資源簡介 8。北宋察爽在《同論要目)中說:“今世用人,大率以文可進。大臣,文士也,近待之臣,文士也:饅谷七年級歷史之司,文土也:邊防大帥,文土也,天下轉運使,文士也:知州那,文士也,雖有武臣,避僅有也,”這體現出北宋A.無為而治B.崇文抑武C,重農抑商D,裝軾割據9。《文獻通考》記裁:“王安石變法后,題寧(宋神宗)十年,國家時政收人與治平(宋英條)時相比增長注意事項:了4倍…中央積醬的鉍粟,數十百巨萬,作為戶部的經費,可以支二十年之用,”該史料反映了1.你拿到的試卷滿分為100分,者試時可共60分鐘,2,本試卷包括“試題卷“和“答題卷”兩廊分,“試題卷"共4頁,“薈通卷”共2頁。請務必在“答題王安石變法A,加強對人民的控側B.加劇土地兼并C,增強軍班力D.增加園家財政收人卷”上答題,在“試題卷”上茶通無數,10.遭淵之盟后,宋江邊境“生有蕃息,牛單按野(謝地),戴白之人,不識干戈(戰(zhàn)爭),”這說明3.背試結來后,請將“試題卷”和“答題基”一并交回。A.南方社會經濟出現了繁榮的局面B,來遼雙方建立了平每友好的關系一、單項選擇(本大題共15小題,每小通3分,共45分)C,宋遼之間維持了長久的和平局面D.北朱的軍席力盤菹到極大的打擊1,隋朝建立后,統治者大興糧倉,著名的有含嘉倉、回洛倉等,每個倉庫都能儲霞上億斤糧食。隋文11,元吳稱帝后,西廈軍隊不斷進攻北宋,雙方損失很大,隨后出現的悄景是帝末年,國家儲備的物資和糧食可以供應全國五六十年。這反映出隋朝A.夏對宋稱臣,北宋每年送給西度“歲賜B.西度每年送給北宋“歲賜”A.政治安定B.吏治清明C.國家富足D.以民為本C.夏宋實現了統一,建立起統一的國家D.夏宋互不交往,彼此隔絕2.在大運河的修建過程中,我們的粗先海到了許多難題,如連接海河、黃河等五大水系的海拔不同,12,電形(滿江紅)引起了社會的關注,岳飛是著名的抗金將領,其在詞作《滿江紅·寫懷》中寫道:“莫如何控制水的流向等。但他們克服了重重困雅,修成了直到今天我們都為之驕做的大運河,該等閑、白了少年頭,空悲切,靖康恥,猶未雪。臣子恨何時滅,“其中的“姊旅恥”指的是村料強調大運河的開通A.遼與北宋之間訂立的渡淵之盟B,元朝攻滅南宋殘部,完成統D.岳飛以“英須有”的罪名被殺A.維護了杜會秩序的安定B,體現了古代人民的智慧C,金軍攻肢東京,北宋滅亡C,加強了南北地區(qū)的聯系13.右圖所示是五代十國至元朝之間民族政權并立的示在圖,下列正確的演變順序是D,促進了社會經濟的縈榮A.①③④②3.歷史圖片真實地反映了歷史史實,下列一組圖片所體現的主題是B.②③④①五代十回、喇宋北來C.③④①②D.①④②③14.觀察下列不可時期的強娥形勢圖,依據所學知識,分析所體現的發(fā)展趨勢是彩性壯女奔鍋因(步壁因》局南唐期長安城早者因筒豐示意田A,經濟繁榮B.民族交融C,杜會開放D.盛唐氣象4.施展在《樞紐》一書中說:“但是安史之亂意外地促成了江南經濟的發(fā)展,”“戰(zhàn)亂起后,大量人口逃至江南。"“安史之亂改變了淮南、江南地區(qū)的人口密度.”從這些敘述中獲得的信息不包括界YA安史之亂使唐朝由盛轉衰B.北人南遷促進了江南經濟的發(fā)展圖1五代十回形勢圖后用時新圖2丑、北來,西度形勢舊111南西3元割圓燭用(1330)B.各民族間交融趨勢受到阻碼C,唐朝中后期北方人口大批南遷D.勞動力是古代農業(yè)發(fā)展的臣要條件A.薔鎮(zhèn)割據的局面在不斷重現C.東西方的文化交流時斷時續(xù)D,統一多民族國家的不斷發(fā)殿5.在中亞、西亞和非洲等地出土了隋唐的銅鏡、錢幣和瓷器。在我國新強、陜西、河南等地發(fā)現了隋15.元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主魏立的全國性的統一王朝,猛域遼帆,民族眾多。唐時期的外國錢幣也很多,如東羅馬僉幣、阿拉伯金幣、日本錢幣等。這反映了隋唐時期以下歷史$件中,不是發(fā)生在元朝的是A.,幣技術先進B.中外交流頻察C.瓷器應用廣泛D.國家實力強盛A.設置北庭都元帥府等機構,管理西城軍政事務6.韓愈在〔論佛香衣》中說:“夫佛本爽狄之人,與中國自語不通,衣服森制,口不言先王之法盲,身不B.設置安西都護府,管韜天山南北地區(qū)服先王之法服,不知君臣之義,父子之情。”據此可知,韓愈主張C.設立宜慰使司都元帥府,對西覆行使行政管鎦權A.授佛人法B.融佛尊儒C,反佛崠儒D.三救合一D,設置澎湖巡檢司,加強對臺灣管理7,“人生得意須盡歡,莫使金撙空對月,天生我材必有用,千金散盡還復來。”“沙海行僧堆同跡,經二、辨析改錯(12分)南賒客自無私。各有心期共道合,此時同擬一弦琴,”這些詩句反映出唐朝社會16.辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內正確的打“√”,錯誤的打“X”,并加以改正。A.政權并立,民族交融B.藩鎮(zhèn)割據,杜會動(1)唐朝時期,洛陽既是政治,經濟,文化交流中心,也是聞名中外的國際大都市,C.品評人才,注面門第D.兼容并需,開放包容(2)五代十國是唐末以來蒞鎮(zhèn)削據局面的延續(xù),開國君主都是舉超兵權的武將,比年奴歷史( )第1頁七年數歷史(園)第2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫