從每題所給的 A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
俄語(yǔ)試題 第 7頁(yè)(共 10 頁(yè) )
Каждый из нас читает книги, и все мы понимаем, что в книгах не всё правда.
Писатели пишут о том, что бывает в жизни или 36 никогда не было. Однако,
когда мы читаем хорошую книгу, мы чувствуем 37 прекрасно. Я думаю, что
книга для каждого человека 38 . Из книги мы можем получить не только знания,
но и счастье и радость.
Люди всегда мечтают о машине времени. С 39 такой машины можно узнавать
прошлое, настоящее и будущее. Но такой машины нет. А мне кажется, что такой
машиной времени можно назвать 40 . Ведь когда ты читаешь книгу, можно
путешествовать во времени. Например, когда читаешь исторический роман,
возвращаешься в прошлое. Когда читаешь фантастику( 幻 想 作 品 ), приходишь в
будущее. Книга 41 возможность путешествовать не только во времени, но и в
пространстве(空間 ). Если ты читаешь книгу, не нужно 42 из комнаты, можно
побывать в разных странах. Чтение классической литературы помогает понять
сложные человеческие отношения. А научные книги открывают тайны мира.
Кроме того, книга ещё большой и верный 43 друг. Как сказал А. М. Горький:
《Книга — это хороший сад, 44 всё есть: и приятное и интересное》 . Книга
становится помощником людей. Из книги мы узнаём много 45 . Книга открывает
нам новый мир. Если нам 46 трудности в жизни и в учёбе, если нам грустно, мы
47 по книжным магазинам. И книга успокаивает нас, помогает поднять настроение
и радует нас. Наконец нам стало весело 48 .
Правда, в наше время стали читать реже. Всё 49 людей относится серьёзно к
чтению. Они не ценят книги. Огромное количество людей во всём мире 50 за
компьютером почти всё свободное время. Многие получают информацию через
короткие видео, социальные сети и другие платформы, а не через книги. Может быть,
быстрое развитие общества влияет 51 это .
Друзья, 52 , что книга—это источник мудрости, который помогает лучше
понять себя и окружающий мир. Как 53《: век живи, век учись!》Жизнь показывает,
что много читаешь, много знаешь. Чтение воспитывает сильный характер у людей. Я
советую, 54 все люди читали книгу. Ведь книга играет 55 роль, и на свете нет
ничего лучше , чем книга.
36. А. что B. чего C. чему D. чем
37. А. себя B. свой C. её D. его
38. А. важная B. важной C. важно D. важна
39. А. помощи B. помощью C. помощей D. помощам
40. А. книга B. книги C. книге D. книгу
41. А. даёт B. сдаёт C. продаёт D. передаёт
俄語(yǔ)試題 第 8頁(yè)(共 10 頁(yè) )
42. А. переходить B. выходить C. входить D. проходить
43. А. люди B. людей C. людям D. людьми
44. A. где B. когда C. как D. куда
45. А. интересно B. интересное C. интересного D. интересных
46. A. встречаются B. встречают C. встречается D. встречает
47. A. идём B. ходим C. несём D. носим
48. A. по душе B. в душе C. на душе D. от души
49. A. мало B. меньший C. меньше D. меньше всего
50. А. проводит B. провожает C. проведёт D. провело
51. A. за B. про C. в D. на
52. A. запомнит B. запомнят C. запомни D. запомните
53. А. говорит B. говорим C. говорите D. говорят
54. A. что B. чтобы C. как D. когда
55. A. главный B. главная C. главную D. главно
第二節(jié) (共 10小題；每小題 1.5分,滿分 15分)
閱讀短文，把括號(hào)內(nèi)的詞變成需要的形式。
В прошлую субботу наш класс решил убрать городской парк. Учительница
радостно сказала:
— Ребята, (56. принести) перчатки(手套)и мешки(袋子)!
Мы все были (57. согласные) с учительницей, и договорились собираться около
парка.
В парке мальчики собирали бутылки, а девочки убирали жёлтые (58. лист)
деревьев на земле. Вдруг Катя закричала:
— Смотрите, здесь маленькая собака! Она (59. умереть) от холода и голода!
Катя взяла её на руки.
— Как раз моя младшая сестра любит собаку. Я принесу её домой.
К обеду начался дождь. Учительница предложила:
— Не бросайте работу! Завтра мусор(垃圾 )станет мокрым! Мы продолжаем
работу под (60. большие) зонтиками.
Вдруг Ваня нашёл старый портфель с документами.
— (61. Он) надо вернуть хозяину! — сказала Маша.
Вечером мы принесли портфель в полицию. Пожилая женщина, которая
потеряла его, плакала от радости.
— Вы (62. добрый ), чем Лэй Фэн!
А собака теперь живёт у Кати. Когда мы видим её, она всегда весело бегает к
(63. мы) и виляет(搖)хвостом.
俄語(yǔ)試題 第 9頁(yè)(共 10 頁(yè) )
Директор школы услышал о нашей (64. история). Он позвал всех в активый зал
и похвалил:
— Ваш пример важнее обычного урока! Давайте научимся у вас.
Ребята закричали:
— Ура! Мы (65. хотеть) сделать наш город красивее!
第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分 40分）
第一節(jié) （滿分 10分）
假如你是第一中學(xué)的學(xué)生，你們學(xué)校將于 5月 1日上午 9：00在市體育場(chǎng)舉辦網(wǎng)球比賽，請(qǐng)
你以學(xué)校的名義用俄語(yǔ)寫一份通知，告知學(xué)校全體師生，歡迎大家來觀看比賽，內(nèi)容包括：標(biāo)題、
比賽的時(shí)間及地點(diǎn)、落款。
注意：
（1）要求詞數(shù) 25-35詞之間。
（2）格式應(yīng)符合通知的規(guī)范。
第二節(jié) （滿分 30分）
母親的愛可以讓燦爛的陽(yáng)光住在心里，也可以讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。母親的愛是美好的，也是
幸福的，勇敢面對(duì)愛，大聲說出愛，請(qǐng)以“親愛的媽媽，我愛你（Дорогая мама, я люблю тебя）”
為題，按下列要求用俄語(yǔ)寫一篇短文：
（1）要求詞數(shù) 80~100個(gè)。
（2）從以下七個(gè)單詞或詞組中選取至少四個(gè)并以適當(dāng)形式用在短文中：
заботиться-позаботиться, учить-научить, помогать-помочь, тепло, настоящий,
во всём, сила
（3）在短文中用下劃線標(biāo)出所選單詞或詞組。
俄語(yǔ)試題 第 10頁(yè)(共 10 頁(yè) )

展開更多......

收起↑