資源簡介 2024-2025年七年級下期生物期中質量分析卷滿分50分,時間50分鐘一。」單項選擇(每空1分共20分)請將答案填入表格內。1.將籽粒飽滿的種子分成甲、乙兩組。甲組播種在肥沃的土壤中,乙組播種在貧瘠的土壤中,其他條件相同且適宜。推測這兩組種子萌發的情況是()A.甲組先萌發B.乙組先萌發C.同時萌發D.乙組不萌發2.收獲的白菜存放時間過長,會導致其營養價值降低,主要原因是(A.呼吸作用消耗了有機物B.呼吸作用釋放了能量C.呼吸作用產生二氧化碳D.呼吸作用消耗了氧氣3.“花褪殘紅青杏小”,小青杏的形成依次要經過()A,開花→傳粉→受精B.傳粉→受精→開花C.開花→受精→傳粉D.受精→開花→傳粉4.下列結構將來能發育成西瓜皮、西瓜瓤和西瓜子的是()A.了房壁、了房壁、胚珠B.子房、子房壁、胚珠C.子房壁、子房、胚珠D.子房、胚珠、子房壁5.西瓜果實中含有多粒種子,這是因為其花的結構中含有多個()A.子房B.雌蕊C.花藥D.胚珠6.小明同學春天種下的南瓜種子暑假開滿了大黃花,一根南瓜藤上開有兩種花,通過搜索資料他發現其中一種叫“謊花”,被稱作“謊花”的原因是()A.它是雌花,能夠結果B.它的花不能吸引昆蟲C.它是雄花,不能結果D.它的花靠風力來傳粉7.某學習小組探究種子萌發的環境條件”的實驗方案及結果如下表所示。下列有關分析中錯誤的是(裝置小麥種子數實驗條件實驗結果①50粒潮濕4℃0粒萌發②50粒干燥25℃0粒萌發③50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發④50粒潮濕25℃48粒萌發A.①與④比較,說明溫度是影響種子萌發的環境條件B.②與④比較,說明水是影響種子萌發的環境條件C.③中種子都未萌發,是因為缺少種子萌發所需的光照條件D.④中2粒種子未萌發,可能是種子不具備萌發的自身條件8.云南黃果冷杉的高度可達83.4米。下列描述錯誤的是()A.83.4米處的葉片生命活動所需的水主要來自根B.因植株太高,葉片光合作用合成的有機物無法運輸到根C.黃果冷杉蒸騰作用的主要場所是葉片D.黃果冷杉的蒸騰作用能夠提高大氣濕度9.將生物學原理用于大棚蔬菜的種植可促進農民增收。下列說法不恰當的是()A.早春播種后覆蓋地膜,促進種子萌發B,夜間降低大棚內溫度,可增強呼吸作用C.合理密植可提高光能利用率D.適當增加光照可促進光合作用10.果農為促使核桃樹開花、結果,常在其樹皮上劃一些魚鱗狀的小口子,目的是()A.阻止水分向上運輸B.阻止水分向下運輸C.阻止有機物向上運輸D.阻止有機物向下運輸 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫