資源簡介 2025年春期期中七年級階段性調研生物學注意事項:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共兩大題,六頁,滿分100分,考試時間50分鐘,閉卷考試。2.試題卷上不要答題,請將答案填涂在答題卡的指定位置,在其它位置作答一律無效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色中性筆書寫。3.答題前請將答題卡上姓名、考號、考場號、座號填寫清楚。一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請把答題卡上對應題目的答案字母涂黑,本大題包括20個小題,每小題2分,共40分)1.在國家作物種質庫里,儲存著來自全國各地的作物種子。種質庫中適于保存大豆等作物種子的條件是①高溫②低溫③干燥④潮濕⑤空氣流通⑥密封A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑤D.②③⑥2.你見過右圖中給植物打針輸液”的情形嗎?這是果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。下列有關說法中,錯誤的是A.輸入的液體中含有大量有機物B.輸液的針頭應插入輸導組織中C.此方法可提高移栽樹木的成活率D.此方法是對根吸收功能的有益補充3.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。萬千枝條發育來源是A.莖干B.根系C.葉芽D.花芽4.在農業生產上,玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空癟的,人們常采用的最為有效的預防措施是A.加強施肥B.人工授粉C.及時澆水D.適時滅蟲5.博望黃金梨被農業農村部評為“全國第十批農村特色產品”。黃金梨果實形成需要經歷的生理過程依次是A.開花→受精→傳粉B.傳粉→受精→開花C.開花→傳粉→受精D.受精→開花→傳粉6.自然界中植物的傳粉媒介多種多樣,有的依靠昆蟲傳粉,有的依靠風力傳粉。依靠風力傳粉的花應具有的特點是A.有蜜腺能分泌花蜜B.花冠大且色彩鮮艷C.有芳香的氣味D.花粉量多且輕7.近年來,花生已成為方城縣的主導產業,是農民增收的高產高效經濟作物之一。花生的一個典型特點是地上開花、入地結莢(如圖)。下列關于花生“入地結莢生物學意義的敘述,最不恰當的是七年級生物(共6頁)A.有利于人們收獲B.有利于花生繁衍后代C.土壤為種子的發育提供了適宜的條件D.土壤為種子萌發、幼苗生長提供有利條件8.取同一植株大小相同的兩根枝條,分別標記為A、B。保留枝條A的葉片,摘除枝條B的葉片,然后將它們分別插入兩個大小相同且盛有等量清水的試管中(右圖)。向試管中滴幾滴油,讓油鋪滿水面。將這兩個試管放在相同的環境條件下24小時,觀察試管中液面的變化。下列相關分析中,錯誤的是A.在試管中滴加油滴可避免因水分蒸發對實驗的影響B.插有枝條A的試管的液面比插有枝條B的試管中的低C.植物的蒸騰作用的強弱與葉片的多少有直接關系D.蒸騰作用散失大量水分對植物正常生長極為不利9.某生物學實驗小組的同學利用顯微鏡,觀察菠菜葉片的2結構,并繪制了如下結構示意圖。下列敘述正確的是A.①是葉脈,具有保護作用B.②和④是表皮,具有支持和運輸作用C.③是葉肉,是制造有機物的主要部位4D.⑤是氣孔,是水和有機物散失的通道⑤10.將一棵質量約02千克的柳樹苗栽種在肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,脫水后稱重達11千克。這株柳樹增加的質量主要來源于A.土壤中的無機鹽和水B.空氣中的氧氣C.土壤中的無機鹽D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水11.人們在飼養金魚時,常在魚缸中放些新鮮水草,主要目的是A.分解魚缸中的有機物B.增加水中的氧氣含量C.增加水中的二氧化碳含量D.清除金魚的糞便12.右圖中的①、②分別代表某植物細胞內的兩個生理活動,甲、氧氣和有機物乙分別為該細胞的某種結構。下列敘述錯誤的是A.甲是線粒體,①過程能夠分解有機物B.乙是葉綠體,②過程需要有光才能進行②C.植物的每個細胞都能進行①、②過程水和二氧化碳D.①和②過程既有物質變化又有能量變化13.右圖是某溫室大棚中提高二氧化碳濃度的一種儀器,大棚中安裝這種儀器的目的是A.促進植物的光合作用B.加強植物的呼吸作用C.促進植物的蒸騰作用二輒化碳發生器D.加快根對水分的吸收七年級生物2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫